2014年8期
刊物介紹
《課程教育研究》（學(xué)法教法研究）是經(jīng)國家新聞出版總署正式批準(zhǔn)的國家級(jí)教育類學(xué)術(shù)期刊。以“科學(xué) 新穎 實(shí)用”為辦刊目標(biāo)的，面向國內(nèi)公開發(fā)行的研究性教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊以“服務(wù)教育，提高一線教育科研人員整體素質(zhì)”為宗旨，反映新時(shí)期教育過程中的新觀點(diǎn)、新經(jīng)驗(yàn)、新方法。為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，全面深入推動(dòng)基礎(chǔ)教育。歡迎各類大中專院校和科研院所、中小學(xué)教育專家、學(xué)者、教師踴躍投稿。本刊為教師評(píng)職、考核、晉級(jí)提供重要依據(jù)。
課程教育研究
綜述·專著
- 淺談民族文化對(duì)云南少數(shù)民族女性文學(xué)的影響
- 我國高職院校高技能人才培養(yǎng)模式的研究
- 淺談審計(jì)學(xué)課程的教學(xué)改革
- 電子技能教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力
- 立足終點(diǎn)·溯溪尋源
- 地方本科院校生源質(zhì)量與教育質(zhì)量關(guān)系研究
- “閑暇教育”不閑暇
- 《口才與演講》課程考核改革模式探析
- 淺談中國傳統(tǒng)文學(xué)審美標(biāo)準(zhǔn)
- “在家上學(xué)”現(xiàn)狀反思與改進(jìn)策略
- 高級(jí)技工學(xué)校的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式探析
- 西南彝族地區(qū)教師假期帶領(lǐng)學(xué)生沿海務(wù)工的調(diào)查與思考
- 全面了解兒童爭做合格家長
- 淺析我國公民法治意識(shí)的培育路徑
- 高職院校社團(tuán)對(duì)大學(xué)生社會(huì)化的影響
- 現(xiàn)代教育手段在工程制圖課程中的研究與實(shí)踐
- 區(qū)域活動(dòng)對(duì)幼兒自主性發(fā)展的影響研究
- 區(qū)域文化在校本課程資源中的開發(fā)
- 中美課堂有效教學(xué)行為研究的比較分析
- 西藏社會(huì)的長冶久安和大學(xué)生心理素質(zhì)淺析
- 虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中交互對(duì)學(xué)習(xí)者歸屬感的影響
- 區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的問題及對(duì)比分析
- 從采訪語言的角度分析會(huì)話關(guān)聯(lián)性
- 條碼技術(shù)在圖書管理中的應(yīng)用
- 高職院校開展新生安全教育實(shí)踐的幾點(diǎn)思考
- 汽車類專業(yè)應(yīng)用型技術(shù)人才培養(yǎng)模式探究
- 高校大學(xué)生黨組織建設(shè)存在的問題和原因分析
- 以智慧貫穿《哲學(xué)與人生》教學(xué)，讓學(xué)生把《哲學(xué)與人生》作為人生行動(dòng)指南
- 幼兒教學(xué)中游戲應(yīng)用探析
- 多媒體教學(xué)在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 中美兩國女性文化對(duì)比分析
- 研究生教育管理存在的主要問題及對(duì)策研究
- 從藝術(shù)的教育功能淺談中國高校合唱藝術(shù)教育現(xiàn)狀
- 中德高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式比較研究
- 生態(tài)文明背景下和諧家庭建設(shè)的倫理審視
- 淺析綠色建筑思潮下高校建筑學(xué)專業(yè)的教學(xué)調(diào)整與應(yīng)對(duì)策略
- “師徒結(jié)隊(duì)”的人才培養(yǎng)模式探索
- 高職教育酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式發(fā)展的思考
- 以“骨干校”建設(shè)為契機(jī)，強(qiáng)化“生物制藥工藝”課程改革
- 《電工電子技術(shù)》課程理實(shí)一體教學(xué)改革與研究
- 基于“高端技能型專門人才”要求的高職國貿(mào)實(shí)訓(xùn)體系研究
- 從斯克特課程評(píng)價(jià)觀審視大學(xué)課程評(píng)價(jià)
- 哲學(xué)教育對(duì)高職生素質(zhì)教育的功能價(jià)值
- 系統(tǒng)解剖學(xué)記憶方法解析
- 新興交叉學(xué)科專業(yè)課程《信息科學(xué)基礎(chǔ)》的思考
- 中學(xué)生公民意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查問卷三級(jí)指標(biāo)的設(shè)定
- 高職對(duì)口學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)成績的相關(guān)性研究
- 論大學(xué)生心理狀態(tài)、健全人格培養(yǎng)
- 強(qiáng)化自我責(zé)任心培養(yǎng)，扎實(shí)中職生自我教育之根
- 淺談項(xiàng)目的整體管理
教改·教研
- 淺談如何在高中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)能力
- 以生為本自主學(xué)習(xí)
- 做好小學(xué)語文古詩詞教學(xué)的方法
- 讓識(shí)字成為一種樂趣
- 巧用教材悟“語用”
- 現(xiàn)代幼苗何以綻放夢想
- 展現(xiàn)語文實(shí)踐價(jià)值點(diǎn)燃學(xué)生熱情
- 樂學(xué)
- 田字格在練字中的作用
- 讓中職語文教學(xué)浸潤愛情教育
- 語文教學(xué)中如何有效利用民族本土文化
- 語文教學(xué)中的情感教育
- 如何上好一堂文言文課
- 對(duì)有效控制高中語文課堂教學(xué)節(jié)奏的措施研究
- 初中歷史課堂，學(xué)生學(xué)習(xí)樂園
- 多媒體在語文教學(xué)中的作用
- 求悟求變求異求新求準(zhǔn)
- 師生互動(dòng)讓課堂別開生面
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的讀寫結(jié)合
- 小學(xué)語文課前展示的有效策略探析
思想·政治
- 如何在新課程背景下發(fā)揮思想品德教育的價(jià)值
- 淺談小學(xué)思想政治課中有效教學(xué)實(shí)踐索
- 論析高校音樂教育與思想教育的有機(jī)結(jié)合
- 讓“價(jià)值”提升高效課堂
- 淺談信息技術(shù)教育中如何滲透德育教育
- 淺談如何增強(qiáng)高中德育教育工作的實(shí)效性
- 農(nóng)村初中思想品德課教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
- 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程專題教學(xué)法運(yùn)用探析
- 高職學(xué)生思想政治理論課考核評(píng)價(jià)途徑的研究
- 基于話語對(duì)應(yīng)關(guān)系創(chuàng)新研究的思想政治教育哲學(xué)思維構(gòu)建
- 行為導(dǎo)向教學(xué)法在技校德育教學(xué)中的應(yīng)用
- 禮儀培養(yǎng)評(píng)價(jià)護(hù)航
閱讀·寫作
- 提高小學(xué)語文作文教學(xué)的策略
- 淺議小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 對(duì)文學(xué)作品主題的解讀及其教學(xué)思考
- 淺析現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)作文教學(xué)的整合
- 如何培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣
- 推陳出新
- 閱讀教學(xué)中高中學(xué)生的合作學(xué)習(xí)研究
- 賞析《故鄉(xiāng)》中的文化人類學(xué)
- 新課標(biāo)下如何使小學(xué)生會(huì)閱讀、愛閱讀
- 高職院校新聞寫作課實(shí)踐型教學(xué)改革探究
- 試論作文語言的品質(zhì)美
- 閱讀教學(xué)中“少教多學(xué)”策略與方法研究之我見
- 《一千零一夜》的愛情
- 呼喚自我回歸，弘揚(yáng)人的主體性
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)“快樂閱讀”的策略
- 成功作文的第一步
外語·外文
- 良好的課堂氣氛與英語學(xué)習(xí)效能
- 支架式教學(xué)理論在高中語法新授課導(dǎo)入中的應(yīng)用
- 協(xié)同機(jī)制引領(lǐng)下的外語專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
- 論如何提高初中生英語詞匯記憶力
- 基于網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)環(huán)境下英語聽力策略培養(yǎng)實(shí)證研究
- 高一英語課堂師生互動(dòng)調(diào)研報(bào)告
- 中職中專航海專業(yè)基礎(chǔ)英語教學(xué)改革初探
- 高一學(xué)生英語課堂筆記現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 試論中職英語教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 情感因素對(duì)高中生英語學(xué)習(xí)影響的調(diào)查研究
- 基于圖式理論的高職英語教學(xué)改革探討
- 如何提高農(nóng)村初中學(xué)生英語口語能力的研究及對(duì)策
- 后現(xiàn)代主義教育觀視角下的英語專業(yè)文學(xué)教學(xué)研究
- 預(yù)制語塊理論在高職高專英語口語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何提高中職生英語學(xué)習(xí)主動(dòng)性
- 合作原則框架下《生活大爆炸》中的言語幽默分析
- 基于新課程理念下NSEFC教材分析
- 高職英語教師如何充分利用教材
- 論大學(xué)英語教學(xué)中發(fā)展學(xué)生主體性思考
- 新形勢下大學(xué)英語教育改革的探索和實(shí)施
- 小學(xué)英語教育“教學(xué)做合一”教學(xué)模式探討
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)中語感習(xí)成的培養(yǎng)
- 英語教學(xué)不容小覷的課前熱身
- 中外合作辦學(xué)背景下英語聽力教學(xué)中元認(rèn)知策略的培養(yǎng)
- 英語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐
- 高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試對(duì)高職英語教學(xué)的反撥作用
- 高職汽車專業(yè)英語課程改革研究與實(shí)踐
教學(xué)·信息
- 如何理解函數(shù)的奇偶性
- 勾股定理的應(yīng)用解析
- 立體化架構(gòu)高職經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容淺析
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境中的“虛”與“實(shí)”
- 小班化下的快樂高效課堂教學(xué)管理
- 例談信息技術(shù)在小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課中的合理運(yùn)用
- 實(shí)踐操作教學(xué)在中學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)中的重要性
- 立足數(shù)學(xué)課堂提升學(xué)習(xí)效率
- 淺談小學(xué)生PPT制作的難點(diǎn)突破
- 在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)在快樂中成長
- 合理應(yīng)用交互式電子白板，一樣的課堂創(chuàng)造不一樣的精彩
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)在新課改背景下的創(chuàng)新淺談
- 淺談學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性
- 高中信息技術(shù)課堂項(xiàng)目教學(xué)方法探索
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)之我見
- 如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)
- 初中信息技術(shù)有效教學(xué)策略研究
- 高效課堂理念下小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)作業(yè)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
- 授之以魚，不如授之以漁
- 在雙線三環(huán)中滲透小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法的策略初探
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透德育
- 給練習(xí)課陽光，燦爛數(shù)學(xué)思考
- 新課改下數(shù)學(xué)課堂的變化
- 任務(wù)型教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效策略
- HPM視角下民族院校數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)造性思維探索
- 中等職業(yè)院校計(jì)算機(jī)教學(xué)改革探討
- 讓反思性學(xué)習(xí)成為數(shù)學(xué)活動(dòng)的常態(tài)
- 新課改下“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)如何進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)
科學(xué)·自然
- 導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式在高中生物教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 由2013年安徽省高考物理最后一題壓軸題看應(yīng)用物理模型解決實(shí)際問題
- 試論物理教學(xué)中資源利用和開發(fā)
- 關(guān)于提高無機(jī)化學(xué)教學(xué)實(shí)效性的思考
- 中職物理課程改革的芻議
- “生活——科學(xué)——社會(huì)”的科學(xué)教學(xué)模式探索
- 高職高專院校物理教學(xué)中技能型人才培養(yǎng)工作探析
- 熱學(xué)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 離子反應(yīng)整合教學(xué)的策略研究
- 應(yīng)用任務(wù)型教學(xué)法提高初中物理課堂提問的有效性研究
- 淺析高中化學(xué)高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建
- “期望效應(yīng)”在工科物理化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 淺議新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中化學(xué)教學(xué)方法探討
- 論現(xiàn)代教育理念視域下的生物教師素養(yǎng)
- 新課標(biāo)下高中生物課堂有效性教學(xué)實(shí)踐研究
- 淺議新世紀(jì)中等職業(yè)學(xué)?；瘜W(xué)教師應(yīng)具備的素質(zhì)要求
- 試論高中生物課堂教學(xué)有效性研究
- 談?wù)劯咧形锢斫處煂?shí)驗(yàn)教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變
- 眾星捧月凸顯生物學(xué)概念的傳遞
- 利用地理信息系統(tǒng)優(yōu)勢豐富高中地理教學(xué)的方法研究
教師·學(xué)生
- 農(nóng)村小學(xué)班主任家訪的六個(gè)小技巧
- 從農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)看農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)
- 做一個(gè)幸福的語文老師
- 從教學(xué)技術(shù)的層面談教師課堂言語
- 高職學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查問卷分析報(bào)告
- 淺談高校學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)
- 農(nóng)村學(xué)生自棄心理成因及預(yù)防矯正策略
- 教學(xué)反思也是評(píng)課
- 點(diǎn)一盞教師專業(yè)成長的心燈
- 加強(qiáng)班級(jí)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
- 我的小學(xué)班主任漫談
- 如何成為研究型大學(xué)英語教師
- 淺談如何提高高職學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性
- 也談構(gòu)建良好班集體的“六步曲”
- 中途接班班主任如何迅速上手
- 團(tuán)體心理輔導(dǎo)在高職學(xué)生干部心理素質(zhì)優(yōu)化中的應(yīng)用研究
- 做個(gè)“開明專制’的班主任
- 農(nóng)村體育教師專業(yè)發(fā)展途徑研究
體育·美育
- 學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)質(zhì)量的改革探析
- 五年制高職校體育教學(xué)目標(biāo)現(xiàn)狀的研究和建議
- 中職美育與職教雙向促進(jìn)機(jī)制研究
- 有氧健美操對(duì)技校女生體形及某些生理指標(biāo)影響的探討
- “2+1”學(xué)制改革背景下的學(xué)前教育專業(yè)音樂課程改革實(shí)踐與探索
- 籃球進(jìn)攻“時(shí)間差”技術(shù)探討
- 舞蹈音樂結(jié)構(gòu)對(duì)舞蹈表演的影響探析
- 高校體育教學(xué)實(shí)行“陽光教育”改革的必要性研究
- 現(xiàn)代媒體在美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 家鄉(xiāng)農(nóng)民畫教學(xué)的實(shí)踐
- 音樂教師的教學(xué)語言與音樂情景創(chuàng)設(shè)之我見
- 如何做一名優(yōu)秀的音樂教師
- 分析當(dāng)代中國大學(xué)體育教學(xué)生態(tài)化的缺點(diǎn)和反思
- 提高高校乒乓球教學(xué)效率的策略探究
- 新課標(biāo)下初中音樂的新型互動(dòng)教學(xué)
- 淺談提高幼師鋼琴教學(xué)實(shí)效性的策略
- 在音樂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 小議體育教師人格的魅力
- 要重視中小學(xué)生的書法教學(xué)
- 淺析高職院校體育教學(xué)中的美學(xué)教育
- 讓我也能成功一回
- 淺析體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何有效發(fā)揮高中體育教學(xué)的價(jià)值
- 幼兒教學(xué)中幼教繪本的教學(xué)與組織分析
考索·探微
- 淺談醫(yī)學(xué)影像專業(yè)學(xué)生的醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)
- 液壓與氣動(dòng)技術(shù)立體化教學(xué)資源的研究與實(shí)踐
- 針灸病案討論課教學(xué)思考
- 基于研討式的案例教學(xué)法在“礦井粉塵防治”課程中的實(shí)踐
- 昆蟲分類學(xué)課程教學(xué)改革探索
- 從畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)探討藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新
- 《農(nóng)業(yè)微生物學(xué)》教學(xué)改革探討
- 試論提高計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)效果的若干細(xì)節(jié)
- 國防生教育管理模式應(yīng)用于延長學(xué)制學(xué)生管理探討
- 開放性實(shí)驗(yàn)室在《運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)學(xué)》學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 高等中醫(yī)院校留學(xué)生課程現(xiàn)狀分析與探討
- 探析Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作的教學(xué)策略
- 淺談普通車床教學(xué)
- 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的《計(jì)算機(jī)輔助三維設(shè)計(jì)》教學(xué)改革探討
- 專業(yè)綜合改革下計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)編程漸進(jìn)式教學(xué)模式研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)的課程教學(xué)設(shè)計(jì)研究與網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)建實(shí)踐探索
- 淺析大數(shù)據(jù)環(huán)境下的統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)
- 淺談《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)》課程研究生教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 案例教學(xué)法在大專護(hù)理健康評(píng)估課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何提高《工程力學(xué)》教學(xué)的有效性探索
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在機(jī)械類專業(yè)CAD/CAE軟件課程教學(xué)中可行性分析
- 技?！队?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》教學(xué)探討
- 環(huán)境生態(tài)學(xué)課程教學(xué)改革創(chuàng)新與實(shí)踐
- 物流管理教學(xué)過程中案例教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 關(guān)于中職計(jì)算機(jī)專業(yè)課堂教學(xué)改革中的難點(diǎn)解析
- 可編程控制器應(yīng)用技術(shù)課程教學(xué)資源建設(shè)研究
- 數(shù)控加工工藝及編程的理實(shí)一體化教學(xué)實(shí)施
- 實(shí)踐性訓(xùn)練在機(jī)械專業(yè)車工教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)財(cái)務(wù)管理在公路工程經(jīng)濟(jì)課程中的應(yīng)用研究
- 淺談CAI課件
- 基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)綜合平臺(tái)的焊接冶金學(xué)課程教學(xué)改革初探
- PBL模式下人體解剖學(xué)教學(xué)中的問題選擇與設(shè)置
- 《施工技術(shù)》課程教學(xué)與就業(yè)的研究
- 關(guān)于材料成型及控制工程專業(yè)建設(shè)的思考
- ERP沙盤模擬在會(huì)計(jì)教學(xué)中的價(jià)值體現(xiàn)
- 論P(yáng)LC、變頻器、觸摸屏的融合教學(xué)
- 高師院校電子信息類專業(yè)跨學(xué)科人才培養(yǎng)模式的探究
- 衛(wèi)生檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室基本知識(shí)與基本技能課程標(biāo)準(zhǔn)的制定與實(shí)施