2014年5期
刊物介紹
《中學(xué)語(yǔ)文》雜志創(chuàng)刊于1958年，現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)茅盾題寫刊名，是我國(guó)最早的優(yōu)秀語(yǔ)文期刊之一。辦刊宗旨：倡導(dǎo)教學(xué)新的理念，引領(lǐng)教改新的潮流，傳播教研新的成果。堅(jiān)持貼近時(shí)代、貼近讀者的編輯思想，展示名師、名校、名人風(fēng)采，扶持教壇新秀，將最新的信息、最精的成果、最佳的設(shè)計(jì)展現(xiàn)給讀者。主要欄目有：本刊特稿、理論探索、名師風(fēng)采、教海拾貝、單元教案、學(xué)習(xí)語(yǔ)言、閱讀教學(xué)、課文探勝、爭(zhēng)鳴園地、質(zhì)疑問(wèn)難、寫作津梁、復(fù)習(xí)備考、高考回眸。
中學(xué)語(yǔ)文·大語(yǔ)文論壇
視點(diǎn)
教學(xué)一線
- 不完全信息下的幾個(gè)無(wú)效、低效討論案例
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的情感訓(xùn)練淺探
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)目標(biāo)的確定、陳述與呈現(xiàn)
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 返璞求真，追求語(yǔ)文課堂教學(xué)的自然性
- 高中語(yǔ)文課堂“少教多學(xué)”實(shí)施策略
- 古代詩(shī)歌教學(xué)應(yīng)回歸語(yǔ)文課堂教學(xué)的本色
- 初中語(yǔ)文高效閱讀的教學(xué)方法論
- 用課時(shí)特定主題統(tǒng)攝閱讀教學(xué)
- 課堂教學(xué)需要亮點(diǎn)
- 拉近學(xué)生與古詩(shī)的情感距離
- 構(gòu)建生命課堂 提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)效益
- 例說(shuō)“課文鏈接”的設(shè)計(jì)及指導(dǎo)
- 論語(yǔ)文教學(xué)中“拓展延伸”模塊對(duì)學(xué)生思維發(fā)展的影響
- 淺談如何打造語(yǔ)文高效課堂
- 淺談新課標(biāo)下高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 新課程背景下的研究性閱讀初探
- 淺談作文教學(xué)中應(yīng)注入文章學(xué)意識(shí)
- 文言教學(xué)應(yīng)有效且有笑
- 讓高中語(yǔ)文課堂教學(xué)的語(yǔ)言充滿亮色
- “少教多學(xué)”的有效課堂的構(gòu)建
- 對(duì)構(gòu)建初中語(yǔ)文高效課堂的措施分析
- 高中語(yǔ)文課堂有效學(xué)習(xí)策略研究
- 對(duì)高中文言文教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的兩點(diǎn)思考
- 提高高中語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性初探
- 文本研習(xí)：在“細(xì)密”上下功夫
- 激發(fā)中學(xué)生語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力芻議
- 文言文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 尋求語(yǔ)文教學(xué)的有效合作途徑
- 語(yǔ)文課堂對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 語(yǔ)文教學(xué)文本閱讀的思考
- 閱讀指導(dǎo)課的現(xiàn)狀分析與應(yīng)對(duì)策略
- 質(zhì)疑，助力學(xué)生未來(lái)發(fā)展
- 高中文言文教學(xué)有效性策略探析
- 淺談如何提高初中語(yǔ)文教學(xué)的課堂效率
- 文學(xué)常識(shí)教學(xué)改革芻議
- 中學(xué)作文教法探討
- 自主學(xué)習(xí)策略在寫作教學(xué)中的應(yīng)用
文本解讀
教學(xué)設(shè)計(jì)
教法一得
- 中學(xué)語(yǔ)文分層學(xué)習(xí)有效性思考
- 高三復(fù)習(xí)課要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)
- 為初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)把把脈
- 漫畫審讀的方法淺談
- 淺談如何化解初中生作文難題
- 淺議博客在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧設(shè)導(dǎo)語(yǔ) 引人入勝
- 讓語(yǔ)文課堂教學(xué)“點(diǎn)”化、“短”化、“活”化
- 淺談中學(xué)生作文興趣的培養(yǎng)
- 如何寫出新穎作文
- 讓寫作插上飛翔的翅膀
- 入水方知春意暖
- 教學(xué)有道，效果更好
- 蘇教版選修《定風(fēng)波》教學(xué)之點(diǎn)窺
- 以趣激趣 拓寬學(xué)生閱讀層面
- 探究初中語(yǔ)文古文有效教學(xué)方法
- 古典詩(shī)詞吟詠背誦技巧探微
- 電視節(jié)目作為中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)資源初探
- 由“無(wú)米下鍋”到“活色生香”
- 淺談現(xiàn)代詩(shī)歌寫作中對(duì)實(shí)用語(yǔ)言的創(chuàng)新
- 抓好語(yǔ)文“二次備課”，促進(jìn)教學(xué)高效卓越
- 創(chuàng)設(shè)審美情境，啟發(fā)學(xué)生審美想象力
- 高中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞教學(xué)方法探討
- 淺談高中語(yǔ)文寫作教學(xué)的有效策略
- 作文形象豐滿淺談