2016年21期
刊物介紹
把握正確方向，突出辦刊特色；堅持百家爭鳴，繁榮學術研究；深化理論創(chuàng)新，服務社會發(fā)展。主要讀者對象為職業(yè)技術學校教師、企業(yè)與科研機構人員。
新教育
- 不辱使命，不負重托為實現海口教育的“十三五”目標“再出發(fā)”
- 教師培訓，走向卓越
——關于海南省教師培訓卓越工程的認識與建議 - 守望秋水
- “一個目標”、“八個一活動”，堅持開展禁毒教育
——昌江縣礦區(qū)學校持之以恒抓毒品預防教育工作 - 禁毒教育工作要抓細抓實
——澄邁縣福山中學多措并舉增強學生防毒拒毒自覺性 - 立足防范，建立學校禁毒長效機制
——文昌市田家炳中學常態(tài)化抓毒品預防教育卓有成效 - 面向全體，激發(fā)學生主體意識
- 創(chuàng)設情境,拓展口語訓練
- 在詩歌教學中引領學生自主學習
- 如何搭建高中物理教學中的學習臺階
- 讓整本書閱讀輕松起來
——龍崗區(qū)千林山小學整本書閱讀課程建設 - 深層閱讀：實現閱讀教學的終極目標
- 讓閱讀教學插上理想的翅膀
- 如何加強民族地區(qū)小學語文誦讀教學
- 校本課程不是任意填充的筐
- 推廣小學生閱讀之我見
- 記憶里，我的外婆和奶奶依然慈祥
- 問題與思考
——2016年高考海南語文試卷分析 - 2016年海南省高考歷史試卷剖析
- 如何提高小學生的朗讀水平
- 中學英語教學模式改革創(chuàng)新與探討
- 小學英語教學中滲透情感朗讀的實踐研究
- “翻轉”語文課堂，優(yōu)化師生教與學
- 沖破思品課堂小品活動障礙，奔向愉悅之路
- 基于兒童認識規(guī)律設計教學
——“乘法分配律”教學設計與思考 - Cartoon Time板塊中參閱式問題的設計與運用
——以小學英語四年級下冊第七單元Cartoon time為例 - 模型與解釋：科學抽象問題的解決之道
——以“輪軸”一課教學為例 - 中職學校行為文化建設的研究實踐
——以海南省工業(yè)學校行為文化建設為例 - 中職計算機課堂的有效教學
- 項目教學法在“汽車維護實訓”課程中的應用
- 將本土歌舞引入舞蹈課堂
- ?？诮逃鹤尵獍l(fā)展的成果惠及百姓
- 總結經驗，再接再厲?？诮逃聵I(yè)向更好更高目標挺進
- 儋州思源高中科學備考探究
——2016屆儋州思源高中高考成績斐然 - 直面挑戰(zhàn)，精心籌劃譜寫儋州思源2017年高考新篇章
- 關注細節(jié)，精心指導，鼓勁勵志，關愛心理
——論班主任在高考備考中的重要作用 - 師生互補，共創(chuàng)輝煌
——高考數學課程備考方略 - 團隊協作，共同進步
——2016年儋州思源高中高考化學課程備考經驗反思 - 反思是教師成長的階梯
——2016年儋州思源高中高考備考經驗有感 - 研析考綱考點，統一節(jié)奏，培優(yōu)補差
——2016年儋州思源高中高考歷史課程備考策略 - 用心感受教育的溫暖，聆聽生命拔節(jié)的聲響
- 基于教師需求，創(chuàng)新教研工作
- 借助“自主學習任務單”，引導學生高效自主學習
- 學案導學模式在信息技術課堂中的實踐研究
- 轉變教學方式，創(chuàng)新教學模式，提高信息技術有效教學
- 傳承古書院文化內核，構建大和諧現代名校
——三亞市第一中學一切為了學生多元發(fā)展新篇 - 播撒教育希望
——臨高縣加強教師隊伍建設系列報道之二 - 播撒名師成長的“種子”
——海南省宋如郊中學語文卓越教師工作室屯昌活動綜述 - 那些年,那些人,那些事……
——記我的班主任工作