
2010年3期
刊物介紹
《學(xué)報(bào)》堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”的論述為指導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦刊方向,努力以科學(xué)的理論武裝人,正確的輿論引導(dǎo)人,高尚的精神塑造人,優(yōu)秀的作品鼓舞人?!秾W(xué)報(bào)》立足學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性,面向科研、面向教學(xué)、面向?qū)嵺`?!秾W(xué)報(bào)》堅(jiān)持“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針,提倡學(xué)術(shù)自由、鼓勵(lì)爭(zhēng)論,容納真知灼見(jiàn),致力追求“有心雄泰華、無(wú)意巧玲瓏”的辦刊境界。
湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
工程技術(shù)
- 模具工業(yè)與技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r
- 低碳鋼鐵素體顯微結(jié)構(gòu)研究
- 一種簡(jiǎn)便的無(wú)損錄波數(shù)據(jù)壓縮方法
- 基于ASP的無(wú)紙化考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)1
- 湖南省寧鄉(xiāng)縣煤炭壩礦區(qū)周邊找煤研究初步報(bào)告
- 基于DSP的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 調(diào)頻發(fā)射系統(tǒng)的改進(jìn)與設(shè)計(jì)
- 液力偶合器泵輪孔系數(shù)控加工方法研究
- 數(shù)控銑床常用刀具的合理選用
- 淺談工作面放炮事故的成因及其預(yù)防措施
經(jīng)濟(jì)管理
- 四川省農(nóng)村居民經(jīng)濟(jì)收入的影響因素分析
- 略論私募、定向募集與非公開(kāi)發(fā)行制度的歸一
- 淺談商品包裝的內(nèi)外因素定位
- 我國(guó)物流人才需求及崗位能力分析
- 對(duì)資金時(shí)間價(jià)值的再認(rèn)識(shí)
- 城市近現(xiàn)代建筑保護(hù)與旅游開(kāi)發(fā)利用研究
——以長(zhǎng)沙市為例 - 完善新疆農(nóng)村金融服務(wù)體系的思考
- 3PL企業(yè)物流金融風(fēng)險(xiǎn)防控策略研究
- 論中國(guó)移動(dòng)的市場(chǎng)類(lèi)型特征
- 基于博弈論的旅游購(gòu)物陷阱分析
- 跨國(guó)公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略選擇與經(jīng)營(yíng)績(jī)效的關(guān)系研究
政法歷史
文學(xué)藝術(shù)
高教論壇
- 校園欺侮的現(xiàn)狀及對(duì)青少年學(xué)生的危害
- 機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的一些思考
- 淺談時(shí)尚文化對(duì)高校思政教育的沖擊
- 高職院校青年教師師德建設(shè)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 試述新形勢(shì)下高職院校學(xué)生思想政治教育工作的策略
- 湖南職業(yè)院校職業(yè)資格證書(shū)制度實(shí)施的現(xiàn)狀、問(wèn)題和對(duì)策
- 淺析高職德育教育
- 淺談 《中圖法》第四版保險(xiǎn)類(lèi)目的設(shè)置
- 淺論建設(shè)以績(jī)效管理為導(dǎo)向的高校校園文化
- 高職學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)策略探討
- 關(guān)于大學(xué)生就業(yè)觀與愛(ài)情觀現(xiàn)狀的探討
- 高職新生的適應(yīng)教育
- 牢固樹(shù)立育人理念,充分發(fā)揮后勤育人功能
- 高職院校畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中的學(xué)生管理芻議
教改教研
- 以深化專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)為目標(biāo)的全方位產(chǎn)學(xué)研結(jié)合途徑探索
- 高職院校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性探索
- 由Stick Our Fingers In The Dam所表達(dá)的意思所想
- 《金屬塑性加工技術(shù)》教學(xué)改革的探討
- 淺談國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)踐教學(xué)改革及其效果評(píng)估
- 背誦對(duì)中學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力的影響
- 如何培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)羽毛球的興趣
- 歷史課中 “問(wèn)題式”探究教學(xué)模式充滿活力
- 高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)路徑新探索
- 淺議高職院校音樂(lè)欣賞教學(xué)