廣西教育·C版
卷首言論
教育前沿
理論博覽
- 高職生職業(yè)素養(yǎng)提升路徑研究
- 大愛精神視野下的幼兒師范生師德教育
- 基于問題導向的思政課微教學創(chuàng)新模式探析
- 校園網(wǎng)主要功能、應用現(xiàn)狀與應用原則的思考
- 地方高校電氣信息類大學生發(fā)明創(chuàng)造能力培養(yǎng)模式構建
- 特殊教育數(shù)學教學法的教學研究
- 以崗位需求為導向的高職護理心理學實訓教學研究
- 中國古代畫論課程教學策略探究
- 多維視野下的藝術教育課程體系建設
- 文化產業(yè)創(chuàng)意與策劃課程教學改革探索
- 高職物流教學中“三分法”教學模式的應用
- 基于國家職業(yè)標準的高職模具專業(yè)實踐教學體系建設
- 將職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)融入任務教學的高專學前教育專業(yè)教學改革探索
- 基于現(xiàn)代信息技術的電工教學改革
管理寶典
- 基于現(xiàn)代學徒制的校企合作長效機制構建研究
- 新常態(tài)下高職院校人文素養(yǎng)提升研究
- “2+3”形式五年制高等職業(yè)教育教學改革探索
- 校企聯(lián)動雙贏學徒制人才培養(yǎng)模式探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職應用泰語專業(yè)人才培養(yǎng)方案改革探究
- 文化創(chuàng)意產業(yè)背景下高校藝術設計教育人才培養(yǎng)方式探究
- 高校房地產經(jīng)營與估價專業(yè)人才培養(yǎng)方案的構建與實施
- 高職院校青年教師專業(yè)能力培養(yǎng)模式探究
- 立足輔導員崗位談高校班級文化建設
- 提高地方院校生物類專業(yè)學生學習積極性的探討
- 高職院校實訓基地危險化學品安全規(guī)范管理探討
- 高職院校內部審計外包的SWOT分析研究
- 基于SWOT分析的學生助理參與實驗室管理探索
- 一年級護生上課瞌睡情況調查分析及對策研究
- 高職院校選修課程體系優(yōu)化研究
- 學習型、服務型、創(chuàng)新型研究生會的構建
- 研究生樂觀與心理壓力、主觀幸福感的關系
教學創(chuàng)新
- 論余華小說創(chuàng)作中的“窗”意象群
- 電影《洋妞到我家》中跨文化沖突的解讀與思考
- 《哈克貝利·芬歷險記》漢譯本特色探析
- 法科學生畢業(yè)實習課題化的實踐探索
- 全面推進依法治國背景下高職院校法制教育研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”思維模式下出版物版式設計探析
- PBL教學法及其在高職市場營銷學課程中的應用
- 積極心理學在秘書禮儀課堂教學中的應用
- 壯族山歌融入藝術院校大學英語教學探索
- 基于學生多元智能發(fā)展的英語閱讀教學實踐
- 基礎英語課程教學中實施任務型語言教學模式的調查與分析
- 廣西民族院校旅游英語教學改革探析
- 數(shù)學分析微課教學的實踐與思考
- 數(shù)學教學中問題解決“四階段”的作用分析及教學策略
- 高職計算機教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考
- 微視頻在計算機基礎課程中的應用
- PBL教學在微機原理與接口技術課程中的應用研究
- 微課在翻轉課堂教學中的應用
- 列車運行控制系統(tǒng)維護課程“講訓輔行”教學實踐
- 項目教學法在病原生物與免疫學教學中的應用
- 項目教學法在家庭用電線路設計與安裝中的應用
- 以職業(yè)為導向的高職院校體育教學思考
- 關于醫(yī)學類高等職業(yè)院校加強職業(yè)實用性體育課程改革的思考
- 高職院校聲樂公選課教學創(chuàng)新探討
- 構建桂菜標準體系的思考
- 醫(yī)院公共關系危機及其管理對策
- 廣西民族手工技藝在高職設計教學中的傳承與創(chuàng)新
- 民國時期《閩政月刊》(教育輯)分析評述
職教實務
- 政法院校社會工作專業(yè)“六位一體”實踐教學模式研究
- 新形勢下輔導員如何做好高職院校畢業(yè)生的就業(yè)工作
- 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及其課堂教學改革思路探析
- 高職商貿類專業(yè)教學與創(chuàng)業(yè)教育融合研究
- 關于推進廣西糧油保管員職業(yè)教育培訓的設想
- 汽車技術服務職業(yè)教育國際化的探索
- 高速鐵路GSM—R 移動通信實訓平臺建設
- 一種家用癱瘓患者監(jiān)護儀的設計
- 電力類高職電氣二次回路技術課程常用故障排查方法的探討
- 基于Hammerstein模型的雙閉環(huán)直流調速系統(tǒng)建模及參數(shù)辨識
- 基于多元需求的車聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)應用探析