黑龍江工業(yè)學院學報(綜合版)
教育理論與實踐
- 基于扎根理論的高三學生考試元擔憂研究
- 試論校園心理劇在高校心理健康教育中的應用
- 加強理想信念教育 提高高職大學生幸福觀
- 略論思想政治理論課教學的境界及其提升
- 高校“形勢與政策”課教材編撰的“五化”探析
- 國外旅游教育的特點及對福建旅游教育的啟示
- 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》專題式教學的困擾及對策
- 古代漢語課考核評價方式改革探索與實踐
- 當代女大學生就業(yè)問題探析
- 開發(fā)高校職業(yè)技能訓練 促進大學生平穩(wěn)就業(yè)
- 高校職業(yè)規(guī)劃大賽組織工作探索
- 高職院校藝術設計專業(yè)色彩課程教學體系的構建
- 淺析對外漢語培訓中的文化因素
- 傳承優(yōu)秀文化遺產 推進社區(qū)教育發(fā)展
- 我國高校體育“隱性”課程研究綜述
外語教學與研究
- 地方院校大學英語教師專業(yè)發(fā)展“本土化”模式構建與實踐
- 新形勢下高職外語教師發(fā)展途徑研究
- 英語專業(yè)畢業(yè)生面臨的就業(yè)困境及對策分析
- 試論英語指稱的方式和途徑
- 詞匯知識習得影響英語寫作水平實證研究
- 基于功能翻譯理論探討出租車公示語的英譯
- 辯證法視角下的漢語聲調術語英譯探索
- 論《紅樓夢》人名英譯
——從三種英語全譯本對比分析出發(fā) - 旅游網站文本翻譯的文化思考
- 網絡環(huán)境下高職英語專業(yè)學生自主學習模式探究
- 外語聽說教學的模因論視角
- 英美文學在高職英語課程中的滲透
- 大學新生英語語音學習策略調查
- 英語自主學習中的觀念和行為變化的實證研究
- 中國英語學習者請求策略習得和發(fā)展研究
- 信息時代下高校英語互動教學模式探究
- 基于崗位需求的高職俄語專業(yè)實用型人才培養(yǎng)模式的構建