2023年17期
刊物介紹
教育刊物。宣傳成人教育的方針、政策，研究成人教育的新理論，探索成人學(xué)習(xí)、成才規(guī)律，傳遞國內(nèi)外成人教育新信息，開拓具有中國特色的社會主義成人教育事業(yè)。
成才
教育管理
有效德育
- 高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程融入思政元素的研究
- 教育信息化背景下中醫(yī)藥課程思政建設(shè)路徑探析
- 紅色文化與大學(xué)生思政教育的融合路徑
- “大思政”格局下的社會主義核心價值觀培育
- 課程思政在高職院校計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的實踐與融合
——以《圖形圖像處理》課程為例 - 常州“百年工商文化”融入高校思政課教學(xué)的路徑研究
- 賦權(quán)增能理論視域下的大學(xué)英語課程思政教學(xué)活動研究
- 《管理學(xué)原理》課程思政教學(xué)改革探索
- 民辦高校大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀和對策研究
- 高職院校大學(xué)生教育管理長效機制分析
中小學(xué)教學(xué)
- 生活化教學(xué)策略在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐應(yīng)用
- 花式籃球提升小學(xué)籃球教學(xué)效果的實證研究
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高中美術(shù)鑒賞教學(xué)體會
- 信息技術(shù)背景下小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的有效策略研究
- 淺論美術(shù)教學(xué)信息化中的教學(xué)新發(fā)現(xiàn)
——以色粉畫教學(xué)為例 - “雙減”背景下小學(xué)語文作業(yè)多元化設(shè)計分析
- 以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的小學(xué)語文學(xué)科教育教學(xué)策略研究
- 亦師亦友 仁愛育人
——全員導(dǎo)師制背景下初三學(xué)生個別化指導(dǎo)有效策略
教育教學(xué)
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教育心理學(xué)課程考核和評價方式的改革
- 新工科背景下科研講座對土木工程專業(yè)新生學(xué)習(xí)興趣驅(qū)動與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究
- 新媒體背景下大學(xué)生文化自信培育探究
- 高校學(xué)生資助體系的思想政治教育功能及其實現(xiàn)研究
- 基于SPOC的校內(nèi)與校外融合模式教學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計
- 試論SPOC模式下《Web前端開發(fā)》課程教學(xué)改革
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化品牌在高校中的建設(shè)與發(fā)展研究
- “三力合力”模式下高校實驗室安全管理探索
- 三全育人理念下學(xué)校如何加強學(xué)風(fēng)建設(shè)
- 基于常態(tài)化管理背景下醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德教育研究
- 基于校企融通的“理實創(chuàng)一體”機械類專業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與實踐
——以工學(xué)院專業(yè)建設(shè)為例 - 當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及對策探究
- 基于三全育人視角探究醫(yī)學(xué)類院校新聞輿論工作育人作用的發(fā)揮
- 聾生直觀思維可視化教學(xué)策略
職成教苑
- 雙創(chuàng)背景下大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)機制優(yōu)化探究
- 電子技術(shù)項目世賽成果轉(zhuǎn)化為日常教學(xué)的可行性分析
- 信息技術(shù)支持下建構(gòu)中職語文智慧課堂的有效探索
- 提高中職生集體認(rèn)同感 增強建班育人凝聚力
- 淺談父母心理控制對高職學(xué)生社會適應(yīng)的影響
- 混合式教學(xué)模式在高職《色彩構(gòu)成》教學(xué)中的實踐路徑
- 高職師范類院校學(xué)生工匠精神的培育研究
- 智慧教育視域下高職公共英語混合式教學(xué)改革與實踐
- 以學(xué)定教 以生為本
——以學(xué)生為中心的中職語文課堂教學(xué)改革研究 - 基于建筑實體逆向設(shè)計任務(wù)驅(qū)動的建筑設(shè)計類課程“P-T-P”教學(xué)模式探索與實踐
——以高職《建筑CAD》教育為例 - 論國家通用語言文字在新疆高職院校推廣的現(xiàn)狀及對策
- 多元主體協(xié)同培養(yǎng)高職學(xué)生綜合能力的研究