2025年3期
刊物介紹
"中華活頁(yè)文選（傳統(tǒng)文化教學(xué)與研究）由中宣部中國(guó)出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴?，百年歷史的中華書局主辦，面向全國(guó)發(fā)行以中華傳統(tǒng)文化為特色的閱讀教輔類月刊。 堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，傳播和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升中小學(xué)教師傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，為廣大中小學(xué)教師搭建傳統(tǒng)文化教學(xué)和語(yǔ)文教學(xué)的交流平臺(tái)。"
中華活頁(yè)文選·傳統(tǒng)文化教學(xué)與研究
語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
- “雙減”背景下傳統(tǒng)數(shù)學(xué)文化在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 雙減政策背景下小學(xué)數(shù)學(xué)分層作業(yè)設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)文化融合的挑戰(zhàn)與對(duì)策
- 滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化，讓小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)更精彩
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)融合的策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)和傳統(tǒng)文化相結(jié)合的策略分析
- 基于傳統(tǒng)文化的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索
- 新《課標(biāo)》背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透中華傳統(tǒng)文化的策略探討
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)融合的策略探究
- 立足傳統(tǒng)文化教育，提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)魅力
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下傳統(tǒng)文化融入高中數(shù)學(xué)教學(xué)的策略探究
- 傳統(tǒng)文化背景下高中數(shù)學(xué)教育的創(chuàng)新策略研究
英語(yǔ)
- 談傳統(tǒng)文化在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的滲透策略
- 傳統(tǒng)文化傳承下的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)策略探究
- 談項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的實(shí)施
- 新《課標(biāo)》背景下初中英語(yǔ)教學(xué)與傳統(tǒng)文化的融合策略探究
- 談核心素養(yǎng)培養(yǎng)視角下傳統(tǒng)文化與初中英語(yǔ)教學(xué)的融合路徑
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入初中英語(yǔ)課程的實(shí)踐研究
- 文化傳承背景下初中英語(yǔ)交互式教學(xué)策略探究
- 談“三新”背景下傳統(tǒng)文化在高中英語(yǔ)教學(xué)中的滲透策略
地理
思政
美術(shù)
體育
德育
信息技術(shù)
綜合活動(dòng)
- 基于傳統(tǒng)文化的“家園?！比铰?lián)動(dòng)促進(jìn)幼小科學(xué)銜接的策略探索
- 傳統(tǒng)文化融入幼兒園早操活動(dòng)的路徑探析
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入幼兒教育的策略與實(shí)踐
- 幼兒教育中融入傳統(tǒng)節(jié)日文化的實(shí)踐探索
- 兒童視角下幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的實(shí)施策略探究
- 依托幼兒表演游戲活動(dòng)進(jìn)行傳統(tǒng)文化傳承的研究與實(shí)踐
- 《指南》引領(lǐng)下融合傳統(tǒng)文化的幼兒自主游戲指導(dǎo)路徑研究
- 基于二十四節(jié)氣的幼兒園傳統(tǒng)文化教育模式探討
- 繪本閱讀在幼兒傳統(tǒng)文化教育中的實(shí)踐研究
- 融合課程，傳承文化
- 小學(xué)校本課程中陶藝教育對(duì)傳統(tǒng)文化傳承的作用探析