網(wǎng)絡(luò)思政
- 融媒體視角下高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的困境與突破
的融合發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)思政教育工作開展提供了契機(jī)，可為高校思政教育滿足學(xué)生個(gè)性化需求提供助力，并能更新優(yōu)化思政教育理念，拓寬思政教育的廣度與深度。在融媒體背景下，高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的落實(shí)遇到了一些問題，制約了思政教育的實(shí)施成效。文章立足融媒體視角，分析高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育面臨的困境，從內(nèi)容、平臺、師資、學(xué)生、激勵(lì)5個(gè)維度提出困境突破路徑，旨在為高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育高效、深入開展提供思路，通過思政教育線上線下同步實(shí)施，實(shí)現(xiàn)立德樹人的培育目標(biāo)。關(guān)鍵詞：融媒體；網(wǎng)絡(luò)思政
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2024年1期2024-01-27
- 無網(wǎng)不歡的“Z世代”與高校網(wǎng)絡(luò)思政
年特征，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)思政工作，更好服務(wù)于立德樹人的根本目標(biāo)。本文基于T大學(xué)學(xué)生基礎(chǔ)調(diào)研的長周期問卷調(diào)查數(shù)據(jù)對T大學(xué)本科生的網(wǎng)絡(luò)畫像進(jìn)行刻畫，提出“主體缺位-注意力分散-信息繭房-互動(dòng)失諧”的工作挑戰(zhàn)，并探討了通過“理念轉(zhuǎn)向-技術(shù)賦能-資源觸達(dá)-關(guān)系重塑”優(yōu)化高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的路徑與模式。關(guān)鍵詞：Z世代；互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代；網(wǎng)絡(luò)思政 一、引言 “Z世代”青年也被稱為“網(wǎng)生代”“數(shù)媒土著”，通常指1995年至2009年出生的一代人?！癦世代”在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代出生與成長，受
高教探索 2023年6期2024-01-03
- 網(wǎng)絡(luò)思政視域下高校加強(qiáng)“四史”教育創(chuàng)新路徑探析
經(jīng)驗(yàn)，討論了網(wǎng)絡(luò)思政視域下新時(shí)代高校加強(qiáng)“四史”教育的創(chuàng)新路徑和策略，總結(jié)了“四史”教育融入網(wǎng)絡(luò)育人的實(shí)踐理路。 關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政；“四史”教育；創(chuàng)新路徑；易班 一、引言 習(xí)近平總書記指出：“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來?！?020年4月，教育部等八部門印發(fā)的《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》也將加強(qiáng)“四史”教育作為加強(qiáng)政治引領(lǐng)的重要
師道·教研 2023年9期2023-09-28
- B站宣傳黨的二十大精神實(shí)踐對大學(xué)生思政教育的啟示
結(jié)短視頻平臺網(wǎng)絡(luò)思政在傳播主體、傳播渠道、傳播內(nèi)容、受眾和傳播效果方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢。傳統(tǒng)媒體與新媒體的深度融合，拓寬了思政教育的傳播渠道，過程性宣傳為思政教育提供了豐富材料，信息共振與互證形成了有力的思政教育場域。文章在實(shí)證分析的基礎(chǔ)上提出具體建議，首先要積極發(fā)揮融媒體作用，進(jìn)而拓展大學(xué)生思政教育內(nèi)容；其次要使宣傳內(nèi)容形象化、具象化，契合大學(xué)生心理；再次把握Z世代大學(xué)生思想特質(zhì)，堅(jiān)定思政教育自信；最后要提高教師媒體能力與素養(yǎng)，自覺踐行鑄魂育人的時(shí)代責(zé)任，提
新聞研究導(dǎo)刊 2023年14期2023-09-11
- 紅色文化融入高校思政教育研究
；理想信念；網(wǎng)絡(luò)思政中圖分類號：G641? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）21-0037-04紅色文化是黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放而矢志奮斗的生動(dòng)寫照，回顧百年征程，從興業(yè)到復(fù)興，紅色文化在新時(shí)代熠熠生輝，加速推進(jìn)紅色文化融入高校思政教育，積極回應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需求，有助于筑牢大學(xué)生的精神之基，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，對于增強(qiáng)文化自信、賡續(xù)紅色血脈具有至關(guān)重要的作用。一、紅色文化融入高校思政教育的困境概念模糊，理論認(rèn)識不
大學(xué)·課外閱讀 2023年7期2023-08-26
- “互聯(lián)網(wǎng)+”高校學(xué)生黨建工作與網(wǎng)絡(luò)思政工作深度融合的研究
；黨建工作；網(wǎng)絡(luò)思政中圖分類號：G41文獻(xiàn)標(biāo)識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2023.7.033伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展以及傳播路徑的不斷豐富，針對大學(xué)生開展黨建和思政工作的方式方法更加靈活多樣，而以整合各類資源并形成“互通”“互動(dòng)”特點(diǎn)的各種互聯(lián)網(wǎng)平臺，兼具及時(shí)性和交互性特征，能有效打破高校學(xué)生黨建和思政工作的時(shí)空限制，提升工作成效。高校是開展黨建和思政工作的重要陣地，如何在大學(xué)生群體中做好“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建和網(wǎng)絡(luò)思政工作意義重大。作
科教導(dǎo)刊 2023年7期2023-08-10
- “四力聚合”下的高職輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)“寫手”培育
伍的現(xiàn)狀及在網(wǎng)絡(luò)思政方面存在的主要問題進(jìn)行了具體分析，提出了輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政“寫手”的概念和角色定位，并從“四力聚合”角度探討了高職院校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政“寫手”能力提升的培育路徑。關(guān)鍵詞：輔導(dǎo)員；高職院校；網(wǎng)絡(luò)思政中圖分類號：G633.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-9052（2023）07-0-03教育部《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》對輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)育人工作提出了更高、更具體的要求［1］。因此，在新時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境條件和融媒體傳播技術(shù)不斷革新
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2023年7期2023-08-04
- 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育策略探析
鍵詞］高校；網(wǎng)絡(luò)思政；策略［中圖分類號］ G641 ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2023）07-0133-04高校思想政治教育是貫徹黨的教育方針，解決“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”根本問題的軸心。隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，信息傳播依托算法實(shí)現(xiàn)了更精準(zhǔn)對接用戶的需求，極大改變了大學(xué)生的思維方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式。同時(shí)，對高校思政教育從以傳統(tǒng)課堂為主陣地向網(wǎng)絡(luò)多元化轉(zhuǎn)變提出了新的要求。網(wǎng)絡(luò)思政教育作為高校網(wǎng)絡(luò)育人體系中的關(guān)鍵
大學(xué)教育 2023年7期2023-08-04
- “三全育人”理念下高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的路徑探析
門、社會等在網(wǎng)絡(luò)思政教育中的作用；確定學(xué)生大學(xué)四年思政教育工作涉及的內(nèi)容；提出從學(xué)生管理、學(xué)生生活、學(xué)生學(xué)習(xí)、校園文化等方面，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)思政教育的路徑，不斷增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政教育的廣度、深度、溫度。關(guān)鍵詞：三全育人；網(wǎng)絡(luò)思政；路徑習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上明確提出，要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?！叭恕弊鳛楫?dāng)前高校立德樹人的重要舉措，有力推動(dòng)高校將思想
中國軍轉(zhuǎn)民·下半月 2023年2期2023-07-29
- 意見領(lǐng)袖融入高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的路徑探究
，意見領(lǐng)袖在網(wǎng)絡(luò)思政教育中發(fā)揮的作用卻不夠理想，對此，文章從四個(gè)方面探究實(shí)現(xiàn)意見領(lǐng)袖充分融入高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的路徑，旨在使之發(fā)揮“排頭兵”的作用：轉(zhuǎn)化豐富內(nèi)容供給；創(chuàng)新轉(zhuǎn)變交流形式；培育提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)；建構(gòu)打造群體走向。關(guān)鍵詞：思想政治教育；網(wǎng)絡(luò)思政；意見領(lǐng)袖中圖分類號：G641? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）15-0001-06網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是創(chuàng)新高?！叭恕睓C(jī)制的重要途徑?；ヂ?lián)網(wǎng)的產(chǎn)生是公民社會建設(shè)的一大進(jìn)步，但
大學(xué)·課外閱讀 2023年5期2023-07-18
- 新時(shí)代廣東高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對
大，廣東高校網(wǎng)絡(luò)思政風(fēng)險(xiǎn)圖景更趨復(fù)雜。新時(shí)代廣東高校網(wǎng)絡(luò)思政面臨價(jià)值導(dǎo)向一元性與信息技術(shù)賦能多維性的疏離、思政理論系統(tǒng)性與內(nèi)容傳播片面性的脫節(jié)、社會思潮表達(dá)趣味性與主流思政理論表述嚴(yán)肅性的張力等風(fēng)險(xiǎn)。對此，要不斷加強(qiáng)廣東高校網(wǎng)絡(luò)空間馬克思主義科學(xué)理論的教育引導(dǎo)，不斷推進(jìn)廣東高校網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)革新，持續(xù)加大社會主義主流思政理論宣傳力度，以更好地守好廣東高校網(wǎng)絡(luò)思政“護(hù)城河”，筑牢抵御網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)滲透“防火墻”。關(guān)鍵詞：廣東高校；網(wǎng)絡(luò)思政；信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)不僅是
廣東教育（高校思想教育探索） 2023年1期2023-05-30
- 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的技術(shù)理性困境及其消解
治向度，消解網(wǎng)絡(luò)思政的技術(shù)意識形態(tài)和政治主導(dǎo)意識形態(tài)間的內(nèi)在張力，主要應(yīng)該從強(qiáng)化中國網(wǎng)絡(luò)話語的思想統(tǒng)領(lǐng)、突出主導(dǎo)意識形態(tài)解釋社會生活的價(jià)值導(dǎo)向、重視網(wǎng)絡(luò)文化創(chuàng)新和內(nèi)容建設(shè)三個(gè)方面入手。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政；技術(shù)理性；網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)中圖分類號：G41文獻(xiàn)標(biāo)識碼：Ａ 文章編號：１００９ — ２２３４（２０23）02 — ００42 — ０5互聯(lián)網(wǎng)本身不只是冰冷的技術(shù)存在，也是一個(gè)龐大的生命有機(jī)體。網(wǎng)絡(luò)社會的傳播規(guī)律決定了網(wǎng)絡(luò)信息的傳遞和接收不只是機(jī)械層面上的交換和融合
理論觀察 2023年2期2023-05-30
- 融媒體視域下高職院校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政工作創(chuàng)新路徑研究
顯。融媒體對網(wǎng)絡(luò)思政工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，對融媒體視域下的高職院校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政工作創(chuàng)新路徑進(jìn)行研究顯得尤為重要。融媒體改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)、工作和生活方式，高職院校網(wǎng)絡(luò)思政工作在融媒體時(shí)代必須不斷創(chuàng)新形式方能更好地提升育人成效。高職院校網(wǎng)絡(luò)思政工作在融媒體視域下呈現(xiàn)出覆蓋面更廣、載體更加多元、內(nèi)容融合性更強(qiáng)等新特征，高職院校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政工作面臨師生對融媒體的認(rèn)識有待加深、輔導(dǎo)員的融媒體素養(yǎng)有待提升、融媒體產(chǎn)品創(chuàng)新有待加強(qiáng)等問題。文章認(rèn)為，在融媒體視域下，各高
新聞研究導(dǎo)刊 2023年4期2023-05-03
- 新形勢下網(wǎng)絡(luò)思政教育發(fā)展規(guī)律研究
想政治教育；網(wǎng)絡(luò)思政；大學(xué)生；規(guī)律；措施中圖分類號：G4?????文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A??????doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.02.072疫情防控期間，網(wǎng)絡(luò)教育成為主要的教育方式。教育者與受教育者從近距離變成遠(yuǎn)距離，從線下變成線上，師生互動(dòng)關(guān)系發(fā)生了極大改變。網(wǎng)絡(luò)給高校教育帶來一次教育領(lǐng)域的范式轉(zhuǎn)變，高校中的大學(xué)生在這次教育范式轉(zhuǎn)變中屬于親歷群體，大學(xué)生正處于思想活躍、認(rèn)知思維尚未定型的人生階段，因此防控新形勢下的思想政治
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年2期2023-02-17
- 融媒體時(shí)代高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政工作創(chuàng)新路徑研究
深推進(jìn)，高校網(wǎng)絡(luò)思政工作呈現(xiàn)出多元發(fā)展模式。高校輔導(dǎo)員在融媒體背景下如何改進(jìn)和創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政工作成為亟待研究的課題。文章梳理融媒體時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的新特點(diǎn)、新變化，結(jié)合S校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政工作實(shí)踐，對當(dāng)前高校輔導(dǎo)員利用融媒體開展網(wǎng)絡(luò)思政工作中存在的問題和原因進(jìn)行分析，并結(jié)合輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政工作室建設(shè)，從輔導(dǎo)員崗位職責(zé)出發(fā)，對融媒體時(shí)代改進(jìn)和完善高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政工作體系進(jìn)行探索，并從理念、內(nèi)容、素養(yǎng)、平臺四個(gè)方面提出增強(qiáng)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政工作能力的具體方法和路徑
新聞研究導(dǎo)刊 2022年24期2023-01-06
- 媒體融合視域下高校融媒體中心建設(shè)研究與探索
傳思想工作；網(wǎng)絡(luò)思政中圖分類號：G206；G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）23-0133-03一、高校融媒體中心建設(shè)意義（一）順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，響應(yīng)國家戰(zhàn)略黨的十八大以來，黨和國家高度重視媒體融合建設(shè)，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)媒體融合的重要性。2014年8月，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第四次會議審議通過了《關(guān)于推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》，媒體融合上升為國家戰(zhàn)略。2020年11月，“推進(jìn)媒體深度融合，實(shí)施全媒體傳播工程
新聞研究導(dǎo)刊 2022年23期2022-12-27
- 新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思政育人途徑探賾
摘要：新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思政育人豐富了高校思想政治教育形式，提高了思政育人效率，將思政育人從傳統(tǒng)“實(shí)體領(lǐng)域”延伸至“虛擬領(lǐng)域”。為了更好地發(fā)揮新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思政育人功能，高校應(yīng)糾正網(wǎng)絡(luò)思政錯(cuò)誤認(rèn)知，樹立網(wǎng)絡(luò)思政育人意識，提高網(wǎng)絡(luò)思政育人專業(yè)能力，重視網(wǎng)絡(luò)思政平臺建設(shè)，積極構(gòu)建適合新時(shí)代大學(xué)生特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)思政話語體系，積極推動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)新，豐富網(wǎng)絡(luò)思政育人素材，為網(wǎng)絡(luò)思政育人提供充實(shí)的內(nèi)容。關(guān)鍵詞：新時(shí)代；高校；網(wǎng)絡(luò)思政；育人途徑；立德樹人中圖分類號：G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼：
成才之路 2022年31期2022-11-14
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政能力提升策略
養(yǎng)不高，開展網(wǎng)絡(luò)思政工作缺乏價(jià)值引領(lǐng)、缺乏陣地建設(shè)意識等問題。針對輔導(dǎo)員利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展思想政治教育工作中存在的不足，提出高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政能力提升策略：高校輔導(dǎo)員要通過提升媒介素養(yǎng)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政教育的互動(dòng)性和有效性；通過創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政內(nèi)容，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政教育的吸引力和針對性；通過加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政陣地建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)思政教育的系統(tǒng)性和科學(xué)性。旨在完善高校網(wǎng)絡(luò)育人機(jī)制，切實(shí)提高高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的質(zhì)量。關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”；網(wǎng)絡(luò)思政；工作現(xiàn)狀；高校輔導(dǎo)員；能力提升
新聞研究導(dǎo)刊 2022年14期2022-10-03
- 新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思政教育如何走心又走“新”
發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)思政教育面臨諸多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何充分利用新媒體平臺，更有效地發(fā)揮思政育人實(shí)效，做好主流價(jià)值觀引領(lǐng)，需要高校思政教育工作者不斷探索和實(shí)踐。本文從傳播規(guī)律、內(nèi)容創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等三個(gè)方面，對如何讓思政育人“潮”起來、“紅”起來、“壯”起來進(jìn)行了思考，試圖為相關(guān)實(shí)踐提供一定的參考。【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)思政;育人成效;新媒體;對策近年來，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，微信、微博、抖音、快手、B站、小紅書等新媒體平臺，逐漸成為當(dāng)代大學(xué)生獲取信息、社交學(xué)習(xí)、娛樂休閑
教育傳媒研究 2022年4期2022-07-13
- 發(fā)揮高校新媒體平臺網(wǎng)絡(luò)思政育人功能探析
能，創(chuàng)新開展網(wǎng)絡(luò)思政教育工作，使其深度賦能高校思想政治教育工作，有助于推進(jìn)高校立德樹人根本任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。本文從思政育人的載體——新媒體平臺切入，探討如何進(jìn)一步發(fā)揮其網(wǎng)絡(luò)思政育人功能，使其成為思政工作的有效載體?！娟P(guān)鍵詞】新媒體平臺;網(wǎng)絡(luò)思政;育人策略黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，推動(dòng)高校思想政治工作取得了歷史性成就，“大思政”的育人理念已經(jīng)深入人心。為加快構(gòu)建落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的新
教育傳媒研究 2022年4期2022-07-13
- 防微杜漸，用行筑網(wǎng)絡(luò)防詐墻
，做好學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)思政工作，深刻分析研究高校電信詐騙的形式，并在此基礎(chǔ)上提出防范對策，對于網(wǎng)絡(luò)防范電信詐騙具有?分重要的意義。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)詐騙;網(wǎng)絡(luò)思政;高校輔導(dǎo)員?、案例概述案主是2020級新?晴?（化名），來?農(nóng)村，家庭條件不是很好，想做兼職減輕家庭負(fù)擔(dān)。事發(fā)當(dāng)?她在微信上和我說好像被騙了，聲?低沉，我急忙讓她?上報(bào)警，然后去找她詢問具體情況，只?她情緒低落，???分后悔，我?邊安撫情緒，?邊詢問原因，是因?yàn)樗胱黾媛?，?個(gè)微信群?點(diǎn)了刷單?告的鏈接，
快樂學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年31期2022-07-06
- 高職院校網(wǎng)絡(luò)思政育人模式探索
用，扎實(shí)做好網(wǎng)絡(luò)思政教育工作。[關(guān)鍵詞] 新媒體;高職院校;網(wǎng)絡(luò)思政當(dāng)前的大學(xué)生被稱為“互聯(lián)網(wǎng)原住民”，他們是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下的海量繁雜信息中成長起來的，有很強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)依賴性，豐富的網(wǎng)絡(luò)世界對大學(xué)生具有全面深層次的影響，而教育能夠讓大學(xué)生樹立正確的政治思想，提升大學(xué)生的思想文化素質(zhì)，讓他們能夠在正確的道路上不斷發(fā)展。這就需要高校建立健全教學(xué)機(jī)制，完善教學(xué)方式，提升大學(xué)生的思政覺悟。緊跟社會主義發(fā)展的腳步，在大學(xué)建設(shè)和管理方面，要堅(jiān)持以人為本、立德樹人的思想原
教師博覽·科研版 2022年10期2022-07-05
- 用“5W模式”探析高校網(wǎng)絡(luò)思政教育傳播路徑
盧姍關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政;傳播5w模式;學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP;高?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國號”美國政治學(xué)家拉斯韋爾在其1948年發(fā)表的《傳播在社會中的結(jié)構(gòu)與功能》一文中完整地提出了“5W模式”，即誰（who）→說什么（say what）→通過什么渠道（in what channel）→對誰（to whom）→取得了什么效果（with what effects）。第一次較為詳細(xì)地、科學(xué)地分解了傳播的結(jié)構(gòu)和過程，明確界定了傳播學(xué)的研究領(lǐng)域。該模式把人類傳播活動(dòng)明確概括為五個(gè)環(huán)節(jié)，是傳
記者觀察·下旬刊 2022年5期2022-07-04
- 融媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)思政新理念新途徑探究
的三觀、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)思政作用，高校應(yīng)緊跟時(shí)代步伐，改進(jìn)思想政治教育方式，將其和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合，提升教學(xué)、服務(wù)和管理育人的針對性和有效性。文章運(yùn)用文獻(xiàn)資料法和分析法對融媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思政現(xiàn)狀進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)融媒體環(huán)境下學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)思政更加認(rèn)可，其內(nèi)容也變得更加豐富多樣，而且實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)交流互動(dòng)。文章還對網(wǎng)絡(luò)思政新理念進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)思政出現(xiàn)了融媒體發(fā)展理念、互聯(lián)網(wǎng)思想、虛擬發(fā)展理念和個(gè)性化教育理念等新理念。最后對融媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思政新途徑進(jìn)行研究，如根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要建立網(wǎng)
新聞研究導(dǎo)刊 2022年8期2022-06-26
- 網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代黨員黨性鍛煉“六個(gè)一”工程實(shí)踐探索
果。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政;學(xué)生黨員;黨性鍛煉中圖分類號：D9???? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A????? doi：10.19311/j.cnki.16723198.2022.15.074 后疫情時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入人們生活的各個(gè)方面，對高校輔導(dǎo)員的工作也提出了新要求和新挑戰(zhàn)，“網(wǎng)絡(luò)思想政治教育”應(yīng)運(yùn)而生，高校輔導(dǎo)員作為高校思政教育中的重要組成部分之一，是引領(lǐng)學(xué)生思想的關(guān)鍵角色?！镀胀ǜ叩葘W(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》（教育部令第43號）指出輔導(dǎo)員的九大職責(zé)之一就是網(wǎng)絡(luò)思想政治教
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年15期2022-06-23
- 新媒體時(shí)代可視化在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的應(yīng)用探索
可視化應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)思政教育內(nèi)容的可行性與價(jià)值，探討如何利用可視化思維和技術(shù)提升高校思想政治教育的吸引力和感染力，進(jìn)一步提升對大學(xué)生思想政治教育水平的積極作用。關(guān)鍵詞：可視化;網(wǎng)絡(luò)思政;思想政治教育習(xí)近平總書記指出，要把高校思想政治工作做好，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新。如今生活的社會已經(jīng)成為“讀圖時(shí)代”，可視化影響廣泛而深入。在中國知識資源總庫（CNKI）上進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容檢索，結(jié)果發(fā)現(xiàn)“可視化”多應(yīng)用于學(xué)科性知識以及中小學(xué)教學(xué)之中，而與“思想政治教育”相結(jié)合
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2022年5期2022-06-11
- 融媒體時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思政教育現(xiàn)狀研究
方式，給高校網(wǎng)絡(luò)思政帶來了機(jī)遇。同時(shí)，因未能有效深入學(xué)生活動(dòng)陣地、網(wǎng)絡(luò)思政隊(duì)伍建設(shè)欠缺、與傳統(tǒng)思政融合不夠等原因，高校網(wǎng)絡(luò)思政在創(chuàng)新性、吸引力和時(shí)效性等方面也面臨挑戰(zhàn)。這就要求高校思政工作者主動(dòng)適應(yīng)變化，順應(yīng)新形勢下思想政治教育工作的客觀規(guī)律、實(shí)際變化和現(xiàn)實(shí)需要，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)育人方式和育人手段，積極構(gòu)建新的思政教育重要陣地，運(yùn)用融媒體開展大學(xué)生思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和成長服務(wù)。關(guān)鍵詞：融媒體;網(wǎng)絡(luò)思政;機(jī)遇;挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是高校開展大學(xué)生思想政治教育工作的重
中國新通信 2022年9期2022-06-10
- 群體傳播視域下國際學(xué)生班級網(wǎng)絡(luò)思政教育研究
國際學(xué)生班級網(wǎng)絡(luò)思政工作提供了新思路。文章分析了高校國際學(xué)生群體傳播的特點(diǎn)、群體傳播在國際學(xué)生班級中的運(yùn)行過程和主要影響，提出了搭建班級信息有效網(wǎng)絡(luò)傳播平臺、引導(dǎo)正向網(wǎng)絡(luò)輿論表達(dá)、精準(zhǔn)提高班級信息注意力與參與度、做好班內(nèi)信息把關(guān)與規(guī)范傳播秩序等有效對策，以探索具有國際視野的高校網(wǎng)絡(luò)思政教育與網(wǎng)絡(luò)空間治理方法。［關(guān)鍵詞］國際學(xué)生；群體傳播；網(wǎng)絡(luò)思政；班級輿論治理［中圖分類號］ G640 ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］ A ［文章編號］ 2095-3437（2022）11-0
大學(xué)教育 2022年11期2022-05-30
- 新媒體環(huán)境下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政工作策略探究
，探究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政工作路徑，對高校思政工作具有重要意義。文章對新媒體環(huán)境及新媒體環(huán)境下大學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分析總結(jié)，從網(wǎng)絡(luò)思政宣傳效用的角度出發(fā)，闡明新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)思政工作的意義，最終提出網(wǎng)絡(luò)思政工作策略，旨在為高校網(wǎng)絡(luò)思政工作能力的提升提供新的思路。關(guān)鍵詞：新媒體；大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)思政；工作路徑中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）01-0214-03什么是新媒體？目前學(xué)界對新媒體尚沒有明確的定義，從字面意思來看，可以
新聞研究導(dǎo)刊 2022年1期2022-05-09
- 利用新媒體平臺開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政工作
地開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育工作以及如何解決工作過程中存在的問題，是新時(shí)代賦予思政工作者的一項(xiàng)新任務(wù)。思政工作者應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，不斷創(chuàng)新思政教育方式，力爭開創(chuàng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政工作新局面。 [關(guān)鍵詞]大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)思政;新媒體 [中圖分類號] G641 ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 1008-2549（2022） 02-0050-03近年來，互聯(lián)網(wǎng)突飛猛進(jìn)地發(fā)展極大地改變了人們的學(xué)習(xí)生活方式，不斷豐富了獲取信息資源的渠道
教書育人·高教論壇 2022年2期2022-03-22
- “四史”教育融入高校網(wǎng)絡(luò)思政教育體系的路徑探析
的大背景下，網(wǎng)絡(luò)思政教育已成為高校育人的重要方式，“四史”教育在新時(shí)代高校思想政治建設(shè)中具有全局性意義，深入開展“四史”教育也是高校思政育人的重要任務(wù)。文章以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為研究背景，深入分析“四史”教育融入高校思想政治教育的重要性，以及“四史”教育與網(wǎng)絡(luò)思政相結(jié)合的可行性，進(jìn)而提出“四史”教育融入高校網(wǎng)絡(luò)思政的應(yīng)用路徑。關(guān)鍵詞：四史教育;網(wǎng)絡(luò)思政;路徑探析中圖分類號：G641 ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ?
黑龍江教育·高校研究與評估 2022年3期2022-03-18
- 淺談高校如何利用新媒體平臺開展網(wǎng)絡(luò)思政
而，當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)思政工作面臨諸多挑戰(zhàn)，如教育主體的復(fù)雜性強(qiáng)、新媒體傳播的獨(dú)特性把握不足、網(wǎng)絡(luò)思政隊(duì)伍建設(shè)不足等。本文聚焦高校學(xué)生主要關(guān)注的新媒體—微信公眾號，并以某高校學(xué)工微信公眾號W為例，總結(jié)其發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，為高校利用新媒體平臺開展網(wǎng)絡(luò)思政提供參考。[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)思政;新媒體;微信公眾號一、后疫情時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思政工作建設(shè)的迫切性2016年，習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會上指出：“要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合
傳播與版權(quán) 2022年2期2022-01-27
- 新媒體背景下網(wǎng)絡(luò)思政育人模式研究
了新媒體下的網(wǎng)絡(luò)思政工作教學(xué)手段，對虛擬環(huán)境中的學(xué)生思政教育工作的有效引導(dǎo)，提高了對學(xué)生思想品德方面的有效培養(yǎng)。以此，本文對新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)思政育人的模式進(jìn)行分析和討論。關(guān)鍵詞：新媒體;網(wǎng)絡(luò)思政;育人模式引言：在新媒體環(huán)境下，所有產(chǎn)業(yè)都在同步進(jìn)行著全面革新。學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)思政工作也必須緊跟其步伐進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展。利用新媒體來進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)思想政治教學(xué)工作，不但能夠革新教學(xué)方法和授課手段，同時(shí)還可以把更為豐富多彩的內(nèi)容展示給大眾。一、在思政教育中融入新媒體理念在新媒體時(shí)
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年5期2021-12-30
- 網(wǎng)絡(luò)思政視閾下高校輔導(dǎo)員的角色定位與轉(zhuǎn)換
高校輔導(dǎo)員在網(wǎng)絡(luò)思政的背景下，工作方式和渠道都發(fā)生了很大的變化，這促使輔導(dǎo)員進(jìn)行角色定位與身份轉(zhuǎn)換，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)思政手段，以多種身份與學(xué)生溝通和交流，以引導(dǎo)者的身份，引領(lǐng)學(xué)生正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，或者以把關(guān)者的角色，為學(xué)生把好信息關(guān)，幫助學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政;高校輔導(dǎo)員;角色定位;角色轉(zhuǎn)換引言我國科技發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了新的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)成了人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦胁豢苫蛉钡囊环N工具，同時(shí)也是人們獲得更多信息的重要途徑。尤其對于大學(xué)生來說，他
科學(xué)與生活 2021年22期2021-12-27
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政引導(dǎo)力建構(gòu)探究
，高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政引導(dǎo)力建構(gòu)勢在必行，本文建議從數(shù)據(jù)化環(huán)境掌控、數(shù)據(jù)化戰(zhàn)略思維、數(shù)據(jù)化信息獲取、數(shù)據(jù)化技術(shù)運(yùn)用、數(shù)字化溝通社交五個(gè)能力構(gòu)建提升高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政引導(dǎo)力。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政;引導(dǎo)力;結(jié)構(gòu)模型一、大數(shù)據(jù)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)展趨勢略談伴隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)在思想政治教育領(lǐng)域的不斷滲入融合，傳統(tǒng)思想政治教育者占據(jù)信息的至高點(diǎn)、教育的權(quán)威、單向度的知識灌輸?shù)慕逃妒秸诎l(fā)生變革，大數(shù)據(jù)思維和方法的迅猛發(fā)展，驅(qū)動(dòng)傳統(tǒng)思想政治教育工作發(fā)生急劇范式變化，但技術(shù)
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2021年32期2021-12-13
- 新媒體融入高校學(xué)生思想教育工作的價(jià)值研究和創(chuàng)新思考
媒體;高校;網(wǎng)絡(luò)思政;價(jià)值研究;網(wǎng)絡(luò)育人中圖分類號：G641文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009 — 2234（2021）08 — 0045 — 03習(xí)近平總書記指出，要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。在高校加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作時(shí)，應(yīng)用新媒體技術(shù)是當(dāng)下增強(qiáng)思想教育實(shí)效性的必然之舉，是深入推進(jìn)立德樹人根本任務(wù)的重要路徑，通過發(fā)掘新媒體的教育潛能，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)枯燥的思想教育工作在新媒體平臺呈現(xiàn)“活力”，
理論觀察 2021年8期2021-12-08
- 網(wǎng)絡(luò)思政在獨(dú)立學(xué)院危機(jī)管理中的運(yùn)用研究
需要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思政育人功能，進(jìn)行正確輿論引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生危機(jī)意識，做好校園安全底線工作，進(jìn)一步完善高校危機(jī)事件預(yù)警機(jī)制和處理機(jī)制，對維護(hù)獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)期間的聲譽(yù)有著重要作用。新冠肺炎疫情，使高校研究的焦點(diǎn)再次轉(zhuǎn)向校園危機(jī)管理。本文通過研究新冠疫情管理下獨(dú)立學(xué)院與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的關(guān)系，提出了加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院危機(jī)事件管理與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的思路及措施。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政;獨(dú)立學(xué)院;危機(jī)管理;運(yùn)用中圖分類號：D9 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年36期2021-11-28
- 新媒體時(shí)代高校紅色精神和紅色基因傳承方法探究
、傳承路徑、網(wǎng)絡(luò)思政、新媒體中國共產(chǎn)黨歷來重視紅色精神和紅色基因的傳承和弘揚(yáng)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記為核心的黨中央更是特別強(qiáng)調(diào)要傳承紅色基因，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)紅色基因及傳承紅色基因的時(shí)代意義，近期，《求是》雜志更是刊登了習(xí)近平總書記重要文章《用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去》，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要用好紅色資源，傳承好紅色基因。新媒體文化的產(chǎn)生，不僅使人們的精神世界發(fā)生變化，同時(shí)也深刻地影響著人們的生活方式、交往方式、傳播方式和
科學(xué)與生活 2021年16期2021-11-25
- 人工智能時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的路徑選擇
道德倫理又使網(wǎng)絡(luò)思政教育陷入困境。在闡釋人工智能發(fā)展給網(wǎng)絡(luò)思政帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)以及如何把握好人工智能的倫理原則、自律原則和價(jià)值原則的基礎(chǔ)上，討論如何充分利用人工智能賦能網(wǎng)絡(luò)思政，建立完善學(xué)校整體人工智能體系、多角度提升教育者“人機(jī)協(xié)作”能力以及加快網(wǎng)絡(luò)思政向智能思政轉(zhuǎn)型，使網(wǎng)絡(luò)思政更好地發(fā)揮鑄魂育人功能。關(guān)鍵詞：人工智能;網(wǎng)絡(luò)思政;鑄魂育人;路徑進(jìn)入新時(shí)代，深化學(xué)校思想政治理論課改革離不開技術(shù)賦能?！蛾P(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》中強(qiáng)
北京教育·高教版 2021年11期2021-11-18
- 高校網(wǎng)絡(luò)思政工作管理體制的問題和思考分析
養(yǎng)，高校需對網(wǎng)絡(luò)思政工作管理工作予以重視。本文主要就高校網(wǎng)絡(luò)思政工作管理體制問題展開研究，文章中首先介紹了高效網(wǎng)絡(luò)市政工作管理體制的基本情況，然后介紹了網(wǎng)絡(luò)思政工作管理體制存在的問題，最后介紹了完善高校網(wǎng)絡(luò)思政工作體制的創(chuàng)新手段。關(guān)鍵詞：高校 網(wǎng)絡(luò)思政 管理體制一、高效網(wǎng)絡(luò)市政工作管理體制基本情況伴隨著信息技術(shù)快速發(fā)展背景下，互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)在生活各個(gè)領(lǐng)域中得到了廣泛普及，其影響力已經(jīng)遠(yuǎn)超傳統(tǒng)媒體，尤其對思想觀、價(jià)值觀及人生觀處于形成期的現(xiàn)在年輕人來講，其影
公關(guān)世界 2021年20期2021-11-09
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育難點(diǎn)研究
育領(lǐng)域，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)思政教育仍面臨思政教育主體扁平化、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容制作非專業(yè)化、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)需求多樣化的困境，如何有針對性地破解這些難題，成為新時(shí)期高校開展網(wǎng)絡(luò)思政工作的重點(diǎn)。關(guān)鍵詞：高等教育;思政教育;網(wǎng)絡(luò)思政隨著信息化時(shí)代的不斷推進(jìn)，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為高校思想政治教育的主陣地。習(xí)近平總書記說：“讀者在哪里，受眾在哪里，宣傳報(bào)道的觸角就要伸向哪里，宣傳思想工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)就要放在哪里”。2020年4月22日，教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加快構(gòu)建高校
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年20期2021-11-02
- 5G時(shí)代以手機(jī)直播為媒介的大學(xué)生思想政治教育傳播機(jī)制研究
析。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政;手機(jī)直播;大學(xué)生思想政治教育一、將手機(jī)直播融入大學(xué)生思想政治教育具有現(xiàn)實(shí)意義習(xí)近平總書記明確強(qiáng)調(diào)要充分運(yùn)用新媒體技術(shù)發(fā)展思想政治教育事業(yè)，給作為當(dāng)前新媒體技術(shù)代表的直播行業(yè)未來的發(fā)展指明了大方向，同時(shí)也為大學(xué)生思想政治教育與手機(jī)直播行業(yè)的結(jié)合提供了契機(jī)。如何適應(yīng)5G時(shí)代新變革，用好手機(jī)直播這一新媒介服務(wù)于大學(xué)生思想政治教育，進(jìn)而培養(yǎng)出契合新時(shí)代需求人才，形成新協(xié)同教育機(jī)制，是本研究的題中之義。手機(jī)直播模式改變了傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教育的單向性和乏
科學(xué)與生活 2021年19期2021-10-30
- 網(wǎng)絡(luò)新媒體環(huán)境下大學(xué)生宿舍文化建設(shè)探析
宿舍文化 ;網(wǎng)絡(luò)思政一、網(wǎng)絡(luò)新媒體優(yōu)勢1、傳播范圍廣泛相對于傳統(tǒng)媒介，新媒體傳播范圍廣泛，具有無可比擬的優(yōu)勢。同時(shí)，通過網(wǎng)絡(luò)交流，實(shí)現(xiàn)了宿舍思政工作的跨時(shí)間、跨地域交流，在管理工作中具有重要作用。2、傳播途徑多元新媒體在信息傳遞中不單是聲音的傳遞，而是將所有媒體形式如圖片、文字、音樂、視頻等以低廉成本整合在數(shù)字化的環(huán)境中，使其更具有融合性和延展性，同時(shí)賦予了新媒體發(fā)展的無限可能性。3、傳播速度快捷與傳統(tǒng)的傳播媒介相比，網(wǎng)絡(luò)新媒體在傳播速度上更方便快捷，大眾
教育周報(bào)·教育論壇 2021年10期2021-10-25
- 新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思政的育人路徑選擇
了新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思政的育人路徑選擇。關(guān)鍵詞：新時(shí)代;高校;網(wǎng)絡(luò)思政;育人;路徑選擇網(wǎng)絡(luò)思政育人工作是新時(shí)代高校思想政治教育工作的重要組成部分，對當(dāng)代大學(xué)生成長成才起著十分重要的作用。1.堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖，培養(yǎng)時(shí)代新人正確的三觀。高校的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育首先應(yīng)該強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖，崇高信仰，堅(jiān)定信念不會自發(fā)產(chǎn)生，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)“兩課”，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同上。貫徹落實(shí)黨的十九大報(bào)告精神，引
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年19期2021-10-25
- 網(wǎng)絡(luò)思政視域下高校愛國主義教育探究
摘要：以網(wǎng)絡(luò)思政課堂為載體，輸出愛國思想和政治理論，需要鮮明體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)邏輯、問題邏輯、價(jià)值邏輯、實(shí)踐邏輯，即掌握學(xué)生思想問題和動(dòng)態(tài)，了解現(xiàn)實(shí)教育背景和網(wǎng)絡(luò)生態(tài)，主動(dòng)構(gòu)建前沿和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)思政課堂。同時(shí)，動(dòng)態(tài)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)思政教育線上資源庫、加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)媒體平臺教育功能的拓展、做好傳統(tǒng)課堂與網(wǎng)絡(luò)思政的銜接，實(shí)現(xiàn)多渠道、多方法、跨平臺地開展高校愛國主義教育。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政；高校；愛國主義教育中圖分類號：D261.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2021
新聞研究導(dǎo)刊 2021年16期2021-10-12
- 大學(xué)生遭受電信網(wǎng)絡(luò)詐騙現(xiàn)象分析及對策研究
義。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政;電信網(wǎng)絡(luò)詐騙;大學(xué)生中圖分類號：D9 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ?doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.25.0531 大學(xué)生電信網(wǎng)絡(luò)詐騙典型案例分析小涵網(wǎng)購被騙案。00后大一新生小涵是忠誠球鞋愛好者，總是喜歡在網(wǎng)上購買新球鞋，在大一剛開學(xué)還未軍訓(xùn)的時(shí)候，小涵想買一雙球鞋軍訓(xùn)使用，于是就在某購物網(wǎng)站進(jìn)行下單。隨后小涵就接到了自稱網(wǎng)站客服的工作人員打來的電話，非常詳細(xì)地描述了小涵所購買球鞋的型號以及
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年25期2021-09-13
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思政育人體系探究
略。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政;網(wǎng)絡(luò)育人;互聯(lián)網(wǎng)+引言：目前，網(wǎng)絡(luò)已成為高校思想政治工作的最大變化，思想政治通不過網(wǎng)絡(luò)的關(guān)卡，就通不過當(dāng)前時(shí)代的難題。全面互聯(lián)網(wǎng)思政育人策略的思想顯現(xiàn)和落實(shí)在高校的工作中，形成了各種方式育人的格局，網(wǎng)絡(luò)的思想政治育人也就在其中。高校的思想政治網(wǎng)絡(luò)育人體系是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與思想政治課程實(shí)現(xiàn)相互結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)、相互借鑒的新型網(wǎng)絡(luò)思政教育方法，是“教網(wǎng)結(jié)合”的育人體系，其重要的組成部分包括適用于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)方式體系和教學(xué)資源體系。當(dāng)前高校思
科技研究 2021年18期2021-09-10
- 后疫情時(shí)代下外語類高校網(wǎng)絡(luò)思政教育工作探究
義。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政;外語類高校;后疫情新冠肺炎疫情是世界上罕見的、影響深遠(yuǎn)的疫情。自其爆發(fā)以來，新冠肺炎疫情迅速成為本世紀(jì)的人類災(zāi)難。與此同時(shí)，在黨中央高度重視下，我國的疫情防控工作也取得了也取得了顯著成效。當(dāng)前，內(nèi)國疫情形勢趨于穩(wěn)定，進(jìn)入疫情防控常態(tài)化階段。雖然這場疫情必然會走向消亡，但萬眾一心、舉國抗疫的壯舉和對外施援、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的中國擔(dān)當(dāng)卻銘記在人們心中。在后疫情時(shí)代下，外語類高校要以“四個(gè)正確認(rèn)識”為切入點(diǎn)，將我國“抗疫精神”融入進(jìn)學(xué)生思
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2021年17期2021-09-10
- 新媒體背景下高校網(wǎng)絡(luò)思政的困境與對策
體背景下高校網(wǎng)絡(luò)思政的問題著手，逐一施策，著力提升新媒體背景下的網(wǎng)絡(luò)思政效果。【關(guān)鍵詞】新媒體;高校;網(wǎng)絡(luò)思政不同于傳統(tǒng)媒體，新媒體是利用數(shù)字技術(shù)，借助網(wǎng)絡(luò)、無線網(wǎng)、衛(wèi)星等，以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端，向用戶提供信息和服務(wù)的一種傳播形態(tài);具有容量大、實(shí)效性、交互性、跨區(qū)域性等特點(diǎn)。[1]根據(jù)2018年第42次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，截止今年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.02億，普及率未57.7%，在網(wǎng)民職業(yè)結(jié)構(gòu)中學(xué)生占比24.8%。[2]
紅豆教育 2021年13期2021-09-10
- 新媒體時(shí)代下輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政育人問題與對策研究
戰(zhàn)，加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思政育人工作日益緊迫。本文簡要分析了當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)思政育人的緊迫性，并討論了存在的若干問題，有針對性地提出了相關(guān)對策。關(guān)鍵詞：新媒體 網(wǎng)絡(luò)思政 輔導(dǎo)員Research on the Problems and Countermeasures of Counselors Network Ideological and Political Education in the New Media EraZhao LinxiaoAbstract：In t
時(shí)代汽車 2021年13期2021-08-09
- 高校短視頻形式網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的誤區(qū)及其對策
政作品，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思政新陣地，發(fā)揮思政價(jià)值引領(lǐng)重要作用?！娟P(guān)鍵詞】? ? 短視頻? ? 網(wǎng)絡(luò)思政? ? 思想政治教育? ? 抖音短視頻作為近年來新興的一種內(nèi)容形式，憑借內(nèi)容精短、分發(fā)精準(zhǔn)、即時(shí)滿足、切合現(xiàn)代生活節(jié)奏等特點(diǎn)，迅速吸引了大量用戶，其中抖音作為該領(lǐng)域中的佼佼者，日活用戶數(shù)已破六億，且增勢依舊明顯[1]。從抖音崛起、騰訊布局13款短視頻產(chǎn)品并巨資領(lǐng)投快手、百度和阿里巴巴攜幾十億資金布局，可見各大互聯(lián)網(wǎng)公司對短視頻領(lǐng)域的重視。近兩年，各高校也逐漸重視抖
中國新通信 2021年10期2021-08-09
- 新時(shí)代高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育守正創(chuàng)新研究
育，又要做好網(wǎng)絡(luò)思政工作的不斷創(chuàng)新。本文立足網(wǎng)絡(luò)思政工作的守正創(chuàng)新，提出了高校網(wǎng)絡(luò)思政工作的創(chuàng)新路徑?！娟P(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)思政? 輔導(dǎo)員? 守正? 創(chuàng)新中圖分類號：G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.19.003在全國高校思想政治工作會議上，提出要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面，為加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作提
南北橋 2021年19期2021-07-27
- 提升少數(shù)民族學(xué)生專職輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作能力的思考
高。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政;少數(shù)民族學(xué)生專職輔導(dǎo)員;意識形態(tài)工作能力中圖分類號：D9???? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A????? doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.21.055意識形態(tài)工作是黨和國家一項(xiàng)極端重要的工作，做好意識形態(tài)工作是當(dāng)前我國社會發(fā)展過程中一項(xiàng)重要的歷史任務(wù)，意識形態(tài)工作能力是高校輔導(dǎo)員必備的核心職業(yè)能力。全國各大高校在工作過程中需要積極主動(dòng)的對馬克思主義進(jìn)行學(xué)習(xí)和宣傳，高校教師在教學(xué)過程中需要加大核心價(jià)值觀的培養(yǎng)和弘
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年21期2021-07-22
- 探索高校新媒體背景下網(wǎng)絡(luò)思想政治教育載體的建設(shè)機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制
詞：新媒體、網(wǎng)絡(luò)思政、建設(shè)機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制。一、高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的現(xiàn)狀伴隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平的更新與創(chuàng)新發(fā)展，大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活更加豐富，尤其是疫情的到來，讓網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的地位更加凸顯，利用互聯(lián)網(wǎng)打造新型的思政教育格局，已是大勢所趨。如今網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)之間的交集愈加頻繁，因此高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育也應(yīng)當(dāng)把握時(shí)代發(fā)展的需求，但當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)思想政治教育現(xiàn)狀不容樂觀。我們要通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺，加強(qiáng)大學(xué)生思政教育，構(gòu)建大學(xué)生積極溝通的思想政治論壇，組織大學(xué)生積極參與網(wǎng)絡(luò)思想政治
錦繡·下旬刊 2021年8期2021-07-19
- 高校傳媒類專業(yè)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政工作困境與突破
，也具有開展網(wǎng)絡(luò)思政工作較強(qiáng)的專業(yè)屬性，因此需要高度重視該類專業(yè)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政工作面臨的現(xiàn)實(shí)困境，如學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)思政工作期待更高、語境共享帶來話語表達(dá)權(quán)轉(zhuǎn)移、教育內(nèi)容被碎片化解構(gòu)和傳播等。網(wǎng)絡(luò)思政工作主體要在牢牢把握立德樹人根本任務(wù)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造交互融通的語境，在實(shí)現(xiàn)主體與客體有效互動(dòng)的基礎(chǔ)上，力促專業(yè)與思政相互賦能，促進(jìn)育能與育心同頻共振。關(guān)鍵詞：傳媒專業(yè) 網(wǎng)絡(luò)思政 立德樹人伴隨著媒體融合的深入發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)思政越來越成為高校開展青年大學(xué)生思想引領(lǐng)和價(jià)值引導(dǎo)的重
傳媒 2021年11期2021-07-14
- 網(wǎng)絡(luò)新媒體環(huán)境下大學(xué)生宿舍文化建設(shè)探析
宿舍文化 ;網(wǎng)絡(luò)思政一、網(wǎng)絡(luò)新媒體優(yōu)勢1、傳播范圍廣泛相對于傳統(tǒng)媒介，新媒體傳播范圍廣泛，具有無可比擬的優(yōu)勢。同時(shí)，通過網(wǎng)絡(luò)交流，實(shí)現(xiàn)了宿舍思政工作的跨時(shí)間、跨地域交流，在管理工作中具有重要作用。2、傳播途徑多元新媒體在信息傳遞中不單是聲音的傳遞，而是將所有媒體形式如圖片、文字、音樂、視頻等以低廉成本整合在數(shù)字化的環(huán)境中，使其更具有融合性和延展性，同時(shí)賦予了新媒體發(fā)展的無限可能性。3、傳播速度快捷與傳統(tǒng)的傳播媒介相比，網(wǎng)絡(luò)新媒體在傳播速度上更方便快捷，大眾
教育周報(bào)·教育論壇 2021年36期2021-06-29
- 基于生態(tài)位理論的高職院校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政創(chuàng)新能力研究
導(dǎo)員作為開展網(wǎng)絡(luò)思政工作的主體，其網(wǎng)絡(luò)思政創(chuàng)新能力至關(guān)重要。將生態(tài)位理論引入網(wǎng)絡(luò)思政教育領(lǐng)域，運(yùn)用生態(tài)位“態(tài)”“勢”的概念，探討輔導(dǎo)員在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育生態(tài)系統(tǒng)中的生態(tài)位，分析高職院校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政創(chuàng)新能力，構(gòu)建高職院校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政創(chuàng)新能力結(jié)構(gòu)模型和網(wǎng)絡(luò)思政創(chuàng)新能力SWOT分析模型，提出增強(qiáng)高職院校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政創(chuàng)新能力的有效對策。關(guān)鍵詞： 生態(tài)位 ? 高職院校 ? 輔導(dǎo)員 ? 網(wǎng)絡(luò)思政 ? 創(chuàng)新能力輔導(dǎo)員是思想政治教育工作的組織者、實(shí)施者、推進(jìn)者。某些
文教資料 2021年7期2021-06-25
- 網(wǎng)絡(luò)思政視域下“思政教師+學(xué)生”成長共同體研究
育生態(tài)，立足網(wǎng)絡(luò)思政、推動(dòng)學(xué)生真知真行已成為創(chuàng)新思政教育的重要要求?！八颊處?學(xué)生”成長共同體是對網(wǎng)絡(luò)思政育人規(guī)律的積極應(yīng)對，更是適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境下的必然選擇。通過精準(zhǔn)把握當(dāng)前思政教育的新變化和新訴求，探索“知行融合、師生成長”的思政教育模式，為創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政實(shí)踐探尋發(fā)展轉(zhuǎn)機(jī)。文章以“思政教師+學(xué)生”成長共同體的多元內(nèi)涵為基礎(chǔ)，提出符合網(wǎng)絡(luò)思政實(shí)際的成長共同體構(gòu)建方案。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思政;知行融合;“思政教師+學(xué)生”;成長共同體中圖分類號：G642? ? ?
電腦知識與技術(shù) 2021年9期2021-04-25
- 網(wǎng)絡(luò)思政對醫(yī)學(xué)生醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)培養(yǎng)的研究
著科技發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)思政逐漸興起，并在新冠疫情爆發(fā)后迅速普及，充分承擔(dān)起醫(yī)學(xué)人文教學(xué)的重任。為研究網(wǎng)絡(luò)思政教育在醫(yī)學(xué)生醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)培養(yǎng)方面的效果及發(fā)展?jié)摿Γ瑢刂菽翅t(yī)科大學(xué)部分學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，并為實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)思政提高醫(yī)學(xué)生醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)提出了建議?！娟P(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)思政? 人文素養(yǎng)? 醫(yī)學(xué)生【基金項(xiàng)目】2020年溫州醫(yī)科大學(xué)本專科學(xué)生科研立項(xiàng)資助課題（wyx2020102032）?！局袌D分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2021）12
課程教育研究 2021年12期2021-04-13
- 基于“三全育人”視角的高校網(wǎng)絡(luò)思政教育工作研究
出發(fā)，剖析了網(wǎng)絡(luò)思政教育工作的現(xiàn)狀和存在的問題。通過強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)思政隊(duì)伍建設(shè)、立足學(xué)生成長發(fā)展需求、拓寬育人渠道、突出價(jià)值引領(lǐng)四大措施來把握與改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的思路，從而整合資源、創(chuàng)新方法，形成最大育人合力。[關(guān)鍵詞] “三全育人”;內(nèi)涵剖析;網(wǎng)絡(luò)思政;工作開展[中圖分類號]G641? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 1008-2549（2021） 02-0063-03習(xí)總書記在全國高校思想政治工作會議中強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治
教書育人·高教論壇 2021年2期2021-03-24