陜西教育·教學(xué)
成長(zhǎng)足跡
教法探討
- 彰顯個(gè)性內(nèi)涵夯實(shí)閱讀教學(xué)
- 新常態(tài)下如何擴(kuò)展初中語文綜合性學(xué)習(xí)
- 小學(xué)語文教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 小學(xué)英語閱讀教學(xué)探析
- 利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境促進(jìn)英語口語交際的嘗試與思考
- 六招讓你上好裸賽微型課
- 課堂“減”法:整合提煉精簡(jiǎn)
- “做中學(xué)”理念下的小學(xué)科學(xué)教學(xué)探討
- 高中地理開放式課堂教學(xué)研究
- 創(chuàng)新,讓歷史學(xué)習(xí)不再難
杏壇新語
素質(zhì)教育
- “補(bǔ)自”,為語文課堂增色
- 淺談初中生音樂興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)方法指導(dǎo)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)布置與批改方式優(yōu)化研究
- 高中數(shù)學(xué)有效性教學(xué)策略分析
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中質(zhì)疑能力培養(yǎng)實(shí)踐點(diǎn)滴
- 淺談小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的整合思維能力
- 如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行口語表達(dá)能力訓(xùn)練
- 如何培養(yǎng)學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)書的能力