；財(cái)務(wù)內(nèi)控；措施建議中圖分類號(hào)：F81 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-1722（2023）16-0073-03一、財(cái)務(wù)內(nèi)控概述（一）財(cái)務(wù)內(nèi)控內(nèi)涵財(cái)務(wù)內(nèi)控是財(cái)務(wù)內(nèi)部控制制度的簡(jiǎn)稱。財(cái)務(wù)內(nèi)控圍繞財(cái)務(wù)報(bào)告及相關(guān)信息的真實(shí)性、完整性目標(biāo)，針對(duì)財(cái)務(wù)日常管理工作建立制度機(jī)制、設(shè)計(jì)運(yùn)行規(guī)則、實(shí)施內(nèi)部保障。財(cái)務(wù)內(nèi)控的目的就是將財(cái)務(wù)管理的決策者、執(zhí)行者及崗位人員，始終置于財(cái)務(wù)制度及相關(guān)體制機(jī)制的監(jiān)督之下，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正財(cái)務(wù)報(bào)表中的重大錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)等問(wèn)題，保障財(cái)務(wù)報(bào)告的可

；人居環(huán)境；措施建議一、農(nóng)村人居環(huán)境治理現(xiàn)狀2017年，黨的十九大報(bào)告提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，將開(kāi)展農(nóng)村人居環(huán)境整治工作作為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的第一場(chǎng)“硬仗”。短短兩個(gè)月后，在中央農(nóng)村會(huì)議上，習(xí)近平總書記進(jìn)一步提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的七個(gè)方面重大部署，并指出要讓農(nóng)村成為安居樂(lè)業(yè)的美麗家園，2018年《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略意見(jiàn)》成為當(dāng)年的中央一號(hào)文件。[1]隨后，《鄉(xiāng)村振興規(guī)劃（2018—2022年）》《農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動(dòng)方案》相繼推出，2021年，中

息安全防護(hù);措施建議1工業(yè)控制系統(tǒng)信息安全內(nèi)容簡(jiǎn)介工業(yè)控制系統(tǒng)被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代社會(huì)的諸多關(guān)鍵領(lǐng)域，包括能源、水電、通信、交通、調(diào)度、工業(yè)制造等。一個(gè)完整的工控企業(yè)的信息系統(tǒng)通常分為四層，即企業(yè)管理層、生產(chǎn)管理層、生產(chǎn)控制層和設(shè)備層。企業(yè)管理層實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部辦公系統(tǒng)功能，生產(chǎn)相關(guān)數(shù)據(jù)不包括在內(nèi)。一般將生產(chǎn)管理層、生產(chǎn)控制層和設(shè)備層涉及的部分統(tǒng)稱為工業(yè)控信息系統(tǒng)。因此工業(yè)控制信息系統(tǒng)不但包括SCADA、DCS、PLC、RTU等專用的信號(hào)采集、數(shù)據(jù)傳輸和信息控制系

現(xiàn)的問(wèn)題提出措施建議。關(guān)鍵詞：安全保障機(jī)制;調(diào)查與分析;措施建議萊蕪技師學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱學(xué)院）取得了國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校等資質(zhì)和成就，但在學(xué)生實(shí)習(xí)安全管理方面存在以下問(wèn)題：1.學(xué)院和實(shí)習(xí)企業(yè)決策層面：學(xué)院實(shí)習(xí)管理制度存在落實(shí)不到位、滯后等問(wèn)題;實(shí)習(xí)企業(yè)制定的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度不夠人性化。2.學(xué)院和實(shí)習(xí)企業(yè)執(zhí)行層面：學(xué)院和實(shí)習(xí)企業(yè)個(gè)別中層干部和班主任沒(méi)有樹(shù)立全員實(shí)習(xí)安全自主管理的理念。3.學(xué)院和實(shí)習(xí)企業(yè)操作層面：學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)目的不明確;實(shí)

術(shù)發(fā)展的相關(guān)措施建議，以保障我國(guó)水利工程的發(fā)展。關(guān)鍵詞：建筑施工;水利工程;混凝土;施工技術(shù);措施建議我國(guó)城市化建設(shè)的快速發(fā)展，水利工程也在其發(fā)展中不斷的創(chuàng)新，逐漸成為便民利民的惠民工程，社會(huì)中各行各業(yè)都對(duì)此加大了關(guān)注力度。目前我國(guó)的水利工程的數(shù)量在增加，其規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，對(duì)工程的完成質(zhì)量也有較高的重視程度，這就取決于工程的施工質(zhì)量?；炷磷鳛橹匾囊环N建筑材料，作為水利工程中最常見(jiàn)的施工材料之一的混凝土，在面對(duì)工程量大、澆筑面積廣的水利工程，混凝土的存

;邏輯關(guān)系;措施建議[中圖分類號(hào)]G777 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1008-7656（2022）02-0058-05引言老年教育成為積極應(yīng)對(duì)老齡化的重要舉措，它與老齡化的關(guān)系很密切。2016年，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《老年教育發(fā)展規(guī)劃（2016-2020年）》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》）指出“以各種形式經(jīng)常性參與教育活動(dòng)的老年人占老年人口總數(shù)的比例達(dá)到20%以上”[1]。作為一個(gè)基本規(guī)劃目標(biāo)，這意味著各地區(qū)、各級(jí)政府都要朝著這個(gè)目標(biāo)努力。那么，地方的老年教育事

糧食儲(chǔ)藏 措施建議一、引言 國(guó)務(wù)院在研究我國(guó)的遠(yuǎn)洋運(yùn)輸中提出：為充分發(fā)揮國(guó)輪的經(jīng)濟(jì)效益，進(jìn)一步發(fā)展中國(guó)的遠(yuǎn)洋航運(yùn)事業(yè)，外國(guó)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易機(jī)關(guān)在對(duì)外締結(jié)國(guó)際貿(mào)易協(xié)定時(shí)，一定要盡力爭(zhēng)取向我方派船;在航路、船期和運(yùn)費(fèi)等技術(shù)水平的同等條件下，要擇優(yōu)采用外國(guó)輪[1]。我國(guó)目前船舶老齡化嚴(yán)重，老齡船、超齡船在我國(guó)遠(yuǎn)洋船舶中占比較高[2]，由于大量老舊船舶的存在，使我國(guó)在遠(yuǎn)洋運(yùn)輸糧食中船舶的儲(chǔ)存條件落后，容易出現(xiàn)糧食在未送達(dá)時(shí)就出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，也容易出現(xiàn)船舶因?yàn)槔吓f導(dǎo)致行進(jìn)速

子商務(wù)發(fā)展的措施建議，以期為我國(guó)農(nóng)村電子商務(wù)更好更快發(fā)展提供參考與借鑒。關(guān)鍵詞：農(nóng)村電商;東西部;對(duì)比分析;措施建議農(nóng)村電子商務(wù)是指通過(guò)電子商務(wù)平臺(tái)使農(nóng)民、農(nóng)業(yè)合作社、農(nóng)村企業(yè)及農(nóng)業(yè)企業(yè)等實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品更好更快銷售的新型交易模式，已成為數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)不可或缺的一部分。農(nóng)村電子商務(wù)在滿足不同地域消費(fèi)者足不出戶即可享受地方優(yōu)質(zhì)特色農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)需求的同時(shí)更提高了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收入，增加了農(nóng)村就業(yè)機(jī)會(huì)，對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村的發(fā)展具有重要帶動(dòng)作用。文章選取陜西省與江蘇省分別代表我國(guó)

;作業(yè)設(shè)計(jì);措施建議;中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 引言小學(xué)時(shí)期的學(xué)生活潑好動(dòng)，對(duì)周圍的事物充滿好奇，但是卻被各種各樣的作業(yè)捆綁，所以很多小學(xué)生懼怕上學(xué)，學(xué)習(xí)的有效性較低。在素質(zhì)教育的背景下，學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣，激發(fā)其學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，提供其學(xué)以致用的能力。 因此，小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)該合理設(shè)計(jì)作業(yè)，減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，提高并維護(hù)其對(duì)語(yǔ)文這一學(xué)科的熱愛(ài)。首先，在作業(yè)的設(shè)計(jì)上教師應(yīng)該處理“量”與“質(zhì)”的關(guān)系，減少無(wú)用作業(yè)的布置，為學(xué)生留出更多思考

優(yōu)勢(shì);問(wèn)題;措施建議中圖分類號(hào)：F2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.09.008隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平越來(lái)越高，很多人在節(jié)假日周末崇尚旅游休閑度假，旅游已經(jīng)成為一種生活方式，通過(guò)旅游開(kāi)闊視野、回歸自然、放松心情成為很多人的追求。為了適應(yīng)人們出游的需求，近年來(lái)，全國(guó)各地旅游發(fā)展勢(shì)頭迅猛，全域旅游在全國(guó)迅速發(fā)展。漢中市作為優(yōu)秀旅游城市，旅游業(yè)占GDP的比重不斷提高，旅游業(yè)成為漢中重要的支柱產(chǎn)業(yè)

規(guī)范化建設(shè);措施建議 長(zhǎng)期以來(lái)，農(nóng)村集體財(cái)務(wù)管理都是各個(gè)地方政府重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題，也是存在于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)管理工作中監(jiān)督職能缺失、內(nèi)部監(jiān)督人員素質(zhì)較低、制度體系不夠健全等問(wèn)題，對(duì)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有非常不利的影響，造成農(nóng)村干部與群眾關(guān)系不和諧，甚至出現(xiàn)沖突。因此，加強(qiáng)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理制度建設(shè)，重視審計(jì)監(jiān)督作用，提出切實(shí)解決問(wèn)題的辦法，是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中非常重要的工作。 一、農(nóng)村集體財(cái)務(wù)管理闡述 農(nóng)村集體財(cái)務(wù)管理工作向來(lái)是人們關(guān)注

;寫作教學(xué);措施建議引言微寫作，目的在于讓學(xué)生對(duì)寫作產(chǎn)生興趣，寫自己想寫的內(nèi)容，希望為學(xué)生寫作打下良好的基礎(chǔ)。語(yǔ)文課程中的聽(tīng)說(shuō)讀寫之間是有機(jī)聯(lián)系的，寫作能力的發(fā)展與提升能夠促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提升。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生年級(jí)尚小，學(xué)習(xí)需要多方通力合作，才能得到最好的效果，建立起一個(gè)家、校、生寫作生態(tài)圈，在多方之間的共同交流、合作下，讓寫作真正融入生活，適應(yīng)時(shí)代要求，體現(xiàn)時(shí)代特色，在做到與時(shí)俱進(jìn)的同時(shí)又兼顧語(yǔ)文素養(yǎng)的提升，讓寫作融入生活，真正體現(xiàn)語(yǔ)文的價(jià)值。一、

機(jī)械化技術(shù);措施建議0 引言燕麥草的種植范圍較為廣闊，在湖南、湖北、四川、貴州等地廣泛分布，其對(duì)于生長(zhǎng)環(huán)境并沒(méi)有較多的限制。當(dāng)前，在一些高原地區(qū)種植起來(lái)較為困難，因?yàn)檫@些地區(qū)氣候條件復(fù)雜，結(jié)合土地土壤質(zhì)量不高，導(dǎo)致燕麥草的產(chǎn)量每年都有所下降，本文以黑龍江為例，探討燕麥草的種植技術(shù)以及優(yōu)化策略。1 燕麥草全程機(jī)械化生產(chǎn)技術(shù)概述針對(duì)燕麥草的機(jī)械化生產(chǎn)來(lái)說(shuō)，筆者主要從播種與收割兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行現(xiàn)狀闡述，由于地勢(shì)氣候的差異，每一種機(jī)械化生產(chǎn)技術(shù)都有不同的應(yīng)用范圍。1

問(wèn)題和對(duì)策;措施建議引言習(xí)近平總書記曾指出：“經(jīng)驗(yàn)得以總結(jié)，各項(xiàng)事業(yè)得以發(fā)展，都離不開(kāi)檔案?！边@是總書記對(duì)檔案推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步和歷史發(fā)展作用的重要論斷和充分肯定。本次新冠肺炎疫情是新中國(guó)成立以來(lái)爆發(fā)過(guò)規(guī)模最大、傳播速度最快的一次重大突發(fā)性公共衛(wèi)生事件。各大醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在疫情防控的各項(xiàng)工作中形成了大量檔案資料。這些資料對(duì)于公共衛(wèi)生學(xué)來(lái)說(shuō)有著重要的價(jià)值，不僅記錄了防控疫情的整個(gè)階段的重要過(guò)程，還記錄了醫(yī)院隔離病房的改造升級(jí)、病毒的升級(jí)變化、診療技術(shù)的各種變化以

;傳染預(yù)防;措施建議在臨床上，小兒手足口病十分常見(jiàn)，是由腸道病毒引起的傳染病，該病常見(jiàn)于5歲以下兒童，嬰幼兒和兒童普遍易感，主要表現(xiàn)為發(fā)熱，手、足、口、臀等部位出疹，大多預(yù)后良好，少數(shù)重癥患兒合并并發(fā)癥，病情發(fā)展快，甚至導(dǎo)致死亡。密切接觸是手足口病重要的傳播方式， 通過(guò)接觸被病毒污染的手及物品引起感染;還可通過(guò)呼吸道飛沫傳播;飲用或食入被病毒污染的水和食物亦可感染。針對(duì)這一情況，對(duì)小兒手足口病的傳染預(yù)防進(jìn)行系列探討。進(jìn)行如下報(bào)道。1.農(nóng)村地區(qū)小兒手足口病防

;自主學(xué)習(xí);措施建議引言除常規(guī)地接受學(xué)習(xí)外，獨(dú)立探索、協(xié)作交流與動(dòng)手活動(dòng)也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要形式。教師應(yīng)著力為學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不能僅限于接受、記憶和重復(fù)練習(xí)，還應(yīng)促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立探索、有效實(shí)踐、協(xié)作交流以及其他形式的學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力。一、影響學(xué)生自主學(xué)習(xí)的因素分析（1）對(duì)數(shù)學(xué)科目的興趣興趣是最好的老師，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生重要意義。達(dá)爾文曾在他的自傳中寫道，在他學(xué)生時(shí)期的性格中，對(duì)后來(lái)影響最大的便是他擁有

究，給出針對(duì)措施建議，以便為后續(xù)教育教學(xué)工作提供參考價(jià)值。關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué);應(yīng)用能力;措施建議引言數(shù)學(xué)作為一門強(qiáng)調(diào)邏輯和應(yīng)用的基礎(chǔ)學(xué)科，應(yīng)當(dāng)將教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際生活相結(jié)合，在學(xué)生掌握了基礎(chǔ)的知識(shí)技能以后，發(fā)展自己的形象思維和抽象思維，在參與觀察、實(shí)驗(yàn)，猜想等教學(xué)活動(dòng)中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，體會(huì)數(shù)學(xué)的基本思想和思維方式，進(jìn)而使用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)處理實(shí)際生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，從而提升應(yīng)用意識(shí)，并增強(qiáng)實(shí)踐的能力，最后體會(huì)到數(shù)學(xué)的魅力，體驗(yàn)獲得成功的快樂(lè)。一、小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的概述小學(xué)

;情景教學(xué);措施建議引言情境教學(xué)法是一種藝術(shù)的體現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的強(qiáng)烈好奇心，在好學(xué)、樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)中，體驗(yàn)有價(jià)值的數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程。通過(guò)對(duì)已有的知識(shí)背景材料以及知識(shí)的發(fā)展過(guò)程特點(diǎn)，有目的去創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)教學(xué)情境，使學(xué)生從根本上理解數(shù)學(xué)知識(shí)的本質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的內(nèi)化，利于轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)活動(dòng)，充分達(dá)到為課堂教學(xué)提供服務(wù)的效果，為教學(xué)研究提供新方法、新主張。一、情景教學(xué)融入數(shù)學(xué)習(xí)題課的意義習(xí)題課是教師以教材內(nèi)容為根本，以貫徹新課標(biāo)內(nèi)容為要求，在課堂上以多層次練

;發(fā)展現(xiàn)狀;措施建議引言在氣井、油井的開(kāi)采過(guò)程中，氮?dú)庠谄渲杏兄匾淖饔?，合理的氮?dú)馐褂媚軌蚋影踩?、高效、快捷、省時(shí)的完成開(kāi)采。而在實(shí)際的油氣藏開(kāi)采過(guò)程中，氮?dú)鈮毫鸭夹g(shù)是其中應(yīng)用最為廣泛的一種技術(shù)，在該種技術(shù)的應(yīng)用過(guò)程中，液氮泵車是其中最關(guān)鍵的設(shè)備，該設(shè)備廣泛的應(yīng)用于石油、煤層氣、頁(yè)巖氣等開(kāi)采過(guò)程當(dāng)中，并且液氮泵車也常與壓裂泵車、二氧化碳泵車等共同作業(yè)，主要目的是向井內(nèi)注入大量高壓壓裂流體，改善流體比重、穩(wěn)定攜帶支撐劑、增加返排能力、降低地層污染等優(yōu)勢(shì)

;主要問(wèn)題;措施建議辦公室工作在國(guó)有煤炭企業(yè)當(dāng)中占據(jù)了重要的地位?；诖?，相關(guān)人員必須要掌握辦公室的工作職能和工作內(nèi)容，了解各項(xiàng)工作開(kāi)展流程和方法，利用先進(jìn)手段的快速收集各項(xiàng)工作信息，對(duì)其進(jìn)行核實(shí)后，以此為依據(jù)進(jìn)行后續(xù)辦公室工作的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。還必須要了解市場(chǎng)變化和企業(yè)發(fā)展情況，堅(jiān)定立場(chǎng)，緊跟潮流，積極地引進(jìn)先進(jìn)的信息技術(shù)，構(gòu)建全新的數(shù)字化辦公系統(tǒng)，以提升辦公室工作的高效化和現(xiàn)代化水平。還需要立足于現(xiàn)狀，汲取國(guó)內(nèi)成功案例的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建適合企業(yè)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展

價(jià)全過(guò)程控制措施建議進(jìn)行研究，以供參考。關(guān)鍵詞：公路工程造價(jià);全過(guò)程控制;措施建議引言公路建設(shè)需要大量的資金，為了充分利用資金，避免浪費(fèi)現(xiàn)象，如何科學(xué)管理工程造價(jià)非常重要，這也是新時(shí)期公路橋梁施工的重點(diǎn)。近年來(lái)，公路施工存在明顯的三超現(xiàn)象，導(dǎo)致某些項(xiàng)目工程投資失控，資金缺口大，從而影響了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。新時(shí)期，如何有效控制工程造價(jià)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理非常重要。當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)越來(lái)越緊張，我國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)融合越來(lái)越密切，我國(guó)交通必將走向世界，而如何向全世界人民交出一

;音樂(lè)表現(xiàn);措施建議引言音樂(lè)是抽象的，不能用具體的詞語(yǔ)或物體來(lái)描述。它是由各種音樂(lè)元素組成的。音樂(lè)課是一門實(shí)踐性特別強(qiáng)的學(xué)科，教師通過(guò)聲音來(lái)激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)想象，從而達(dá)到提高學(xué)生音樂(lè)認(rèn)知能力和音樂(lè)審美能力的效果。在音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生可以有表現(xiàn)力和自然的歌唱和參與其他活動(dòng)，音樂(lè)表演，并可以即興創(chuàng)作音樂(lè)節(jié)目，可以通過(guò)簡(jiǎn)單的短歌或音樂(lè)，用簡(jiǎn)單直觀的教學(xué)方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生參與音樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)他們對(duì)音樂(lè)的興趣。通過(guò)參與這樣的音樂(lè)活動(dòng)，我們可以培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造性思維和伙伴精

;讀寫結(jié)合;措施建議引言讀與寫之間存在密切關(guān)系。閱讀是寫作的基礎(chǔ)，閱讀先于寫作，寫作是閱讀的表達(dá)。寫作與閱讀是不可分割的，閱讀與寫作的發(fā)展也不是相互孤立的，讀寫結(jié)合重在應(yīng)用，以用為主，兩者相輔相成。在讀寫教學(xué)中，自覺(jué)地以讀促寫，以寫促讀，同時(shí)強(qiáng)調(diào)閱讀欣賞和寫作學(xué)習(xí)的重要性。在此過(guò)程中，教師先是應(yīng)精心選擇閱讀內(nèi)容，與欣賞環(huán)節(jié)充分互動(dòng)，重點(diǎn)研究閱讀與寫作之間的聯(lián)系。而后，教師用實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)模仿和創(chuàng)造來(lái)拓展思維，提高能力。讀寫之間是雙向的輸入與輸出，通過(guò)教師

;焦慮情緒;措施建議引言數(shù)學(xué)與其他學(xué)科最大的區(qū)別在于，數(shù)學(xué)重視學(xué)生的邏輯思維，而數(shù)學(xué)更注重學(xué)生的主動(dòng)思維。對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可能是非常困難的，所以在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候更容易產(chǎn)生焦慮。特別是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候不能很好地拓展自己的思維，一些學(xué)生就很難把數(shù)學(xué)應(yīng)用知識(shí)學(xué)好，這更容易產(chǎn)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)焦慮。因此，分析小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)焦慮的原因，對(duì)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)都具有重要意義。一、消除小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)焦慮的重要作用探討數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)焦慮的成因及影響因素是豐富學(xué)

;聽(tīng)力教學(xué);措施建議引言近年來(lái)，英語(yǔ)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，學(xué)習(xí)英語(yǔ)和學(xué)習(xí)英語(yǔ)也變得越來(lái)越重要，但由于各種因素的影響，英語(yǔ)學(xué)習(xí)似乎并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。一方面，學(xué)生的聽(tīng)力習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)興趣不高;另一方面，教師缺乏正確的教學(xué)方法，對(duì)聽(tīng)力教學(xué)缺乏重視。因此，在新課改背景下，我們不僅要注重英語(yǔ)教師聽(tīng)力教學(xué)能力的培養(yǎng)，更要注重學(xué)生語(yǔ)言能力的發(fā)展，不斷推動(dòng)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的發(fā)展。一、小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)現(xiàn)狀分析（1）學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成聽(tīng)力學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成課后主動(dòng)從別人那里學(xué)習(xí)好的英

安全;防護(hù);措施建議一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的含義網(wǎng)絡(luò)信息安全的定義為：在計(jì)算機(jī)中的硬件、數(shù)據(jù)和其他程序等不會(huì)受到外界因素的干擾、泄露或者破壞就是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全。另外站在用戶的角度上而言，對(duì)用戶計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的任何信息，無(wú)論是有意或是無(wú)意造成的破壞都不能受到?jīng)]有授權(quán)或者沒(méi)有允許的情況下進(jìn)行訪問(wèn)或者使用，這樣才能為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全提供保障。然而在用戶的網(wǎng)絡(luò)安全方面，用戶的不同需求導(dǎo)致對(duì)系統(tǒng)的要求也不同。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中保證個(gè)人的隱私信息不被非法泄露和使用是普

技術(shù);優(yōu)勢(shì);措施建議引言農(nóng)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系中的重要組成部分，是我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的基礎(chǔ)和核心。在推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中，我國(guó)需要著眼于目前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，通過(guò)對(duì)人們健康意識(shí)的分析及研究，更好地促進(jìn)綠色農(nóng)業(yè)的穩(wěn)定建設(shè)及發(fā)展。與其他的農(nóng)業(yè)發(fā)展形勢(shì)相比，綠色農(nóng)業(yè)的耗能比較低并且非常環(huán)保，能夠真正的為人們的健康發(fā)展以及人類文明發(fā)展保駕護(hù)航。只有不斷促進(jìn)綠色農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展，才能夠更好的彰顯與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展理念，構(gòu)建和諧社會(huì)，打造生態(tài)友好型和環(huán)境友好型社會(huì)。許多

;經(jīng)濟(jì)發(fā)展;措施建議本文索引：王雨青 .[J].中國(guó)商論，2021（20）：-073.中圖分類號(hào)：F127 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-0298（2021）10（b）--03基于信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐步轉(zhuǎn)型，數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，給我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了深遠(yuǎn)影響。我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，黨的十九大報(bào)告中明確指出在新時(shí)期的社會(huì)發(fā)展中，要持續(xù)關(guān)注農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題，將“三農(nóng)”工作作為根本性任務(wù)，這是全黨工作的重中之重。不僅如此，在十九大中，還提出了鄉(xiāng)村

技術(shù);優(yōu)勢(shì);措施建議農(nóng)業(yè)作為第一產(chǎn)業(yè)，對(duì)國(guó)計(jì)民生至關(guān)重要。自改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家非常重視農(nóng)業(yè)的發(fā)展，采取了各種技術(shù)措施以增加農(nóng)作物產(chǎn)量，大力發(fā)展綠色無(wú)公害農(nóng)業(yè)，有效提高了農(nóng)業(yè)效益。當(dāng)代綠色農(nóng)業(yè)種植技術(shù)堅(jiān)持生態(tài)安全.資源安全和農(nóng)產(chǎn)品安全準(zhǔn)則，深度融合綠色環(huán)保理念，追求低能耗.高效益與農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量健康.營(yíng)養(yǎng)。然而不可忽視的是，當(dāng)前綠色農(nóng)業(yè)種植技術(shù)在推廣工作中尚且存在多方面的問(wèn)題，主要問(wèn)題包括農(nóng)機(jī)技術(shù)相對(duì)落后，農(nóng)業(yè)服務(wù)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置缺乏合理性，推廣工作人員的職業(yè)技能有

;編導(dǎo)工作;措施建議中圖分類號(hào)：G221? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.17.076我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展給各行各業(yè)都帶來(lái)了新的生機(jī)。對(duì)新媒體而言，與各行各業(yè)相互融合發(fā)展，才能使新媒體持續(xù)發(fā)展。新媒體時(shí)代中廣播電視面臨著更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，其內(nèi)容頻道也逐漸豐富，表現(xiàn)形式也日漸多樣化。與此同時(shí)，廣播電視

合發(fā)展提供了措施建議。關(guān)鍵詞：葡萄產(chǎn)業(yè);融合發(fā)展;措施建議1 ?前言由于地處最適合葡萄種植的北緯40。，鮮食葡萄與釀酒葡萄品質(zhì)優(yōu)良，同時(shí)葡萄酒品質(zhì)極高，有“中國(guó)葡萄之鄉(xiāng)”、“中國(guó)葡萄酒之鄉(xiāng)”的稱號(hào)。伴隨著新時(shí)代產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的要求，力爭(zhēng)完善一二三產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展，提高葡萄種植效率、葡萄酒釀造品質(zhì)任重而道遠(yuǎn)。故筆者從葡萄產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展方面提出幾點(diǎn)措施意見(jiàn)，希望能為懷來(lái)縣葡萄產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展提供助力2 ?鞏固壯大鮮食葡萄種植規(guī)模2.1 ?建設(shè)懷來(lái)生態(tài)體驗(yàn)園項(xiàng)目按照《河北

農(nóng)業(yè);現(xiàn)狀;措施建議品牌是商品與商標(biāo)綜合體的簡(jiǎn)稱，它體現(xiàn)的是商品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的信譽(yù)，是對(duì)消費(fèi)者的莊重承諾。品牌是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中特有的理念。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，品牌已成為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)運(yùn)行鏈條中的一個(gè)具有戰(zhàn)略性單方的環(huán)節(jié)。1? 品牌農(nóng)業(yè)已開(kāi)始啟動(dòng)近年來(lái)，市委、市政府把品牌戰(zhàn)略列為重點(diǎn)調(diào)研課題加以研究。我市農(nóng)產(chǎn)品已經(jīng)注冊(cè)商標(biāo)僅大米一項(xiàng)就有“小花”“錦晶”“曬霸”“粳冠”“利是”等多個(gè)注冊(cè)商標(biāo)。西安鎮(zhèn)利用生態(tài)養(yǎng)殖場(chǎng)“全球500家”的知名效應(yīng)，注冊(cè)了“全球”牌農(nóng)產(chǎn)品商標(biāo)，

林保險(xiǎn)機(jī)制的措施建議，為森林保險(xiǎn)業(yè)務(wù)順利開(kāi)展提供參考，以促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)可持續(xù)發(fā)展和林業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。關(guān)鍵詞：森林保險(xiǎn);發(fā)展概況;重要性;措施建議1? 我國(guó)森林保險(xiǎn)發(fā)展概況我國(guó)第一部《森林保險(xiǎn)條款》擬定于1982年。全國(guó)各地試點(diǎn)森林保險(xiǎn)業(yè)務(wù)開(kāi)始于1984年。1995年10月1日《中國(guó)人民共和國(guó)保險(xiǎn)法》出臺(tái)，正式以法律形式將農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)從商業(yè)保險(xiǎn)中分離出來(lái)，以支持農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的順利發(fā)展。黨中央、國(guó)務(wù)院為增強(qiáng)金融對(duì)林業(yè)發(fā)展的服務(wù)能力，2008年出臺(tái)了《關(guān)于全面推進(jìn)集體林

;信用行為;措施建議1 背景分析隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，我國(guó)的征信系統(tǒng)構(gòu)建日趨完善。信用已經(jīng)成為度量一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。但近幾年來(lái)，我國(guó)在校大學(xué)生出現(xiàn)誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，如拖欠助學(xué)貸款還款、考試作弊、拖欠圖書館還書等。關(guān)注在校大學(xué)生的信用記錄，提高大學(xué)生的信用認(rèn)識(shí)與信用習(xí)慣已迫在眉睫。然而，根據(jù)現(xiàn)有評(píng)級(jí)指標(biāo)與體系發(fā)現(xiàn)，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)群體的信用評(píng)價(jià)指標(biāo)缺乏，信用體系不完善，無(wú)法對(duì)大學(xué)生的信用進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)評(píng)，評(píng)價(jià)在校大學(xué)生的信用優(yōu)劣程度大多取決于評(píng)級(jí)人的主觀判斷

;編程教育;措施建議在人工智能時(shí)代，世界各地都將對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行編程教育作為重要的技術(shù)教育內(nèi)容，這足以看出智能時(shí)代下編程素養(yǎng)的重要性，編程素養(yǎng)將直接關(guān)系到一個(gè)國(guó)家未來(lái)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，而這也意味著在未來(lái)，編程素養(yǎng)將成為人類生活和工作的重要?jiǎng)趧?dòng)能力之一。目前，我國(guó)已經(jīng)立志要在2030年成為世界主要人工智能研發(fā)中心，所以對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行人工智能編程教育將有著更為深層次的意義。國(guó)內(nèi)各個(gè)城市早已開(kāi)展了教育布局，所以如何有效提高中小學(xué)生編程教育質(zhì)量，加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)，我們已經(jīng)

;風(fēng)險(xiǎn)防范;措施建議一、我國(guó)金融創(chuàng)新過(guò)程中的金融風(fēng)險(xiǎn)（一）設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，顧名思義是在具體的金融設(shè)計(jì)過(guò)程中，因?yàn)槌霈F(xiàn)各種不可控、不確定因素而導(dǎo)致金融創(chuàng)新措施未能準(zhǔn)時(shí)、高效出臺(tái)，甚至導(dǎo)致流產(chǎn)的可能性。（二）市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，商品的價(jià)格是其價(jià)值的具體體現(xiàn)，價(jià)格圍繞著價(jià)值受供求關(guān)系不斷波動(dòng)起伏，而市場(chǎng)價(jià)格的變動(dòng)，將會(huì)導(dǎo)致金融所衍生產(chǎn)品的價(jià)格而隨之不斷變動(dòng)，致使產(chǎn)生價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)。而在這里所指的市場(chǎng)價(jià)格主要是基礎(chǔ)資產(chǎn)的價(jià)格。（三）信用風(fēng)險(xiǎn)信用風(fēng)險(xiǎn)在金融風(fēng)險(xiǎn)中是最難以

;內(nèi)容特征;措施建議引言∶住房建設(shè)項(xiàng)目數(shù)據(jù)管理是住房建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)鍵任務(wù)。它是房屋建設(shè)管理全過(guò)程的全面記錄，也是檢查施工情況和反映項(xiàng)目?jī)?nèi)部管理的重要依據(jù)。做好房屋建設(shè)項(xiàng)目數(shù)據(jù)的收集整理工作，對(duì)保證項(xiàng)目質(zhì)量和安全起著重要作用。一、淺談住宅建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)理數(shù)據(jù)管理的重要性1.建設(shè)項(xiàng)目文件概述關(guān)于建筑工程材料的形成，我國(guó)有關(guān)法律法規(guī)有明確規(guī)定。要求在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)有清晰，詳細(xì)的項(xiàng)目準(zhǔn)備文件，實(shí)際施工文件最終竣工圖和監(jiān)理文件的信息記錄。這些信息記錄描述了建設(shè)

干合理可行的措施建議。關(guān)鍵詞：化工企業(yè);環(huán)保工作;現(xiàn)狀分析;措施建議中圖分類號(hào)：X32? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：2095-672X（2021）01-0249-05DOI.10.16647/j.cnki.cn15-1369/X.2021.01.041Analysis and suggestions of the current situation of environmental protection in chemical enterpris

并提出了一些措施建議。關(guān)鍵詞：建筑電氣;節(jié)能環(huán)保;措施建議一、問(wèn)題的提出（一）產(chǎn)生背景在現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)所產(chǎn)生的推動(dòng)作用下，建筑電氣的智能化轉(zhuǎn)變已經(jīng)成為了目前建筑的主要發(fā)展方向，智能化的發(fā)展趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)，而為了進(jìn)一步降低建筑所產(chǎn)生的能源消耗，就必須要促進(jìn)建筑電氣智能化與節(jié)能設(shè)計(jì)理念之間的有效融合，通過(guò)這種方式，不僅能夠穩(wěn)步提高建筑的具體功能性，還可以大幅度降低建筑所產(chǎn)生的資源損耗，這無(wú)論是對(duì)于提高社會(huì)效益還是提高經(jīng)濟(jì)效益等方面，都起到了至

;問(wèn)題分析;措施建議我國(guó)政府一直很重視農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)，并投入了大量人力和物力，以及出臺(tái)了很多惠農(nóng)政策。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)已有所改善，但是仍存在一些不足。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)關(guān)乎社會(huì)和諧和國(guó)計(jì)民生，因此需要對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出有效對(duì)策。一、當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中面臨的問(wèn)題（一）農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入缺乏保障根據(jù)對(duì)目前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀的觀察可以發(fā)現(xiàn)，很多農(nóng)民的收入主要來(lái)源于售賣糧食作物，但是糧食作物產(chǎn)量和價(jià)格受到外界制約較多，所以農(nóng)民收入非常不穩(wěn)定。首先，農(nóng)作物產(chǎn)量

德育;小學(xué);措施建議對(duì)學(xué)生德育素養(yǎng)的培養(yǎng)，一直以來(lái)都是各階段教學(xué)中所強(qiáng)調(diào)的教學(xué)重點(diǎn)，而對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生而言，如果通過(guò)說(shuō)教的方式，強(qiáng)行讓他們對(duì)一些優(yōu)秀品質(zhì)進(jìn)行了解，不僅難以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的目的，還可能讓學(xué)生產(chǎn)生一些意義反心理。因此，科學(xué)的結(jié)合地區(qū)文化特色，并將區(qū)域特色程度高，且文化特色明顯的粵劇融合入小學(xué)生的日常教學(xué)中，為學(xué)生進(jìn)行德育，既是廣東地區(qū)的德育教學(xué)的新途徑，也是有效進(jìn)行粵劇文化傳承發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的有效方式。一、研究背景習(xí)近平總書記針

規(guī)范化建設(shè);措施建議一、農(nóng)村集體財(cái)務(wù)管理的相關(guān)闡述農(nóng)村集體財(cái)務(wù)管理是歷來(lái)農(nóng)民群眾普遍關(guān)注的話題，也是農(nóng)民群眾來(lái)訪反映的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題，它貫穿于整個(gè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作的始末，為了加強(qiáng)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理的建設(shè)，提升農(nóng)村資金的活力，增強(qiáng)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力，增加農(nóng)民收入，黨中央做出了重要的批示，要求在農(nóng)村財(cái)務(wù)中加強(qiáng)制度建設(shè)，利用合理規(guī)范的制度去進(jìn)行權(quán)、人、事的分配與管理。2002年10月，溫家寶總理做出批示：“健全財(cái)務(wù)制度，做好審計(jì)工作，推動(dòng)村級(jí)財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督向經(jīng)?；?、規(guī)范化、

生態(tài)等方面的措施建議。[關(guān)鍵詞]互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn);區(qū)塊鏈;應(yīng)用現(xiàn)狀;難點(diǎn)問(wèn)題;措施建議[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.02.1701 引言區(qū)塊鏈?zhǔn)且环N分布式的賬本技術(shù)，通過(guò)全體參與方使用共識(shí)機(jī)制進(jìn)行數(shù)據(jù)維護(hù)，使用密碼算法對(duì)上鏈的數(shù)據(jù)塊進(jìn)行保護(hù)，可以實(shí)現(xiàn)上鏈數(shù)據(jù)的一致性、無(wú)法篡改和防抵賴。自2008年區(qū)塊鏈隨中本聰提出的比特幣誕生后，其技術(shù)重要性逐漸受到各國(guó)重視，我國(guó)政府對(duì)區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用也持積極鼓勵(lì)態(tài)度，《“十三五”國(guó)家信息化規(guī)劃》就

信息化建設(shè);措施建議一、檔案管理現(xiàn)狀（1）2011年注冊(cè)中心成立信息與注冊(cè)人員檔案管理處，主要負(fù)責(zé)注冊(cè)中心官方網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù)，承擔(dān)相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格注冊(cè)人員檔案管理工作。檔案方面主要負(fù)責(zé)1996年注冊(cè)中心成立后至今的行政檔案，注冊(cè)建筑師、注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、注冊(cè)土木工程師（巖土）、注冊(cè)城市規(guī)劃師、注冊(cè)物業(yè)師檔案、注冊(cè)建造師存檔以及查詢調(diào)閱工作，2017年接收監(jiān)理工程師檔案。（2）注冊(cè)人員檔案管理。由于管理方式不同，各專業(yè)存檔的注冊(cè)人員申報(bào)材料數(shù)量也不近相同，存

;安全防護(hù);措施建議拳擊運(yùn)動(dòng)有著悠久的歷史，是人類向自然、向艱難困苦挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)形式，拳擊運(yùn)動(dòng)是受世界矚目的競(jìng)技類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，然而，與其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相比，拳擊運(yùn)動(dòng)將具備更高的風(fēng)險(xiǎn)性，拳擊運(yùn)動(dòng)似乎時(shí)刻保持著與鮮血的緊密聯(lián)系，雖然這也是該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)引人入勝的原因，但也是阻止該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)向普通大眾普及的原因之一。拳擊運(yùn)動(dòng)其本質(zhì)并不是在鼓吹暴力，而是希望能夠讓人們?cè)诿鎸?duì)艱難困苦時(shí)保持勇氣，所以拳擊運(yùn)動(dòng)也有著積極的意義。為了正確推廣拳擊運(yùn)動(dòng)，我們必須加強(qiáng)安全防護(hù)能力，既要確保運(yùn)動(dòng)

;自主學(xué)習(xí);措施建議除常規(guī)地接受學(xué)習(xí)外，獨(dú)立探索、協(xié)作交流與動(dòng)手活動(dòng)也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要形式。教師應(yīng)著力為學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不能僅限于接受、記憶和重復(fù)練習(xí)，還應(yīng)促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立探索、有效實(shí)踐、協(xié)作交流以及其他形式的學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力。一、影響學(xué)生自主學(xué)習(xí)的因素分析（1）對(duì)數(shù)學(xué)科目的興趣興趣是最好的老師，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生重要意義。達(dá)爾文曾在他的自傳中寫道，在他學(xué)生時(shí)期的性格中，對(duì)后來(lái)影響最大的便是他擁有強(qiáng)烈

;質(zhì)量控制;措施建議分類號(hào)：X92引言：環(huán)境監(jiān)測(cè)不僅僅是現(xiàn)場(chǎng)采樣質(zhì)量控制，它由多種監(jiān)測(cè)活動(dòng)組成，對(duì)環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行測(cè)量。由于環(huán)境的可變性，所有監(jiān)測(cè)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)都需要保持一致。環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的正常運(yùn)行是現(xiàn)場(chǎng)采樣工作順利進(jìn)行的重要保證，不受各種因素的影響。目前，環(huán)境監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)采集還存在諸多問(wèn)題，客觀、主觀地影響著環(huán)境監(jiān)測(cè)的質(zhì)量。因此，對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)的探討仍然具有重要的科學(xué)價(jià)值。一、對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)采樣質(zhì)量控制的分析1.1取樣前期準(zhǔn)備不足實(shí)際上，我國(guó)對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)現(xiàn)場(chǎng)采樣質(zhì)量控制的

;構(gòu)建目標(biāo);措施建議飛機(jī)保障設(shè)備是指能夠?qū)︼w機(jī)及機(jī)載設(shè)備在運(yùn)行、使用過(guò)程中，以及維修過(guò)程中所需要的配套安全保障設(shè)備，是飛機(jī)在地面使用時(shí)所面臨的檢測(cè)、維修和養(yǎng)護(hù)都能夠獲得良好的物資資源保障。飛機(jī)保障設(shè)備主要包括各項(xiàng)專用設(shè)備、通用設(shè)備以及在市場(chǎng)上所采購(gòu)的適用設(shè)備。自上個(gè)世紀(jì)90年代以來(lái)，隨著我國(guó)航空裝備技術(shù)的快速發(fā)展，我國(guó)軍用使用和建設(shè)已經(jīng)成為軍事戰(zhàn)略調(diào)整中最為重要的內(nèi)容，將直接關(guān)系到我國(guó)航空事業(yè)的安全，所以對(duì)于飛機(jī)地面保障設(shè)備也提出了諸多的要求，社會(huì)各界以及

;解決問(wèn)題;措施建議引言小學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)問(wèn)題解決能力的培養(yǎng)仍面臨著諸多困境，一方面，教師過(guò)多地注重學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握，而忽視了學(xué)生在具體情境中解決問(wèn)題的能力，課堂教學(xué)中很難激起學(xué)生的興趣和注意力，課堂教學(xué)的主題和形式很難激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，導(dǎo)致學(xué)生在問(wèn)題解決過(guò)程中缺乏數(shù)學(xué)思考。另一方面，忽視學(xué)生自主探究的重要性，在提出和分析問(wèn)題時(shí)都是由教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行思考，學(xué)生的自主思考則很有限。因此，在這種教學(xué)方式的影響下，小學(xué)生數(shù)學(xué)問(wèn)題解決能力的培養(yǎng)目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)，需

;口語(yǔ)表達(dá);措施建議引言當(dāng)前小學(xué)階段的口語(yǔ)交際教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀而言，仍存在諸多不足。一方面，由于教師對(duì)新教材的理解和把握不深，不能將口語(yǔ)交際的內(nèi)容與所在單元主題充分結(jié)合，教學(xué)形式單一，缺乏具體交際情境的創(chuàng)設(shè)，甚至忽視口語(yǔ)交際這一板塊的教學(xué)，使得口語(yǔ)交際教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中逐漸邊緣化;另一方面，學(xué)生對(duì)口語(yǔ)交際的學(xué)習(xí)興趣不足，缺乏表達(dá)的意愿。學(xué)生的主體地位發(fā)揮不夠充分，導(dǎo)致部分學(xué)生在意識(shí)上缺乏對(duì)口語(yǔ)交際的足夠認(rèn)識(shí)，主觀上對(duì)口語(yǔ)交際的重視程度較低。因此，有必要運(yùn)用

;閱讀教學(xué);措施建議引言教育改革的目的就是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷提升語(yǔ)文素養(yǎng)，人文教學(xué)的重要性逐漸取代傳統(tǒng)教學(xué)模式，重點(diǎn)突出學(xué)生能力培養(yǎng)。主題閱讀就能夠有效提高學(xué)生的思維能力，結(jié)合內(nèi)堂內(nèi)外不同文本內(nèi)容的閱讀，讓學(xué)生從多個(gè)角度對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行思考和掌握，從而實(shí)現(xiàn)文化知識(shí)積累，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，既需要注重方法的正確使用，又需要側(cè)重教學(xué)質(zhì)量的保證與提高，為構(gòu)建完善的語(yǔ)文知識(shí)體系提供基礎(chǔ)和保障，推動(dòng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。一、主題閱讀教學(xué)的概述主題教學(xué)法側(cè)重的教授給孩

;體育保健;措施建議引言體育教育不僅僅是技能教學(xué)，更是維護(hù)生命的教育，因而從中職院校體育現(xiàn)狀為著眼點(diǎn)，針對(duì)如何促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展，為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航這一問(wèn)題，體育保健將會(huì)對(duì)學(xué)校體育的持續(xù)發(fā)展提供新思路。落實(shí)推進(jìn)體育課“健康第一”的指導(dǎo)思想，必然提升了對(duì)體育教師的素質(zhì)要求。通過(guò)強(qiáng)化教師保健知識(shí)架構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)體育，從而在課堂中將身體練習(xí)和科學(xué)控制做好，讓學(xué)生由原先的關(guān)注運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)而關(guān)注人體科學(xué)知識(shí)，了解運(yùn)動(dòng)損傷及處理，關(guān)注個(gè)體體質(zhì)健康指標(biāo)。一、加強(qiáng)中職

;探究學(xué)習(xí);措施建議引言新課程標(biāo)準(zhǔn)提出以德育為任務(wù)進(jìn)行歷史教學(xué)，要求教師在注重知識(shí)積累的同時(shí)注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。探究性學(xué)習(xí)作為一種以教師引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考的學(xué)習(xí)方式，采用問(wèn)題探究的教學(xué)模式，并且在教師的引導(dǎo)和指導(dǎo)下，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，使學(xué)生形成科學(xué)的思維方式和學(xué)習(xí)方法，最終獲得知識(shí)或結(jié)論。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和創(chuàng)造性，使學(xué)生在獲取知識(shí)的過(guò)程中充分感受到滿足和成就感，更好地挖掘?qū)W生的潛能。一、高中歷史學(xué)科

;自主學(xué)習(xí);措施建議引言新時(shí)期，新課標(biāo)明確指出，語(yǔ)文教師應(yīng)當(dāng)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律進(jìn)行深入研究，思考教學(xué)運(yùn)用的策略和方法，指引學(xué)生積極而又自主地創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)建以學(xué)生為主體的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，由傳統(tǒng)的被動(dòng)性學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鳌⒑献?、探究的自主式學(xué)習(xí)，從而使學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主動(dòng)性得到充分調(diào)動(dòng)，學(xué)生的整體語(yǔ)文素養(yǎng)得以全面提升。雖然自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式已經(jīng)在各學(xué)校有序開(kāi)展，并取得了一定的成效，但在教學(xué)實(shí)踐中，仍然存在著理論與實(shí)際脫節(jié)等諸多問(wèn)題需要

;有效提問(wèn);措施建議引言課堂提問(wèn)的目的在于通過(guò)一定數(shù)量的問(wèn)題，循循善誘、一步一步地引導(dǎo)學(xué)生自己找出問(wèn)題的答案，同時(shí)獲得學(xué)習(xí)某種知識(shí)的能力。課堂提問(wèn)數(shù)量過(guò)多，學(xué)生不好把握重點(diǎn)，容易造成學(xué)生思維的混亂和精力的浪費(fèi);課堂提問(wèn)數(shù)量過(guò)少，學(xué)生的思維不能得到很好的啟發(fā)，不利于學(xué)生知識(shí)的獲得。對(duì)于課堂提問(wèn)來(lái)說(shuō)，對(duì)提問(wèn)數(shù)量進(jìn)行嚴(yán)格的要求并不是最主要的，最主要的在于提高每個(gè)問(wèn)題的質(zhì)量。精煉提問(wèn)，將學(xué)生的認(rèn)知引向深處。一、閱讀教學(xué)的有效提問(wèn)概述閱讀教學(xué)是提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要

管理信息化;措施建議前言：在機(jī)關(guān)事業(yè)單位的各項(xiàng)管理工作中，人事檔案管理工作是其中最重要的組成部分，人類在各種活動(dòng)中的記錄都會(huì)在檔案中體現(xiàn)出來(lái)，檔案也是人們?cè)诳陀^規(guī)律和認(rèn)識(shí)中的重要依據(jù)。預(yù)見(jiàn)未來(lái)、把握現(xiàn)在、了解過(guò)去都是通過(guò)檔案體現(xiàn)出來(lái)的，在黨和國(guó)家的事業(yè)發(fā)展中，檔案既是重要組成部份也是不可或缺的一項(xiàng)，人事檔案體現(xiàn)出來(lái)的切身利益會(huì)在每個(gè)利用者的身上體現(xiàn)并涉及到，檔案管理的工作做的好壞會(huì)直接影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)民生的服務(wù)。所以人事檔案管理工作的作用是不可替代的

;審批服務(wù);措施建議引言：對(duì)現(xiàn)有的建設(shè)用地審批服務(wù)進(jìn)行優(yōu)化是以便民利民作為出發(fā)點(diǎn)，以方便群眾為重要導(dǎo)向，通過(guò)明確建設(shè)用地審批工作的功能定位，積極推動(dòng)審批流程的改進(jìn)，意在提高用地審批的質(zhì)量。接下來(lái)，筆者將圍繞建設(shè)用地的審批服務(wù)這一核心內(nèi)容，對(duì)其優(yōu)化措施與建議展開(kāi)詳細(xì)地探究，希望以下內(nèi)容可以對(duì)從事建設(shè)用地審批工作的相關(guān)人員有所裨益。一、開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)辦理通道為積極響應(yīng)國(guó)務(wù)院所倡導(dǎo)的“互聯(lián)網(wǎng)”與“政府服務(wù)”相結(jié)合的號(hào)召，地方自然資源管理部門應(yīng)當(dāng)積極順應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展，

管理;問(wèn)題;措施建議1引言因?yàn)槌鞘谢M(jìn)程的不斷加快，經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)發(fā)展速度加快，對(duì)于水利水電工程的需求數(shù)量逐漸增加，出現(xiàn)很多新建工程，也有的過(guò)去建設(shè)的水利水電工程還一直在進(jìn)行調(diào)整施工。在水利機(jī)電工程中，排灌設(shè)施是一項(xiàng)重點(diǎn)設(shè)施，工程投入運(yùn)行后需要保證排灌設(shè)施的穩(wěn)定運(yùn)行，避免出現(xiàn)水資源浪費(fèi)、灌溉不及時(shí)、排水不到位等問(wèn)題。本次就對(duì)水利機(jī)電排灌設(shè)施運(yùn)行管理進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。2水利機(jī)電排灌概述水利機(jī)電排灌設(shè)施是利用機(jī)電抽水設(shè)備，進(jìn)行提水灌溉以及排水操作的設(shè)施，組成結(jié)構(gòu)包括排

采購(gòu)新問(wèn)題;措施建議引言多數(shù)石油企業(yè)隸屬國(guó)企，承擔(dān)著巨大的社會(huì)責(zé)任的同時(shí)也經(jīng)受著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)。在長(zhǎng)期以來(lái)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及國(guó)企管控的情況下行程了各自的采購(gòu)制度及程序文件。既要保證公平、公正、合規(guī)、合法，也要保證能夠滿足實(shí)際需求。目前，在解決了基本采購(gòu)目的的情況下，為了更好的為企業(yè)或項(xiàng)目服務(wù)，石油企業(yè)采購(gòu)系統(tǒng)立足降本增效、壓縮采購(gòu)時(shí)間等方面采取了諸多措施，但也同時(shí)產(chǎn)生了不少新的問(wèn)題，需要作出分析總結(jié)。1石油企業(yè)物資采購(gòu)管理中的新問(wèn)題1.1石油企業(yè)物資招標(biāo)采購(gòu)的困

透提出具體的措施建議，希望可以給廣大小學(xué)數(shù)學(xué)教師帶來(lái)一定的參考啟發(fā)。關(guān)鍵詞：以學(xué)為本;小學(xué)數(shù)學(xué);內(nèi)涵;問(wèn)題;措施建議數(shù)學(xué)課程是小學(xué)教育中的一門重要課程，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)理論知識(shí)和對(duì)應(yīng)核心素養(yǎng)都具有積極作用。在教育改革的宏觀趨勢(shì)下，數(shù)學(xué)教師應(yīng)該著眼于全新的教育理念，將其滲透到教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展。以學(xué)為本，就是當(dāng)前環(huán)境下的重要教育理念，和傳統(tǒng)教學(xué)存在很大的差異，教師需要對(duì)該理念展開(kāi)分析，并且將其融入教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中。一、以學(xué)為本的內(nèi)涵解讀以