2022年15期
刊物介紹
關(guān)心青年成長(zhǎng)，為青年服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。本刊的理念是：我們只做讀者需要的事，而不做我們想象的事。
山西青年
本刊專稿
教育教學(xué)研究
- “1+X”證書制度背景下，新商科“崗課賽證”協(xié)同“三教”改革的策略研究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在應(yīng)用型本科教學(xué)中的應(yīng)用研究
——以《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程為例 - 高職院校課程考試改革的探討與實(shí)踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下我國(guó)遠(yuǎn)程教育的問題與對(duì)策研究
- “雨課堂”智慧教學(xué)模式的SWOT分析及對(duì)策研究
——以Z高校為例 - 采用線上線下混合式教學(xué)模式的課程考核方案探析
- 成果導(dǎo)向教育視域下《環(huán)境監(jiān)測(cè)》課程教學(xué)改革實(shí)踐研究
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)課程混合式教學(xué)的構(gòu)建策略
- 布魯姆教育目標(biāo)分類學(xué)在高階翻轉(zhuǎn)課堂中的實(shí)踐探索
- 新形勢(shì)下職業(yè)教育國(guó)際化發(fā)展的現(xiàn)狀、困境與出路
- 關(guān)于情境認(rèn)知理論視角下的高校語文教學(xué)創(chuàng)新思考
- 近二十年高考數(shù)學(xué)的研究熱點(diǎn)與趨勢(shì)分析
——基于Cite Space知識(shí)圖譜的應(yīng)用 - 基于OBE教育理念的應(yīng)用型民辦高校分層分類教學(xué)實(shí)踐研究
——以管理類聯(lián)考（邏輯）課程教學(xué)設(shè)計(jì)為例
專業(yè)與課程建設(shè)
- 高職《金融實(shí)務(wù)》課程實(shí)踐教學(xué)改革探索
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法指導(dǎo)下的高職數(shù)學(xué)建模教學(xué)策略研究
- 強(qiáng)基礎(chǔ)，重應(yīng)用，突出創(chuàng)新能力
——大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐 - 高職軟件技術(shù)專業(yè)教與學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 基于線上線下混合式教學(xué)的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程建設(shè)與應(yīng)用
- 淺談當(dāng)代音樂創(chuàng)作如何融合音樂資源
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)《插畫設(shè)計(jì)》跨界課堂教學(xué)改革探究
- 基于智慧課堂對(duì)高職語文教學(xué)影響的分析
- 《袁氏世范》“睦親”篇的親情教育思想研究
- 高職建筑專業(yè)實(shí)訓(xùn)模塊化教學(xué)研究
——以《建筑施工技術(shù)》課程為例 - “以學(xué)生發(fā)展為中心”的《安全人機(jī)工程》課程改革
- 基于文化視角下的高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)《Photoshop平面設(shè)計(jì)》課程教學(xué)模式探析
- 融媒體時(shí)代公益廣告的創(chuàng)意策略淺論
- 智能制造裝備技術(shù)專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)與建設(shè)規(guī)劃
——以山西省高職院校為例 - 基于頂崗實(shí)習(xí)模式的大學(xué)生服務(wù)禮儀教育質(zhì)量提升研究
——以高職院校酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)為例 - 微信平臺(tái)下《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》在線互動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)分析
師資隊(duì)伍建設(shè)
人才培育
- 基于產(chǎn)教融合的汽車制造相關(guān)專業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)研究
- 基于AHP的高職專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究
- 高職學(xué)生在校經(jīng)歷與有效求職行為的關(guān)聯(lián)性研究
——以M職業(yè)學(xué)院為例 - 高職擴(kuò)招背景下學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)能力的提升策略與評(píng)價(jià)研究
- 基于OBE理念的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量提升路徑研究
- 高職院校財(cái)會(huì)專業(yè)國(guó)際化人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建策略
- “1+X”證書制度下民航運(yùn)輸專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
- 基于雙因素理論的高校學(xué)生會(huì)干部激勵(lì)機(jī)制調(diào)查研究
——以A高校為例 - 高職電梯工程技術(shù)專業(yè)“1+X”人才培養(yǎng)模式改革探究與實(shí)踐
- 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探究與實(shí)踐
——以昌吉學(xué)院為例 - 高職院校學(xué)生職業(yè)發(fā)展困境及對(duì)策研究
教育管理
- 高職院?？蒲匈|(zhì)量績(jī)點(diǎn)管理模式改進(jìn)研究
——以江蘇某職業(yè)學(xué)院為例 - 輔導(dǎo)員視域下師范畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查與建議
——以肇慶學(xué)院為例 - 試論高職院校學(xué)分制改革的困境與對(duì)策
- 民辦應(yīng)用型本科高校教學(xué)管理創(chuàng)新模式探析
——以西安交通工程學(xué)院為例 - 圖書館的電子計(jì)算機(jī)化編目與流通管理
- 基于就業(yè)能力培養(yǎng)的高職院校學(xué)生管理途徑探究
- 當(dāng)代高校圖書館閱讀推廣現(xiàn)狀分析研究
——以洛陽地區(qū)高校為例 - 提高圖書館圖書流通管理工作效率的路徑分析
- 分析高校教學(xué)管理與行政管理關(guān)系的有效協(xié)調(diào)