2021年5期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
職業(yè)教育
教學(xué)研究
- 智慧校園下的初中Scratch編程有效課堂教學(xué)研究
- 核心素養(yǎng)下如何提高小學(xué)中高年級數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下農(nóng)村中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研的方法探究
- 淺談如何有效開展初中化學(xué)實驗課程
- 小學(xué)數(shù)學(xué)互動式教學(xué)的策略探討
- 初中物理課堂有效教學(xué)策略研究
- 培養(yǎng)初中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的措施研究
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)科學(xué)高效課堂構(gòu)建研究
- 體育游戲?qū)πW(xué)體育教學(xué)的影響研究
- 核心素養(yǎng)背景下提高小學(xué)生數(shù)學(xué)計算能力的策略分析
- 中學(xué)體育教學(xué)對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略剖析
- 以核心素養(yǎng)培育為目標(biāo)的小學(xué)數(shù)學(xué)發(fā)展研究
- 小組合作背景下高中物理探究課堂的構(gòu)建
- 繪本教學(xué)對培養(yǎng)低年級學(xué)生閱讀興趣作用的研究
- 提升興趣，注入感情
- 淺談新課改下如何上好一堂初中歷史課
- 以人為本理念下的小學(xué)語文教學(xué)策略探究
- 基于陶行知生活教育理念下高年級語文作文教學(xué)指導(dǎo)分析
- 信息技術(shù)下小學(xué)語文高年級學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的策略研究
- 淺析小學(xué)生英語語感的培養(yǎng)對策
- 巧用小組合作，優(yōu)化初中英語課堂教學(xué)
- 初中語文作文教學(xué)中如何進(jìn)行分層次教學(xué)
- 對初中語文教學(xué)中多元化教學(xué)方法進(jìn)行探討
- 高中語文教學(xué)中自主學(xué)習(xí)的策略分析
- 淺析小學(xué)高年級古詩群文閱讀教學(xué)策略
- 農(nóng)村初中生英語詞匯量的拓展方法研究
- 高中歷史教學(xué)批判性思維的培養(yǎng)研究
- 芻議初中歷史主題教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文閱讀高效教學(xué)課堂創(chuàng)設(shè)策略指導(dǎo)
- 小學(xué)語文低年級古詩教學(xué)研究
- 初中英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)優(yōu)化策略探析
- 淺談基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)語文閱讀
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文教學(xué)中的實踐探究
- 淺析多媒體與初中英語教學(xué)
- 初中語文教學(xué)中的讀寫結(jié)合方式分析與研究
教學(xué)動態(tài)
- 淺析小學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的培養(yǎng)
- 問題導(dǎo)學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 微課在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中差異化教學(xué)方法的有效應(yīng)用
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢在小學(xué)語文教育中的實踐
- 以“趣味性實驗”做帆，培養(yǎng)學(xué)生探究能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 淺析激勵方法在高中體育田徑教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中化學(xué)實驗教學(xué)中趣味實驗的實踐
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 巧妙運(yùn)用“有效提問”提升初中化學(xué)教學(xué)實效
- 新課程背景下高中生物實驗優(yōu)化策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與實際生活的有效聯(lián)系
- 基于核心素養(yǎng)的初中英語課堂教學(xué)設(shè)計探討
- 信息技術(shù)在高中思政課程教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 淺談初中生語文寫作問題與指導(dǎo)策略
- 淺談小學(xué)語文寫作教學(xué)的生活化開展
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)
- 小學(xué)語文教學(xué)中運(yùn)用拓展閱讀提升學(xué)生素養(yǎng)的思考
- 談有效激發(fā)學(xué)生初中語文學(xué)習(xí)興趣的策略
- 淺談角色扮演法在小學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 新時期小學(xué)階段語文閱讀的特色教學(xué)策略
- 高中語文作文訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想能力的有效策略
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的提問技巧分析
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)英語課外作業(yè)設(shè)計的有效策略
- 芻議小學(xué)語文閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合的策略
- 高中英語閱讀理解能力培養(yǎng)策略
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)中存在的問題及對策
- 問題導(dǎo)學(xué)法在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)視域下的高中歷史教學(xué)策略
- 高中語文閱讀教學(xué)中的對話策略
- 高三語文復(fù)習(xí)課的教學(xué)策略探討
- “麻雀小學(xué)”低年級語文課堂教學(xué)有效性策略