2018年2期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
高校論壇
職教天地
教學(xué)研究
- 淺談在語文本色回歸中培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)中的德育教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)有效性的研究
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的自主探究性學(xué)習(xí)
- 淺談新課標(biāo)下時(shí)事政治在高中政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下小學(xué)教師校本培訓(xùn)策略研究
- 小學(xué)科學(xué)探究式教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)用“情景體驗(yàn)式教學(xué)模式”的分析
- 特殊教育學(xué)校新入職青年教師成長的影響因素及策略
- 回漢雜居條件下的農(nóng)村學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究
- 滲透創(chuàng)新思維創(chuàng)造藝術(shù)校園文化氛圍的研究與探索
- 略談高中生物教學(xué)中的幾種設(shè)問技巧
- “雙案一體，四步六環(huán)”教學(xué)模式概述
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用實(shí)踐分析
- 小學(xué)語文教學(xué)策略探究
- 在“空間與圖形”教學(xué)中引入探究式教學(xué)法初探
- 基于生涯教育的英語校本課程開發(fā)與實(shí)施研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的賞識教育策略
- 淺析新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 淺析小學(xué)德育實(shí)效性教學(xué)的理念及方法
- 中學(xué)語文翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式分析
- 小學(xué)德育中的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其滲透
- 小學(xué)健康教育現(xiàn)狀及應(yīng)對策略
- 兩極分化下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)均衡發(fā)展策略
- 初中物理教學(xué)方法選擇與創(chuàng)新策略分析
- 基于移動(dòng)環(huán)境的外語自主學(xué)習(xí)策略探析
教學(xué)反思
- 淺析如何提高小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 如何通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
- 關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺談如何合理運(yùn)用數(shù)學(xué)情境教學(xué)的方式
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)課程評價(jià)的得失
- 淺談如何使朗讀合理貫串于語文課堂
- 試論如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)生態(tài)課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)途徑的幾點(diǎn)嘗試與思考
- 高中思想政治課如何增強(qiáng)“立德樹人”實(shí)效性
- 如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)課堂新模式
- 語文教學(xué)中如何帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識的海洋
- 如何挽回小學(xué)高段語文課堂教學(xué)中的邊緣生
- 淺談小學(xué)高段數(shù)學(xué)情境教學(xué)法如何有效開展
- 對小學(xué)高段數(shù)學(xué)情境再建構(gòu)教學(xué)模式的思考
- 淺談如何學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)函數(shù)
- 淺談如何實(shí)現(xiàn)初中數(shù)學(xué)教學(xué)的高效性
- 提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率的幾點(diǎn)探索
- 新課改下物理教學(xué)感悟
教學(xué)動(dòng)態(tài)
- 確立研究對象 分析多耗能量
- 論文言文教學(xué)的課外拓展
- 創(chuàng)設(shè)多維自主學(xué)習(xí)途徑，努力提高數(shù)學(xué)高考成績
- 學(xué)語文，賞語言
- 學(xué)校開展家庭教育的重要性及優(yōu)越性
- 生命影院社團(tuán)開展生命教育的實(shí)踐探索
- 淺析課堂提問在小學(xué)語文教學(xué)中的有效性實(shí)施
- 探究情境教學(xué)的小學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐
- 淺談物理教學(xué)的藝術(shù)
- 氧化還原反應(yīng)易混概念一點(diǎn)通
- 小學(xué)語文教學(xué)中口語交際能力的培養(yǎng)
- 初中九年級數(shù)學(xué)二次函數(shù)教學(xué)實(shí)踐分析
- 數(shù)形結(jié)合思想在高考客觀題解答中的應(yīng)用
- 夯實(shí)基礎(chǔ) 筑建高墻
- 談基于核心素養(yǎng)下的初中歷史教學(xué)的有效性
- 高中物理教學(xué)中常見電學(xué)實(shí)驗(yàn)問題分析
- 小學(xué)高段數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生合作
- 預(yù)習(xí)在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的作用分析
- 捕捉生活元素，找尋別樣趣味
- 淺談初中物理探究教學(xué)法
- 運(yùn)用知識分類理論，提高語文課堂教學(xué)效率
- 同頻互動(dòng)教學(xué)中數(shù)學(xué)分層教學(xué)探究
- 指導(dǎo)預(yù)習(xí)工作，提升課堂教學(xué)效率