2013年3期
刊物介紹
本刊集文、理、工為一體的綜合性學(xué)術(shù)刊物，所設(shè)欄目?jī)?nèi)容廣闊，覆蓋上千個(gè)學(xué)科?！秾W(xué)報(bào)》將努力貫徹“百花齊放，百家急鳴”的學(xué)術(shù)方針，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦刊方向和理論聯(lián)系實(shí)際的辦刊宗旨，直接面向科研、面向國(guó)內(nèi)外校內(nèi)外的專家學(xué)者和社會(huì)各界哲人賢達(dá)。
黑龍江工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)(綜合版)
教育理論與實(shí)踐
- 空乘女大學(xué)生戀愛(ài)動(dòng)機(jī)分析
- 論中專學(xué)校獨(dú)立升格為高職院校后的發(fā)展策略
——以貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院為例 - 高校教師媒介素養(yǎng)教育的實(shí)施策略研究
- 把握“形勢(shì)與政策”課特征 增強(qiáng)課程實(shí)效性
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力的探索與培養(yǎng)
- 旅游管理專業(yè)酒店微格實(shí)訓(xùn)研究
- 《城市軌道交通智能控制系統(tǒng)》課程雙語(yǔ)教學(xué)的探討
- 地域文化藝術(shù)融入高師美術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)方法研究
- 培養(yǎng)大學(xué)生硬筆書法技巧的有效途徑
- 《社會(huì)保險(xiǎn)》參與式教學(xué)改革的探討
- 地方院校高分子材料實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探
- 工程管理專業(yè)跨學(xué)科交叉人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 淺談媒介融合背景下的傳播學(xué)教學(xué)理念
- 淺談教育博客在研究生知識(shí)管理中的應(yīng)用
- 高等教育考試管理工作改革探索與實(shí)踐
- 國(guó)外應(yīng)用型大學(xué)辦學(xué)模式及啟示
——以美、德、法三國(guó)為例 - 經(jīng)堂教育存在問(wèn)題述略
哲學(xué)研究
馬克思主義研究
國(guó)家理論與行政管理
經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐
- 歐美軟件外包實(shí)務(wù)中的文化差異探討
- 云計(jì)算浪潮下中小企業(yè)HRM的發(fā)展趨勢(shì)
- 蕪湖建設(shè)核電站可行性分析
- 對(duì)廣東省紅色旅游發(fā)展的幾點(diǎn)思考
- 大力發(fā)展觀光旅游農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) 加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)
- 濟(jì)源市王屋山景區(qū)旅游發(fā)展策略研究
- 基于灰色關(guān)聯(lián)度視角的我國(guó)入境旅游發(fā)展策略探析
- 西藏博物館旅游解說(shuō)系統(tǒng)提升研究
- 我國(guó)國(guó)債二級(jí)市場(chǎng)發(fā)展的問(wèn)題與對(duì)策
法學(xué)研究
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 韓禮德的語(yǔ)域理論及其在體裁分析中的應(yīng)用
- 英語(yǔ)語(yǔ)法課堂教學(xué)之復(fù)雜整體視角
- X-ee詞的語(yǔ)義特征及其翻譯
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)中的邊緣介詞
- 淺析關(guān)聯(lián)視角下《警察與贊美詩(shī)》的反諷
- 得意而又不忘形
——阿瑟·韋利《九歌》“兮”字譯法辨析 - 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于整體語(yǔ)言觀的大學(xué)英語(yǔ)主題式教學(xué)模式研究
- 《商務(wù)英語(yǔ)筆譯》工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的構(gòu)建
- 語(yǔ)篇分析與英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 淺議《圣經(jīng)》詞匯背后的文化寓意
- 漢語(yǔ)詞匯對(duì)英語(yǔ)寫作的負(fù)遷移
- 發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)研究
——以英語(yǔ)教學(xué)論課程為例 - 英語(yǔ)閱讀的認(rèn)知心理學(xué)解讀
- 內(nèi)容依托式教學(xué)對(duì)英語(yǔ)專業(yè)反思性學(xué)習(xí)的影響研究
- “支架教學(xué)”在商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
——以《商務(wù)英語(yǔ)溝通》課程為例 - 任務(wù)型教學(xué)法指導(dǎo)下的大學(xué)英語(yǔ)快班聽(tīng)說(shuō)課課堂設(shè)計(jì)