2022年4期
刊物介紹
《新校園》雜志于2020年變更為山東教育出版社有限公司主辦。《新校園》國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN 37-1458/C，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號ISSN 1672-7711，面向全國發(fā)行，為中國知網(wǎng)、龍?jiān)雌诳W(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、維普網(wǎng)全文收錄期刊。 《新校園》特邀顧明遠(yuǎn)、朱永新作為顧問，成立由知名學(xué)者、專家組成的編委會(huì)。堅(jiān)持“為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)”的出版方針，旨在“聚焦現(xiàn)代學(xué)校管理和文化建設(shè)理念，引領(lǐng)管理創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新，建設(shè)一流學(xué)校”，立足基礎(chǔ)教育，適當(dāng)向高等教育延伸，集創(chuàng)新性、科學(xué)性、實(shí)踐性于一體，打造校園管理研究、教學(xué)實(shí)踐成果交流的專業(yè)平臺。
新校園
教學(xué)縱橫
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群背景下語文備課策略例談
- 基于言語實(shí)踐活動(dòng)的高中語文閱讀教學(xué)評價(jià)維度
- 基于提高讀后續(xù)寫能力的高中英語高效教學(xué)策略
- 時(shí)事新聞在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中信息技術(shù)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)初探
- “課程思政”視角下學(xué)前教育學(xué)思政教學(xué)探究
- 初中語文名著閱讀中存在的問題及對策探究
- 基于真實(shí)情境的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)策略探究
- 小組活動(dòng)教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 問題式教學(xué)法在初中英語閱讀課中的運(yùn)用
- 善用社會(huì)資源，實(shí)現(xiàn)思政課“引進(jìn)來”與“走出去”
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生寫作興趣的培養(yǎng)策略探究
- 開啟審美教育“三部曲”
- 創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)英語繪本泛讀課程設(shè)計(jì)探索
- 農(nóng)村小學(xué)歌唱教學(xué)中情景教學(xué)法的應(yīng)用
- 利用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)整合科學(xué)大單元資源的教學(xué)探索