職業(yè)技術
- 漢江集團人才培養(yǎng)策略研究
- 行業(yè)協(xié)會推進現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的機制研究
- 在產(chǎn)教融合背景下基于瀑布模式的項目教學方法研究和設計
- 關于政法類高職教育改革發(fā)展的再思考
- 黑龍江省高職院校專業(yè)結構存在的問題與對策
- 中職示范校機制建設中應注意的幾個問題
- 應用型本科院校的學院辦公室職能的思考
- 關于大學數(shù)學教學改革的構想
- 試析基于BB教學管理平臺的生理學雙語教學的實踐與探索
- 《液壓與氣壓傳動》課程理實一體化教學探討
- 基于中西思維方式差異的高職院校英語翻譯教學淺析
- 淺談中職旅游專業(yè)加強人文素養(yǎng)的實踐研究
- 巧用案例教學消除厭學情緒
- 提高課程有效性方法淺析
- 思想政治理論課教學中培養(yǎng)學生問題意識的探析
- 利用廢舊環(huán)保材料自制幼兒玩具和教具的實踐和體會
- 淺談新職教師專業(yè)技能培訓的途徑和方法
- 色彩構成新式教學模式
- 一體化教學在中職專業(yè)教學中的應用
- 中職校德育生活化教學模式探析
- 技校生學習自我效能感現(xiàn)狀及培養(yǎng)對策
- 對中職課堂重構的思考
- 淺談分層教學在中職學校的應用
- 淺議民族地區(qū)職業(yè)學校分層次德育教育
- 有效教學策略在中職體育課中的運用
- 中等職業(yè)數(shù)學課堂教學中的創(chuàng)新
- 淺析職業(yè)高中英語教學的現(xiàn)狀及對策
- 關于醫(yī)學生理學全英文國際化教學的思考
- 我國職業(yè)教育與普通教育學分互認的探究
- 以課程改革為切入點,構建和諧教育
- 運用“校企合作策略”推進專業(yè)教師隊伍建設
- 共享型計算機網(wǎng)絡實訓基地建設項目規(guī)劃與分析
- 高校新媒體運營中存在的問題及對策
- 高職高專面點工藝專業(yè)實踐課程設置及教學內(nèi)容改革的思考
- 淺談高職會計專業(yè)學生職業(yè)能力培養(yǎng)途徑
- 職業(yè)院校專業(yè)課程理實一體化教學面臨的問題及其對策
- 淺議翻轉課堂在服裝跟單課程中的應用
- 自媒體壞境下大學生黨員后續(xù)教育途徑研究
- 微視頻教學
——翻轉課堂,促進有效性教學——在中職電子商務專業(yè)課教學中的應用初探 - 基于學生崗位能力提升的電子綜合實訓新項目研發(fā)
- 論體育舞蹈對大學生美育的影響
- 高校朋輩心理輔導模式探析
- 高職機械類學生頂崗實習教學管理組織框架構建淺議
- 淺議班主任在高職學校學生管理中的作用
- 探討職業(yè)學校學生管理工作,構建和諧校園文化
- 關于職業(yè)院校實訓課程組織教學的幾點思考
- 基于錦屏大壩帷幕灌漿工程防滲質量檢測成果分析
- 高速公路建設項目投資的有效利用
- 燃氣及溫濕度監(jiān)測一體機設計
- PHOTOSHOP蒙版教學中必須講清楚的四點