2015年3期
刊物介紹
成人教育刊物。宣傳成人教育方針政策，交流各級(jí)各類成人教育辦學(xué)、教學(xué)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探討成人教育理論及史料，研究成人教育各專業(yè)各學(xué)科的教學(xué)方法，報(bào)道國內(nèi)外、省內(nèi)外成人教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，有關(guān)資料及工作動(dòng)態(tài)。
成人教育
- 新生代農(nóng)民工教育—職業(yè)匹配收益率實(shí)證分析
- 耶魯大學(xué)在線教育戰(zhàn)略解讀——基于耶魯大學(xué)在線教育委員會(huì)2014年度報(bào)告的分析
- 新時(shí)期高等教育自學(xué)考試向農(nóng)村發(fā)展的思考
- 社區(qū)教育發(fā)展中的問題及推進(jìn)措施探析
- 淺談社區(qū)成年女性教育
- 學(xué)習(xí)型社會(huì)視角下地方高校繼續(xù)教育學(xué)校定位的應(yīng)然與實(shí)然探析
- 督導(dǎo)評(píng)估在成人高等教育質(zhì)量保障體系中的地位與作用研究述評(píng)
- 中職示范校特色文化項(xiàng)目:現(xiàn)狀、問題與建設(shè)策略
- 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育質(zhì)量保障體系建設(shè)研究——以華南理工大學(xué)為例
- 馬斯洛需要層次理論在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育品牌建設(shè)中的運(yùn)用
- 基于混合學(xué)習(xí)的開放大學(xué)學(xué)習(xí)支持服務(wù)的現(xiàn)狀和對(duì)策
- 加強(qiáng)和改進(jìn)理想信念教育是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)
- 論社會(huì)主義核心價(jià)值觀道德目標(biāo)的培育路徑
- 推動(dòng)職業(yè)院校教師參與企業(yè)實(shí)踐的構(gòu)想
- 成校產(chǎn)教融合的“一路上”服務(wù)模式探索
- 成人教學(xué)中團(tuán)隊(duì)式教學(xué)的模式與實(shí)施條件
- 新形勢(shì)下加強(qiáng)成人高等教育學(xué)籍管理的思考
- 開放教育非英語專業(yè)成人學(xué)生英語學(xué)習(xí)狀況及需求調(diào)查
- 國家開放大學(xué)園藝專業(yè)課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革
- 淺析現(xiàn)代農(nóng)業(yè)背景下發(fā)展新疆兵團(tuán)成人教育的意義及策略
- 高校成人教育計(jì)算機(jī)類專業(yè)課程設(shè)置研究
- 老年大學(xué)PhotoShop 課程教學(xué)初探
- 藥品食品行業(yè)職業(yè)培訓(xùn)改革與創(chuàng)新
- 翻轉(zhuǎn)特殊教育師資培訓(xùn)模式的構(gòu)建
- 基于技能大賽背景下職業(yè)教育教學(xué)改革方向的研究
- 荷蘭終身學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、積累與轉(zhuǎn)換制度研究
- 德國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)雙元制人才培養(yǎng)模式探析
- 國外成人教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國的啟示