2021年6期
刊物介紹
綜合性刊物。研討、普及交際學理論與應用知識。致力于社會主義新型人際關系的建立，將思想性、學術性、實用性、趣味性融于一爐，注意培養(yǎng)交際能力，陶冶情操，開闊眼界，增長知識。使該刊成為社會交際指南，公共關系橋梁、國際傳播向導、精神文明課堂。
現代交際
課題·調查
- 精英教育模式下大學生個體發(fā)展指導平臺建設
——以大連理工大學為例 - 新媒體視域中大學生思政教育創(chuàng)新發(fā)展研究
——以懷化學院為例 - 民族高校輔導員鑄牢中華民族共同體意識研究
- 音樂劇融入高校藝術素質教育路徑研究
- 基于多維度的高職專業(yè)課程思政育人實踐探討
——以機電一體化技術專業(yè)課程為例 - 師范生智能教育素養(yǎng)的內涵、意義與發(fā)展路徑
- 高校學生黨支部組織力現狀及提升路徑
- 論山西抗日根據地展覽會的科技傳播功能
- 新時代大學生文化自信的培育路徑研究
- 關于商務禮儀課程思政改革的研究與實踐
- 融合孫子兵學構建綱要課實踐課堂路徑研究
- 基于弗蘭德斯互動分析系統(tǒng)的在線教學分析
- “復合導師制”在學科交叉創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的實踐
- 大學生培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制
- 基于SFBT 方法的大學生朋輩心理輔導研究
- 高考英語聽說測試的理論維度研究
- 生態(tài)文明教育背景下的高校育人體系構建研究
- 紅色基因融入高校思想政治教育探析
文化·傳播
- 淺析《跨文化交際》譯評中翻譯策略的應用
- 話語標記“你看看”話語功能探析
- 《非正式會談》中的跨文化沖突與交際策略
- 期刊如何充分利用微信公眾號以助力轉型
- 新時期新聞編輯素養(yǎng)研究
- 基于語料庫的構式“A管BX不X”句法分析
- 唯物辯證法指導下的農業(yè)英語翻譯研究
- 英語介詞習得研究綜述
- 論現代法語中動詞價與動詞補足語的關系
- 基于合作原則違反的《甄嬛傳》會話含義分析
- 紅色旅游文本英譯中的文化缺省和重構探析
- 從人稱物稱角度對比《邊城》與其英譯本
- 韓語連接語尾“-”的語法特征分析
- “一帶一路”背景下中國農諺對外傳播困境及對策
- 日本推理小說發(fā)展與讀者的接受研究
- 藝術人類學視角的東北口傳藝術研究
——以滿族說部為例 - 屠格涅夫小說《貴族之家》的藝術觀照
- 解讀《雷雨》的多重悲劇審美
師資·育人
教學·管理
- 形容詞AABB 重疊式二語習得及偏誤分析
- 基于ARCS 動機模型的ESP 課堂口語教學設計
- 對外漢語教學中量詞的偏誤分析
- 從“漢語橋”選手聽力表現看對外漢語聽力教學
- 老舍《濟南的冬天》教學價值探析
- 淺析新媒體時代大學日語教學中的多重環(huán)境建設
- 教師體態(tài)語在對外漢語課堂中的應用
- 翻轉課堂模式下外語焦慮與交際意愿關系研究
- 高校英語教改中設計實施開放性考試的思考
- 教資考試背景下《科學素養(yǎng)》融媒體教材研發(fā)
- 中職統(tǒng)計課教學中的“與時俱進”
- 高中生政治課堂問題行為研究
- 從心理學角度探究初高中思想政治教育
- 建構主義在初中英語閱讀教學中的應用
- 基于華德福教育的幼兒家庭環(huán)境調查研究
- 基于治理理論的高校參與精準扶貧模式探索
- 高?；鶎狱h組織組織力提升研究述評
- 地方師范院校小學教育一流專業(yè)建設探析
- 新時期高校教學檔案管理的優(yōu)化路徑