2016年16期
刊物介紹
《教育家》雜志是由《光明日報》主管的教育主流媒體。雜志依托《光明日報》在知識界、文化界、教育界、理論界的權威影響力，致力于打造深度與廣度并重、專業(yè)與內(nèi)涵并包的教育人物高端期刊?！督逃摇冯s志不僅僅是一本高端的教育雜志，更是助推教育家成長的平臺?！督逃摇冯s志創(chuàng)刊以來，已經(jīng)舉辦了“尋找大國良師”“尋找中國好校長”“教育家成長大講堂”“國家語言文化大講堂”“語文名師成長大講堂”“中國校長創(chuàng)新發(fā)展大會”等多個影響廣泛、反響熱烈的品牌活動。同時與北京師范大學、南京師范大學以及十幾個省、自治區(qū)、直轄市教育廳（局）建立了多種形式的合作關系。其教育觸角和脈絡已經(jīng)延伸到全國各地。
教育家
- 卷首語 微笑是最美的語言
- 楊瑞清：走在行知路上的人
- 美是情境教育的最高境界
- 在職教師有償補課的“是”與“非”
- 為什么要禁止在職教師有償補課？
- 在職教師線上兼職，您怎么看
- 世界教育的供給走勢是怎樣的？
- 加拿大小學的“三方會談”
- 共筑孩子成功的彩虹橋
——教師與家長溝通初探 - 農(nóng)村幼兒園校本研修淺探
- 喚醒教師職業(yè)發(fā)展的新動力
- 來一場自主與反思的校本培訓
- 創(chuàng)新管理打造優(yōu)質(zhì)教師團隊
- 探索集團教育的均衡發(fā)展
- 危機，就在眼前
- ◎熱詞
- ◎數(shù)字
- 做樸素而深刻的教育
——專訪北京市大興區(qū)紅星中學校長尹俊恒 - 仿學·改良·創(chuàng)新
——運用“CII模式”提升新教師課堂常規(guī)管理能力 - 走進富有鮮活情境的歷史課堂
- 明日之社會，今日之校園
——學生心理健康教育探究 - “創(chuàng)客”教育：百年名校迎來創(chuàng)新發(fā)展的春天
- “生本愉悅課堂”助力孩子幸福成長
- 讓“尚善”課程引領學生全面成長
- 擁有幸福是一種能力
- 激勵，讓駿馬疾風而馳
——推動學校發(fā)展的三個管理原理 - 蘇步青：東方國度上燦爛的數(shù)學明星
- 數(shù)學家蘇步青：語文是成才的第一要素
- 曲建華:做好“最美教育”這篇文章
- 陳春紅：做好當下，心系未來
- 我眼中的最美教師
- “武”動幸福 奠基人生
- 小學生自主閱讀能力培養(yǎng)的有效途徑
- 數(shù)學高效課堂從巧用導學案開始
- “雙階梯導學”
——高效課堂的新嘗試 - 小學低段隨文識字教學研究
——以西師版小學語文教材課堂教學為例 - 多管齊下，引進學生寫作的“源頭活水”
- 閱讀教學課堂應該是開放的
- 圖畫敘事：寫作課程建設的實踐突圍
- 數(shù)學課堂上的信息技術整合藝術
- 轉換育人模式，來一場DIY的盛宴
- 把愛種在學生心間
- 奏響民辦教育的華美樂章
- 五步，讓學生不再望“文”生畏
- 兒童文學絕非“兒戲”，創(chuàng)作者不可不用心
- 山東省青島經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)第七中學
- 好教師不一定是名師，但一定是良師
- 青海：提高中小學公用經(jīng)費標準
- 重慶：開展“校園環(huán)境衛(wèi)生保潔行動”
- 湖南：公費定向培養(yǎng)農(nóng)村小學男教師
- 教育部：加大區(qū)域統(tǒng)籌確保開齊開足藝術課程
- 追思
- 本期研修主題：
- 理事單位