2010年4期
刊物介紹
《瓊州學院學報》（原瓊州大學學報）于1994年創(chuàng)刊，1998年底獲準國內外公開發(fā)行，經國家新聞出版總署、國務院新聞辦審核備案，為國內外公開發(fā)行刊物，是《中國期刊網》、《中國學術期刊》光盤版入編期刊，并于2003年獲《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊。國內統一刊號：CN46-1071/G4；國際連續(xù)出版物標準號：ISSN1008-6722； 《瓊州學院學報》是國內統一發(fā)行的高校學報類期刊，是海南省瓊南地區(qū)唯一的以教育研究為主同時兼顧其他各學科研究的綜合性刊物（雙月刊、漢文），是進行各學科理論探索的教學、管理、技術和研究人員的科研園地。
海南熱帶海洋學院學報
- 試論新建本科院校的科學管理
- 實用與審美結合的創(chuàng)美實踐
——黎族“樹皮布”與傳統織錦的美學內涵探析 - 人的本質力量的頌歌
——黎族織錦人紋圖案“大將軍”解讀 - 科技發(fā)展與人文關懷
- 高職院校應加強學生的人文素質教育
- 高校思想政治理論課教師道德人格魅力現狀與對策
- 淺析影響獨立學院思想道德修養(yǎng)與法律基礎課教學質量的因素
- 略談高校多校區(qū)校園文化建設的傳承與創(chuàng)新
- 論高職院校校園文化對企業(yè)文化精華的有效吸納
- 關于學生會加強大學生維權工作的思考
- 高校校園文化活動實施項目化管理的思考與探索
- 互動：新型課堂教學的基礎
- 旅游公示語的語言特點及英譯探討
- 從目的論看公示語的英譯
- 析關聯理論對翻譯實踐的啟示
- 英漢語語序差異比較與翻譯
- 基于建構主義的商務英語教學探析
- 利用網絡多媒體輔助大學英語教學
- 海南民族地區(qū)大學生英語學習現狀實證調查
- 大學英語立體化教學模式下的教師決策認知研究
- 中西文化差異對英漢習語的影響
- 從跨文化角度看兩性之間的交際失誤
- 論漸進式雙語教學在國際貿易專業(yè)課程教學中的運用
- 大學英語教學文化導入的重要性及方法
- 培養(yǎng)良好的自我意象是提高慢班學生英語學習成效的途徑之一
- 項目教學法在高職商務英語函電課程中的應用
- 網絡資源在口譯教學和學習中的運用
- 英語中性別身份在談話風格上的反映
- 高職英語課堂教學提問探析
- 基于企業(yè)需求的學生跨文化英語交際能力的培養(yǎng)策略
- 高職院校學生個性化發(fā)展與英語差異化教學淺析
- 大學英語教學改革中存在的問題及改革方向探討
- 合作原則在高職英語聽說教學中的運用
- 漢語中英文字母詞研究
- 論英語動詞過去時的“距離性”
- 現代漢語常見副名結構淺析
- 基于語料庫的中國非英語專業(yè)大學生連接副詞的使用分析
- 英語中漢語借詞的語義特征研究
- 委婉語的形成及其功能的語用學詮釋
- 高職學生語塊意識的培養(yǎng)
- 淺析商務英語文體的ABCs
- 二語心理詞匯習得的發(fā)展與詞匯石化
- 第二語言學習策略的應用性探析
——以語言的輸入、互動和輸出為例