2023年11期
刊物介紹
《成長(zhǎng)》雜志是由廣東省人口和計(jì)劃生育委員會(huì)主管，人之初雜志社主辦，中國倫理學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)協(xié)辦的教育類期刊，本刊內(nèi)容主要涵蓋教育與成長(zhǎng)兩大部分。而教育，從學(xué)術(shù)類型上可以分為理論（方法與技巧）和實(shí)踐（教育實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐）兩大類，從內(nèi)容上來講，又包含素質(zhì)教育、文化教育、現(xiàn)代化校園建設(shè)、身心健康、人與社會(huì)關(guān)系等。
成長(zhǎng)
前沿視點(diǎn)
- 疫情常態(tài)化背景下大學(xué)生心理健康干預(yù)與調(diào)適策略研究
- 大學(xué)生志愿服務(wù)助力鄉(xiāng)村振興的優(yōu)化路徑研究
- 地方涉農(nóng)高校助力鄉(xiāng)村振興現(xiàn)狀研究對(duì)建議
- “四史”教育融入高校思政課課程研究
- 基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的農(nóng)二代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)模式建構(gòu)
- 大思政教育體系的特征與實(shí)現(xiàn)路徑
- 新時(shí)代高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍理想信念建設(shè)路徑探究
——兼及學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記有關(guān)意識(shí)形態(tài)工作的重要論述 - “1+X 證書”制度下高職院校勞動(dòng)教育項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究
探索研究
- 高職院校校企合作資助育人模式的構(gòu)建與實(shí)施研究
——以四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校為例 - 本土文化融入大學(xué)英語教學(xué)探索
- 中職生在后疫情時(shí)代的心理調(diào)適
——以石河子衛(wèi)生學(xué)校為例 - 鄉(xiāng)村振興背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀探討
- 淺談以學(xué)生為主體 提高高教質(zhì)量
- 全域旅游思路下的瓊崖文化傳承和當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀培育探索
- 雙減背景下中小學(xué)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的治理研究
- 校園毒品預(yù)防教育存在的問題及解決對(duì)策
- 淺談關(guān)于中職教師專業(yè)化探索之路
——培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍 - 課程思政視域下內(nèi)蒙古高校教師隊(duì)伍基于蒙古馬精神鑄牢大學(xué)生中華民族共同體意識(shí)對(duì)策研究
- 淺談共享閱讀在提升自閉癥兒童早期讀寫能力中的運(yùn)用
- “崗課賽證”視角下高職院校學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的價(jià)值與路徑探究
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)能力提升方法概述
- “雙減”背景下農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校家校聯(lián)系有效策略研究
教研園地
- 以培養(yǎng)文化自信為目的推動(dòng)大學(xué)英語課程思政
- 深度學(xué)習(xí)視域下實(shí)例式教學(xué)實(shí)施路徑
——以“最小二乘估計(jì)”為例 - 中學(xué)信息技術(shù)課的物聯(lián)網(wǎng)知識(shí)教學(xué)探究
- 中職學(xué)校音樂教學(xué)中的合唱教學(xué)研究
- “三新”背景下高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略探究
- 基于BP 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的英語語音識(shí)別混合算法
- 課程思政融入“高等數(shù)學(xué)”教學(xué)模式的探討
- 小學(xué)古詩文教學(xué)五要素
- 基于主題引領(lǐng)的初中英語單元整體教學(xué)探析
- 小學(xué)語文教學(xué)過程中如何構(gòu)建高效課堂
- 基于“雙減”背景下小學(xué)語文教學(xué)如何增效減負(fù)
- 高中語文閱讀教學(xué)中的審美教育研究
——以詩歌和散文為例 - 大學(xué)英語四六級(jí)翻譯測(cè)試對(duì)大學(xué)英語翻譯教學(xué)的啟示
- 初中化學(xué)教學(xué)中實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)培養(yǎng)策略
- 高中語文教學(xué)與傳統(tǒng)文化的融合分析
- 學(xué)生發(fā)展視角下的高中語文核心素養(yǎng)生成路徑探析
- 中醫(yī)藥文化與初中生物教學(xué)的融合研究
- 立足音樂課堂 提升審美素養(yǎng)
——指向?qū)徝浪仞B(yǎng)培育的小學(xué)音樂課堂教學(xué)方法探討 - 職業(yè)院校數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)專業(yè)課程的教學(xué)反思
教改前沿
- 環(huán)境生態(tài)工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探討
- 課程思政融入《國際貿(mào)易學(xué)》的路徑分析
- 思想政治教育融入高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)實(shí)踐研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校英語混合教學(xué)模式探索與思考
- “雙減”背景下初中英語閱讀課堂教學(xué)評(píng)整體質(zhì)量提升路徑探究
- 微課在初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用策略
- 微課在初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的探索與研究
- 微課在中職教育中的應(yīng)用漫談
- 土建類專業(yè)《建筑設(shè)備》課程教學(xué)改革研究
- 任務(wù)型閱讀方法在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 《大學(xué)語文》課程思政建設(shè)的有效路徑
基礎(chǔ)教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教材中數(shù)學(xué)史料的內(nèi)容分析與思考
——以人教版和蘇教版為例 - 小學(xué)心理健康教育融入班會(huì)課的實(shí)踐探究
- 美潤(rùn)心靈
——在小學(xué)美術(shù)課堂上滲透心理健康教育 - 幼兒教育中游戲教學(xué)的作用與實(shí)施途徑的探究
- 家校共育視角下農(nóng)村小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育策略研究
- 雙減背景下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)策略研究
- 家園共育視角下的幼兒美術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- STEAM 教育理念下的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)實(shí)踐
- 主題活動(dòng)下幼兒園大班戲劇教育實(shí)踐研究
- “自然教育”理念指導(dǎo)下的幼兒種植活動(dòng)探索
- 家園合作提高幼兒勞動(dòng)習(xí)慣的實(shí)踐研究
- 七彩假期，情暖童心
——舟山市定海區(qū)開展青少年科普教育活動(dòng)紀(jì)實(shí)