李晶

(湖南科技職業(yè)學(xué)院軟件學(xué)院，湖南師范大學(xué)，湖南 長(zhǎng)沙 410004)

由Stick Our Fingers In The Dam所表達(dá)的意思所想

李晶

(湖南科技職業(yè)學(xué)院軟件學(xué)院，湖南師范大學(xué)，湖南 長(zhǎng)沙 410004)

關(guān)于英語(yǔ)詞組“stick one’s fingers in…”和“participate in…”表達(dá)什么意思。在本篇文章中的詞組“stick our fingers in…”所表達(dá)的意思是否可以等同于詞組“participate in…”的意思。將此文章中的最后一個(gè)句子：“Presently，all we can do is look at mug shots and stick our fingers in the dam.”翻譯成：“目前，我們所能做的就是看看罪犯的照片，并參與到構(gòu)建抑制罪犯的大壩中去?！笔钦衲茉谧值渲姓业揭罁?jù)。在此句子中結(jié)尾處的單詞“dam.”的意思是否可以簡(jiǎn)單的翻譯成“大壩”。在此處的單詞“dam.”是否還有其他的寓意?！半p關(guān)語(yǔ)”這種修辭手法在單詞“dam.”的運(yùn)用充分表現(xiàn)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的憤慨又顯示出其行文的幽默和詼諧。

英語(yǔ)詞組;意思完全相同;同義詞組

普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《新視野大學(xué)英語(yǔ)》讀寫(xiě)教程第一冊(cè)(外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社2005年5月第23次印刷)七單元的section A Face to Face with Guns課文結(jié)尾有這樣一句話：“Presently，all we can do is look at mug shots and stick our fingers is the dam.”看完后不太明白其確切的含義，查閱課文后的Phrases and Expressions沒(méi)有“stick one’s fingers in…”這一詞組的解釋?zhuān)n文也無(wú)任何關(guān)于這一詞組的注釋。于是到書(shū)店買(mǎi)了機(jī)械工業(yè)出版社出版的北京大學(xué)英語(yǔ)系雙博士精品系列大學(xué)英語(yǔ)課題組編寫(xiě)的《新視野大學(xué)英語(yǔ)》讀寫(xiě)教程課文輔導(dǎo)?；丶冶惆葑x：“‘stick one’s fingers in…’意思是“participate in…”：“參與…”(第249頁(yè));該段譯文為：“而且目前，我們所能做的就是看看罪犯的照片，并參與到構(gòu)建抑制罪犯的大壩中去?！痹偃I(lǐng)會(huì)，總覺(jué)得這樣的英文釋義有些牽強(qiáng)，對(duì)譯文既不太理解也覺(jué)得不合邏輯，因而自己查證。

手頭一些詞典均無(wú)法查到“stick one’s fingers in…”這一詞組，但查到了stick sth.in/into/through.etc這一用語(yǔ)，詞典解釋?zhuān)骸癷f a pointed object sticks into something or you stick it into something，it is pushed into it.”見(jiàn) Longman Dictionary of Contemporary English朗文當(dāng)代英語(yǔ)辭典(英語(yǔ)版)1995年最新版(第1414)頁(yè)。“Stick our fingers in the dam”不就是“push our fingers in/into/through the dam”――把我們的手指刺入大壩嗎?

二、通過(guò)各種詞典多次查證

“Dam”為“大壩”實(shí)難理解。課文到此一直未提“dam”，而“dam”前還冠有“the”，顯然是特指此前課文中已出現(xiàn)的某事?！癉am”是否另有詞義?幸好在隴谷孫主編的《英漢大詞典》1995年11月第4次印刷版上查到了dam.(abbr)1.damage。那么“stick our fingers in the dam”的意思便是：“push our fingers in/into/through the dam.”(=damage)――把我們的手指刺入傷害。

看到這里筆者心終于中豁然開(kāi)朗：“dam.”在此處為雙關(guān)語(yǔ)(pun)。“Stick our fingers in the dam”(注意：dam后沒(méi)句號(hào)(.)(把我們的手指刺入大壩)實(shí)際上在這里所表達(dá)的意思是：push our fingers in/into/through the dam.(注意：dam后有句號(hào)(.))即：揮指怒斥劫匪給我們?cè)斐傻膫Α?/p>

三、修辭手法——雙關(guān)語(yǔ)

所謂雙關(guān)語(yǔ)乃指：“An amusing use of a word or phrase that has two meanings or of words with the same sound but different meanings.”For example：Seven days without water makes one weak.(=week)(見(jiàn)Longman Dictionary of Contemporary English朗文當(dāng)代英語(yǔ)辭典(英語(yǔ)版)1995年最新版的1143頁(yè))。例句顯然指的是第二種情況，即同音異義的兩個(gè)詞，而課中的雙關(guān)語(yǔ)則為第一種情況，漢語(yǔ)中不也有許多雙語(yǔ)嗎?例如：外甥提燈籠照舅(照舊)(同音異義的兩個(gè)詞)。即一個(gè)詞有兩個(gè)詞義。

楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。

東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴還有晴。(劉禹錫《竹文詞》)

“道是無(wú)晴還有晴”與“道是無(wú)情還有情”諧音相關(guān)。(見(jiàn)余立三《英漢修辭比較與翻譯》商務(wù)印書(shū)館1985年版第84頁(yè))

也許有的讀者反問(wèn)：dam.為damage有書(shū)為證，但課文里的dam.的句號(hào)(.)為句子的句號(hào)，所以dam的語(yǔ)義仍為“大壩”，只有dam..(即兩個(gè)句號(hào))才為damage。須知帶句號(hào)(.)的編寫(xiě)在句末時(shí)不再另加句號(hào)，句末僅為一個(gè)句號(hào)。(見(jiàn)Alice Maglin Refence Guide to English CBS College Publishing 1981年版第3頁(yè)第22行)

四、雙關(guān)語(yǔ)——在此處的妙用

《課文輔導(dǎo)》中有關(guān)該短語(yǔ)的英文釋義和翻譯都是難以站的住腳的。

a.英文釋義是不可隨心所欲的解釋?zhuān)骸啊畯膕tick one’s fingers in…的意思是participate in…’參與”。

b.從語(yǔ)境的角度看，將其譯為“參與到構(gòu)筑抑制罪犯的大壩中去”也是不合理的，應(yīng)該翻譯為：“揮指怒斥劫匪給我們?cè)斐傻膫Α辈攀欠显募白髡咭馑嫉?。因?yàn)椋褐挥辛私庾锓傅脑?，才能有的放矢?/p>

課文揭示了表層的原因：搶劫之物為錢(qián)，手表，肯德基炸雞。這一帶的類(lèi)似作案人為青年，而其中驚人之多的是小孩，痛苦，體弱顯示于他們的面部，即“窮”，“餓”二字。

對(duì)于深層次原因 ——這才是最重要的，作者說(shuō)：“Some day，we will have face this river and seek the depths of its discontent?！闭?qǐng)看課文結(jié)尾：“Presently，all we can do is look at mug shots and stick our fingers is the dam.”顯然，眼下能做的充其量是兩個(gè)字：“看”和“斥”。

若硬要說(shuō)“stick one’s fingers in…的意思是participate in…參與”，筆者要問(wèn)：參與構(gòu)建和諧社會(huì)/和諧國(guó)家/和諧家庭可否譯為stick our fingers in the harmonious society/in the harmonious country/in the harmonious family?不但譯文不正確，而且還難免有“恐怖”之嫌。

行劫的青年、兒童仿佛匯成了一條失去控制的河流，侵蝕著我們珍視的一切東西的基礎(chǔ)……而且還只得在未來(lái)的某天被迫面對(duì)現(xiàn)實(shí)并探索對(duì)顯示不滿(mǎn)的深層次原因(原文：“Together，these young men are a kind of river—one that is out of control，eating at the foundation of things we hold dear：our freedom to move about;the fruits of labor;our own lives and those of people we value.Some day we will have to face this river and seek the depths of its discontent.”)為了錢(qián)，手表和炸雞差點(diǎn)要了老命，而人們現(xiàn)在熟視無(wú)睹，不探深層次的原因，作者又氣又恨，因而揮指怒斥劫匪所致的傷害(stick our fingers in the damage)?！皊tick”原為“刺”，諧音便為“斥”。這樣理解于文字本身、于上下文均合情合理，作者只是風(fēng)趣地用了“dam.”這一雙關(guān)英語(yǔ)，讓讀者品味其無(wú)可言喻的心理。

五、教材的編者應(yīng)給出更多實(shí)用的注釋

翻開(kāi)新編的一些教材，課文后的注釋并沒(méi)有編寫(xiě)出應(yīng)有的實(shí)用的能幫助學(xué)生、讀者、或英語(yǔ)愛(ài)好者正確理解該文章內(nèi)容、能提高英語(yǔ)水平和實(shí)際運(yùn)用能力的關(guān)鍵注釋。在Phrases and Expressions中避難就輕。就本文所指的這篇課文課而言，課后的Phrases and Expressions中給的詞組幾乎學(xué)生全都知道，甚至初三的課本中都已經(jīng)涉及到這些詞組并講到它們的用法。例如：“as if…”、“get to one’s feet…”、“out of control…”、“rather than…”、有必要給的只有“pull into…”、“eat(away)at…”兩個(gè);而較難懂的詞組和句子本應(yīng)該給出更加詳盡的注解和類(lèi)似用法的說(shuō)明和練習(xí)，則通通沒(méi)有給出任何注解更沒(méi)有對(duì)其用法的任何解釋和相關(guān)練習(xí)。例如：第17段的“toss them onto…”，“onto”可由“on”替代嗎?第32段的“sad current”中的“sad”是什么語(yǔ)言現(xiàn)象?因?yàn)椤癱urrent”流水本來(lái)是沒(méi)有感情的自然事物。這里用“sad”來(lái)修飾是什么修辭手法呢?在什么樣的語(yǔ)境下可以使用這樣的用法呢?文章的作者全都沒(méi)有給出的注解。

結(jié)束語(yǔ)

有些參考書(shū)給出的注解是不太準(zhǔn)確的或者根本是錯(cuò)誤的。例如此處的“stick one’s fingers in…”，我們還可給出許多這樣的例子。詞組用得正確，注釋加的恰到好處，對(duì)于快速提升學(xué)生的英語(yǔ)水平和應(yīng)用能力，方便老師的教學(xué)都是十分有幫助的。更是編者真實(shí)水平和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的體現(xiàn)。筆者認(rèn)為在當(dāng)今的高速發(fā)展的信息時(shí)代作為學(xué)者和教育工作者更應(yīng)本著求真、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)做學(xué)問(wèn)，一定能更好的為我們社會(huì)主義教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

［1］Longman Dictionary of Contemporary English朗文當(dāng)代英語(yǔ)辭典(英語(yǔ)版)1995年最新版

［2］隴谷孫主編《英漢大詞典》1995年11月第4次印刷版

［3］余立三《英漢修辭比較與翻譯》商務(wù)印書(shū)館1985年版

［4］Alice Maglin Refence Guide to English CBS College Publishing 1981年版

［5］李培主編《新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程課文輔導(dǎo)》機(jī)械工業(yè)出版社2002年9月第一版

Stick Our Fingers In The Dam

LI Jing
(Hunan Vocational Cellege of Science and Technology，Changsha 410004，Hunan)

The true meaning of these two phrases：“stick one’s fingers in…”and“participate in…”.The author of the reference book told to the readers these two phrases express the same meaning in this sentence：“Presently，all we can do is look at mug shots and stick our fingers in the dam.”And we could translant this sentence into Chinese in this way：“目前，我們所能做的就是看看罪犯的照片，并參與到構(gòu)建抑制罪犯的大壩中去?！盜 don’t agree with the author of the reference book.In my opinion the word“dam.”here in this sentence is a pun.So this word“dam.”here actually means“the damage”that the robbers gave us.It does’t simply mean dam in this sentence.

the true meaning;phrases;express the same meaning

G42

A

1671－5004(2010)03－0160－02

2010－04－11

李 晶 (1980－)，女，湖南益陽(yáng)人，湖南科技職業(yè)學(xué)院軟件學(xué)院助教，湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院，碩士研究生，主要研究方向：生命教育視野下的英語(yǔ)教學(xué)。