2025年7期
刊物介紹
《家長》是天津教育雜志社創(chuàng)辦，天津教育雜志社成立于1949年，是國家教育部主管、天津教育委員會主辦的事業(yè)單位。
家長·中
觀點
- “思辨性閱讀與表達”任務群助力思維進階
- 立德樹人背景下幼兒園家園課程融合實踐
- 幼兒生活自理能力與終身優(yōu)秀品質關聯(lián)思考
- “雙減”背景下小學語文減負增效作業(yè)設計
- 基于情境教學法的小學美術教學策略
- 小學美術教育中審美能力的培養(yǎng)策略
- 幼兒園“親自然”教育的實踐策略
- “雙減”背景下小學美術跨學科融合教學策略
- 信息技術與小學音樂教學的深度融合實踐
- 校本視角下小學勞動教育的真實任務教學
- 小學音樂教學中情境教學法的使用策略
- 項目式學習下的小學科學課程整合與實踐
- 勞動美學視角下高中美術教育創(chuàng)新路徑
- “雙減”背景下小學數(shù)學單元作業(yè)設計策略
- 融合項目式學習的初中生物教學實踐路徑
- 初中地理教學模式創(chuàng)新的探索與實踐
- 融合地方文化的小學美術大單元教學