2025年5期
刊物介紹
《高考》雜志創(chuàng)刊于2004年，作為唯一以高校招生考試命名的期刊，《高考》始終強(qiáng)調(diào)“考試導(dǎo)向”，以全面提升考生的應(yīng)試能力和考試成績?yōu)槟繕?biāo)，突出考試刊物與一般教輔刊物的差異性。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來。旨在反映國內(nèi)外教育教學(xué)科研實(shí)踐的最新成果，服務(wù)于科教興國戰(zhàn)略。
高考·上
高考論壇
- 新高考背景下的高中地理課堂教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐策略研究
- 高考數(shù)學(xué)數(shù)列與遞推關(guān)系解題方法研究
- 新高考背景下高中語文小說閱讀教學(xué)研究
- 新高考背景下高中物理課堂教學(xué)方法研討
- 新高考視域下高中數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的教學(xué)方法研究
- 新高考改革下高中語文教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新
- 新高考背景下提升高中英語教學(xué)有效性的策略
- 新高考背景下如何提升高中化學(xué)教學(xué)有效性
- 新高考下高中數(shù)學(xué)教學(xué)中核心素養(yǎng)培養(yǎng)方法概述
- 新高考背景下的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)研究
教改研究
- “教、學(xué)、評(píng)”一體化視角下的高中英語課堂評(píng)價(jià)優(yōu)化研究
- 運(yùn)用情境化教學(xué)促進(jìn)高中生深度學(xué)習(xí)的策略
- 情境教學(xué)在高中地理課堂中的應(yīng)用
- 高中語文小說大單元教學(xué)策略研究
- 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在高中通用技術(shù)課堂教學(xué)中的實(shí)施研究
- 指向核心素養(yǎng)的高中英語詞匯教學(xué)策略
- 大單元背景下的高中語文課堂教學(xué)實(shí)踐
- 核心素養(yǎng)視角下高中思想政治項(xiàng)目式教學(xué)應(yīng)用策略
- 數(shù)字化下高中物理項(xiàng)目式課堂創(chuàng)設(shè)分析
- 大概念視角下高中物理單元教學(xué)實(shí)踐思考
- 高中數(shù)學(xué)課堂中推理能力培養(yǎng)的實(shí)踐分析
- 核心素養(yǎng)背景下高中語文大單元教學(xué)方法探究
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 深度學(xué)習(xí)視域下高中化學(xué)單元整合教學(xué)實(shí)踐
課程創(chuàng)新
備考策略
實(shí)驗(yàn)探索
- 數(shù)字化賦能高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 核心素養(yǎng)視角下的高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略探析
- 核心素養(yǎng)背景下高中物理課堂科學(xué)能力培養(yǎng)策略
- 論課改背景下高中物理探究式教學(xué)的設(shè)計(jì)策略研究
- 高中化學(xué)教育中創(chuàng)新教學(xué)方法的理論探討
- 新課標(biāo)背景下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略研究
- 高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐探索
- 以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下高中物理問題解決能力培養(yǎng)路徑探索