會計電算化
- 會計電算化對企業(yè)內(nèi)部控制的影響
明摘要： 會計電算化是信息時代誕生的一種新技術(shù)手段。要依靠這項技術(shù)處理會計工作， 提高企業(yè)的經(jīng)濟管理水平， 就必須完善內(nèi)部控制機制， 對工作流程進行全面、 細致的管理。同時， 還要做好對信息系統(tǒng)的建設(shè)工作?；诖耍?本文主要從系統(tǒng)調(diào)查、 系統(tǒng)分析、 系統(tǒng)設(shè)計、 系統(tǒng)調(diào)試等方面介紹會計電算化內(nèi)控系統(tǒng)的建設(shè)要點， 并根據(jù)大多數(shù)企業(yè)在日常的傳統(tǒng)會計信息處理工作中融入電算化技術(shù)時出現(xiàn)的問題， 找到管理工作的側(cè)重點， 研究提升內(nèi)部控制水平的有效方法。關(guān)鍵詞： 會計電
中國科技投資 2024年5期2024-04-18
- 以微課促進會計電算化教學發(fā)展探究
這也推動了會計電算化教學的發(fā)展。當前我國對會計人才的需求十分多樣化，這就要求中職教師要加強對現(xiàn)代化教學方式的研究，而微課是會計電算化教學中應(yīng)用十分廣泛的教學方式，受到中職教師的青睞。因此，本文立足微課，對中職會計電算化教學展開討論，并且提出一些切實可行的教學方案，希望能夠在微課的推動下促進會計電算化教學的發(fā)展。關(guān)鍵詞：微課程? 會計電算化? 教學一、轉(zhuǎn)變教學理念，嘗試微課應(yīng)用教學理念影響教學方式的選擇，因此，在微課被廣泛應(yīng)用的背景下中職教師要加強對微課的研
《學習方法報》教學研究(理綜) 2023年36期2023-09-06
- 探究微課教學在中職會計電算化課堂中的有效應(yīng)用方法
要：當前，會計電算化已經(jīng)成為了企業(yè)開展會計工作的重要輔助，使企業(yè)依托于計算機手段來推進會計業(yè)務(wù)的開展，減少繁瑣的人工計算，滿足工作需要和社會需要。在新一輪會計專業(yè)教學改革中，會計電算化課程改革受到了關(guān)注，而運用微課等新型的教學手段來開展教學是十分重要的，這可以使教學資源變得更為豐富，使學生更好地理解抽象的知識點，同時提高操作技能，加深對課程原理的理解。本文對微課教學在會計電算化課堂中的有效應(yīng)用方法進行了分析。關(guān)鍵詞：微課教學 中職 會計電算化 應(yīng)用方法一、
《學習方法報》教學研究(理綜) 2023年38期2023-09-05
- 基于會計電算化的業(yè)財一體化融合
化建設(shè)中，會計電算化和業(yè)財一體化作為重要組成部分，對企業(yè)的財務(wù)管理和經(jīng)營決策起著至關(guān)重要的作用。會計電算化的出現(xiàn)，使財務(wù)會計的處理效率大大提高，同時也為業(yè)財一體化提供了數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。而業(yè)財一體化的實現(xiàn)，則可以實現(xiàn)財務(wù)和業(yè)務(wù)信息的整合，提高企業(yè)的管理水平和決策效率。文章通過分析會計電算化和業(yè)財一體化融合的概念，探討了基于會計電算化下的業(yè)財一體化融合優(yōu)勢，其次闡述其面臨的困境，最后提出了相關(guān)的建議和措施，以期為企業(yè)在信息化管理方面提供參考和幫助。關(guān)鍵詞：會計電算化
中國集體經(jīng)濟 2023年22期2023-07-21
- 高職《會計電算化》課程思政進展及微創(chuàng)新思考
二、高職《會計電算化》課程思政進展（一）課程思政研究現(xiàn)狀研究思路由全部的課程思政，再到會計專業(yè)，再到《會計電算化》課程的梯度研究課程思政研究現(xiàn)狀，2022年4月8日，在知網(wǎng)中通過檢索條件為“課程思政”為主題的全庫檢索，得到文獻總數(shù)32169篇，其中期刊2.41萬篇，學位論文244篇，會議論文489篇，報紙134篇，圖書13部。2018年后文獻數(shù)量呈直線上升，2022年還在增加，說明課程思政日益受到重視。從學科分布來看，高等教育有18571篇，占比達39.4
經(jīng)濟師 2022年10期2022-10-18
- 基于雨課堂的《會計電算化》混合式教學效果評價
雨課堂的《會計電算化》課程混合式教學設(shè)計、實施與效果評價。以采用雨課堂授課前后所授班級為研究對象，通過描述性統(tǒng)計分析和配對樣本T值檢驗，發(fā)現(xiàn)基于雨課堂的混合式教學提高了《會計電算化》的教學質(zhì)量。關(guān)鍵詞：《會計電算化》;雨課堂;混合式教學中圖分類號：F23 文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2022.18.060《會計電算化》作為一門集計算機、管理學和會計學為一體的專項實驗課程，注重培養(yǎng)學生的理論知識綜合應(yīng)用能力、自主學
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年18期2022-07-16
- 大數(shù)據(jù)時代下會計電算化的現(xiàn)狀與發(fā)展研究
求，出現(xiàn)了會計電算化的新模式，為企業(yè)日常記賬、會計數(shù)據(jù)處理等提供了重要方法。本文通過研究大數(shù)據(jù)時代下我國會計電算化的基本現(xiàn)狀，剖析挖掘當前會計電算化存在的問題并分析原因，為我國會計電算化發(fā)展獻計獻策。關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時代;會計電算化;現(xiàn)狀;發(fā)展趨勢1 引言會計電算化是指以計算機系統(tǒng)為基礎(chǔ)，通過電子技術(shù)和信息技術(shù)對會計數(shù)據(jù)內(nèi)容進行處理。通過運用電子計算機來代替人工計算、流水記錄、記賬、報賬等工作內(nèi)容，并對會計信息進行后續(xù)檢測評估，減少計算誤差，提高了會計工作效
科學與財富 2022年4期2022-07-16
- 基于實證分析的五年制高職電算化教學現(xiàn)狀和對策
通過對學生會計電算化期末考試成績以及當前教學現(xiàn)狀的調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)淮安生物工程高等職業(yè)學校在電算化教學中存在學生水平參差不齊、教學課程設(shè)置不合理、教師教學模式單一等問題。認為采用“基于拋錨式的SPOC校企協(xié)同育人”教學模式可以改善學生會計電算化課程的課堂教學效果和教學滿意度。[關(guān)鍵詞]實證分析;五年制高職;會計電算化;教學模式[中圖分類號]G712[文獻標志碼]A??? [文章編號]2096-0603（2022）27-0116-03會計電算化是會計專業(yè)的一門
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專 2022年27期2022-07-11
- 會計電算化下加強審計監(jiān)督的探討
要：隨著會計電算化的迅速發(fā)展與普及，不僅會計理論和實務(wù)操作發(fā)生了改變，也給審計工作帶來了新的挑戰(zhàn)。會計電算化是會計發(fā)展的必然方向，由于會計電算化與手工會計在會計基礎(chǔ)、會計工作方法等方面存在著很大差異，因此，審計人員應(yīng)重新認識會計電算化環(huán)境對審計工作的影響，加強會計信息系統(tǒng)內(nèi)部控制制度建設(shè)，積極培養(yǎng)復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)的審計人員，加強審計監(jiān)督。關(guān)鍵詞：會計電算化;審計;監(jiān)督一、前言（一）相關(guān)概念1.會計電算化會計電算化是以計算機為工具，網(wǎng)絡(luò)為載體，在知識經(jīng)濟時代
科學與財富 2022年8期2022-07-04
- 學生會計實務(wù)在線課程體驗平臺的優(yōu)化與改進意見
革。當前的會計電算化普及，ERP系統(tǒng)在企業(yè)財務(wù)工作中的應(yīng)用對高校畢業(yè)生提出了更高的要求。對于傳統(tǒng)的只停留在課本和紙質(zhì)會計憑證的教學方式面臨巨大的挑戰(zhàn)。在這樣的時代背景下，以南昌航空大學為例，研究在校大學生對于會計學習方面存在的問題，并且針對性的提出解決方案，提高我校的會計辦學質(zhì)量。關(guān)鍵詞：會計電算化;在校大學生;會計實務(wù)平臺世界正處于百年未有之大變局，何為“變”？變就變在前所未有，百年罕見，變就變在立破并舉，滌舊生新。政治經(jīng)濟不分家，國家的政治越強，經(jīng)濟社
科學與財富 2022年9期2022-07-02
- 會計電算化視角下檔案管理研究
首先分析了會計電算化視角下檔案管理的內(nèi)容及特點，并針對會計檔案管理現(xiàn)狀，提出了具體的管理對策，有利于規(guī)范民政部門會計檔案管理，提高會計檔案管理質(zhì)量和效率。關(guān)鍵詞：會計電算化;檔案規(guī)范化管理;民政概述會計電算化是以電子計算機為主的信息技術(shù)與電子技術(shù)應(yīng)用到會計實務(wù)中的簡稱，是利用電子計算機實現(xiàn)會計信息系統(tǒng)，使傳統(tǒng)手工會計信息系統(tǒng)發(fā)展演變?yōu)殡娝慊瘯嬓畔⑾到y(tǒng)[1]。作為主管民間社會事務(wù)的行政部門，民政部門工作范圍涵蓋了婚姻登記、區(qū)劃地名、低保、福利、慈善、殯葬和
蘭臺內(nèi)外 2022年24期2022-05-30
- 任務(wù)驅(qū)動法在中職會計電算化課堂的靈活運用
務(wù)驅(qū)動法;會計電算化;出納簽字傳統(tǒng)的電算化教學多采用講授法、演示法，教師在多媒體上演示，學生根據(jù)教師的演示逐步操作。這種教學方法，一方面讓學生產(chǎn)生“很簡單，一學就會”的錯覺，認為完成老師演示的內(nèi)容就算學得很好了，但實質(zhì)所學到的知識卻很膚淺;另一方面，學生各方面的能力得不到鍛煉，只是做完這套賬，換了賬套可能無法下手，遇到問題也無法解決，更難獨立上崗。在電算化教學中采用任務(wù)驅(qū)動教學法不僅可以培養(yǎng)學生軟件操作能力，熟悉業(yè)務(wù)的來龍去脈，又能使學生能獨立上崗、進行有
新教育·綜合 2022年9期2022-04-29
- 會計電算化在企業(yè)財務(wù)管理中的應(yīng)用
的人認識到會計電算化的價值與作用。會計電算化不僅能夠提高運算效率，還能提高財務(wù)管理水平。本文闡述了會計電算化在企業(yè)管理中應(yīng)用的重要意義，分析當前會計電算化應(yīng)用中存在的主要問題，探索其在企業(yè)財務(wù)管理中的應(yīng)用策略，促進企業(yè)財務(wù)管理水平的有效提升。關(guān)鍵詞：企業(yè);會計電算化;財務(wù)管理;應(yīng)用伴隨經(jīng)濟全球化的不斷發(fā)展，企業(yè)發(fā)展規(guī)模不斷擴大，企業(yè)管理中加大了對計算機技術(shù)的應(yīng)用程度。隨著科學技術(shù)的進步與發(fā)展，企業(yè)管理方式發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)管理模式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)
商場現(xiàn)代化 2022年6期2022-04-26
- 關(guān)于高職院?！?span id="ksa4c2c" class="hl">會計電算化》教學質(zhì)量診斷與改進的探討
，才能保證會計電算化課堂有序推進的同時，幫助學生始終在清晰的學習目標下，更好提升專業(yè)能力。一、會計電算化課堂的開展價值1.培育多元化人才。社會進程的飛速發(fā)展，使人才需求目標也發(fā)生了更加多元化的轉(zhuǎn)變，尤其是科技的日新月異，只有教育目標與信息化發(fā)展方向進行積極協(xié)調(diào)，才能使高職人才具備更有競爭力的就業(yè)優(yōu)勢。隨著會計專業(yè)的不斷發(fā)展，會計電算化教育工作成為重要的核心內(nèi)容。尤其是經(jīng)濟的高速發(fā)展，會計人才成為更加熾手可熱的需求，所以職業(yè)教育既要尊重市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，可以
中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計 2022年7期2022-03-24
- 論會計電算化在農(nóng)村財務(wù)管理中的應(yīng)用
摘要：會計電算化技術(shù)的全面推廣，提高了財務(wù)管理的綜合質(zhì)量，特別是它可在信息化技術(shù)的支持下統(tǒng)計農(nóng)村各項營收、投資、管理費用，消除農(nóng)村傳統(tǒng)財務(wù)管理過程中技術(shù)應(yīng)用不科學、資金管理不系統(tǒng)抑或管理體系不完善的負面影響。由此可見，財務(wù)人員應(yīng)積極運用會計電算化技術(shù)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺呈現(xiàn)各類資金的投入、使用狀況，進而提高財務(wù)管理的有效性。 關(guān)鍵詞：會計電算化;農(nóng)村;財務(wù)管理 在“八大提檔升級行動”的支持下，運城鹽湖地區(qū)的農(nóng)業(yè)主要以槐米茶、槐米酒、油菜花等形式發(fā)展。為落
中國集體經(jīng)濟 2022年1期2022-03-17
- 淺談智慧課堂在會計電算化課程教學中的應(yīng)用
智慧課堂;會計電算化;教學應(yīng)用一、智慧課堂的必要性中等職業(yè)技術(shù)學校的會計電算化課程是會計電算化專業(yè)的一門主干課程， 建立在基礎(chǔ)會計和財務(wù)會計課程的學習基礎(chǔ)之上。該課程內(nèi)容包含企業(yè)財務(wù)會計崗位工作的主要內(nèi)容，由于學生的學習基礎(chǔ)與學習能力不同，在學生實操環(huán)節(jié)，有的學生做的快，有的學生做的慢，導(dǎo)致該課程在教學實施過程中不能兼顧所有學生。長此以往，做的慢的學生就會跟不上教學進度，在后面學習的過程中就會提不起興趣，更有甚者產(chǎn)生抵觸情緒，放棄學習。此外，由于教師單方面
科技信息·學術(shù)版 2022年7期2022-02-22
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高職《會計電算化》課程資源建設(shè)與使用
的作用。《會計電算化》這門課程的教學方面的發(fā)展也在互聯(lián)網(wǎng)時代有了新的突破口。一、高職《會計電算化》課程教學面臨的問題《會計電算化》這門課程一直以來是高職會計專業(yè)的核心課程。學生通過《會計基礎(chǔ)》《財務(wù)會計》等專業(yè)課程的學習掌握了會計基本原理及常見業(yè)務(wù)的處理方法，在此基礎(chǔ)上，他們還需要掌握如何在常見的專業(yè)會計軟件中建賬并進行一系列具體的賬務(wù)處理及在最后生成常用的會計報表?！?span id="uag8s8w" class="hl">會計電算化》這門課程就是要使學生通過學習該門課程來掌握這些操作方法和技能，使高職學生將來
產(chǎn)業(yè)與科技論壇 2022年8期2022-02-06
- 淺析互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下會計電算化發(fā)展現(xiàn)狀及完善建議
影響。網(wǎng)絡(luò)會計電算化成為互聯(lián)網(wǎng)時代的必然趨勢，有助于提升會計管理自動化、智能化程度，加快會計數(shù)據(jù)信息處理速度和效率?；诖?，本文將探究互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下會計電算化的發(fā)展現(xiàn)狀，了解其存在的問題和風險，并提出相關(guān)解決對策，促進企業(yè)健康發(fā)展。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng);會計電算化;現(xiàn)狀;建議實施會計電算化后，國家對企業(yè)的會計數(shù)據(jù)來源有了更高的要求，規(guī)范電算化會計信息系統(tǒng)有助于提高對財務(wù)信息的處理速率，進而更好為企業(yè)財務(wù)管理提供決策依據(jù)。企業(yè)才有電算化會計模式，可以在一定程度上實現(xiàn)
商業(yè)2.0-市場與監(jiān)管 2022年2期2022-01-09
- 會計電算化視域下稅務(wù)審計現(xiàn)狀及解決方法探究
要：本文對會計電算化視域下稅務(wù)審計現(xiàn)狀及解決方法進行深入研究，結(jié)合實際情況，提出科學合理的建議，為優(yōu)化稅務(wù)審計工作質(zhì)量，發(fā)揮積極的作用。關(guān)鍵詞：會計電算化;稅務(wù)審計;現(xiàn)狀;解決方法目前，在企業(yè)財務(wù)管理工作中，已廣泛應(yīng)用會計電算化系統(tǒng)。作為保證企業(yè)稅務(wù)管理質(zhì)量的重要基礎(chǔ)，稅務(wù)審計工作對企業(yè)經(jīng)營發(fā)展具有極為重要的意義，同時這也是企業(yè)財務(wù)管理工作中的重點內(nèi)容。目前，很多企業(yè)的內(nèi)部稅務(wù)審計存在很多問題，給企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展造成了嚴重的阻礙。因此，企業(yè)管理部門對稅務(wù)審計
商業(yè)2.0-市場與監(jiān)管 2022年1期2022-01-08
- 探討財務(wù)軟件在政府會計制度改革中的運用
會計制度;會計電算化中圖分類號：G4 文獻標識碼：A引言：政府會計是服務(wù)于公共財政管理的，遵循法制化、透明化的執(zhí)行基準，做好財務(wù)審核及處理工作。伴隨著會計制度的改革，信息化技術(shù)與財務(wù)處理系統(tǒng)的深度融合，實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的精確化運算，規(guī)避人工核算誤差問題，更為真實呈現(xiàn)出政府運行成本信息，對外披露政府財務(wù)狀況。財務(wù)軟件的研發(fā)與應(yīng)用，深化“雙基礎(chǔ)、雙功能、雙報表”的核算效率，通過以數(shù)據(jù)深化處理為指標財會業(yè)務(wù)基準，逐步完善傳統(tǒng)會計核算中存在的不同，間接推動我國會計
安家(校外教育) 2022年9期2022-01-05
- 會計電算化下審計工作對企業(yè)內(nèi)部管理的影響
[摘 要]會計電算化是當今技術(shù)發(fā)展的會計工作變化的趨勢，這給相應(yīng)的審計工作帶來便利的同時也會暴露出一定的不足，而企業(yè)在面對這兩種工作的變化時，也會進行自身的調(diào)整來更好地適應(yīng)這種發(fā)展?；诖?，文章分析了會計電算化背景下審計工作的變化及存在的不足，進而討論企業(yè)所面臨的好處與風險，并總結(jié)了提高企業(yè)內(nèi)部管理的措施。[關(guān)鍵詞]會計電算化;審計;企業(yè)內(nèi)部管理[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.35.1931 引言隨著會計電算化的發(fā)展，審計工作
中國市場 2021年35期2021-12-14
- 淺談會計電算化對會計工作方法的影響與策略
和創(chuàng)新就是會計電算化。會計電算化將傳統(tǒng)的手工會計系統(tǒng)完全改革，并且進行進一步的完善，讓會計工作和會計處理信息的能力大大提升，同時流程也變得更加簡單。會計電算化很大程度上使得手工會計計算方法得到一定程度上的轉(zhuǎn)化，尤其是內(nèi)部控制和組織機構(gòu)等方面變化是非常大的，而且讓計算變得越來越快速。電算化技術(shù)不斷地應(yīng)用這讓會計工作中的理論流程都不斷的標準。所以本文就此來展開，對會計電算化的工作影響，以及它的具體措施進行詳細的分析。關(guān)鍵詞：會計電算化;策略;影響;會計工作方法
科學與生活 2021年24期2021-12-06
- 會計電算化課程教學改革的思考和探討
：為了深化會計電算化實踐教學對于學生能力的培養(yǎng)，同時適應(yīng)當前社會對“復(fù)合型”會計人才的需求，以ERP型為教學改革的切入點，通過分析現(xiàn)行教學內(nèi)容、教學方法以及教學評價現(xiàn)狀中的薄弱之處，對現(xiàn)行課程教學進行改革，重新規(guī)劃教學環(huán)節(jié)，，根據(jù)實際情況更新課程評價體系。此外，文章以ERP在會計電算化崗位為例，重點分析、驗證了其在會計電算化中的應(yīng)用。關(guān)鍵詞：會計電算化;教學改革;ERP隨著時代發(fā)展，數(shù)據(jù)化勢不可擋，大多數(shù)企業(yè)都選擇了會計電算化處理開始運用ERP，并且“ER
科技信息·學術(shù)版 2021年28期2021-11-25
- 會計電算化對傳統(tǒng)會計的影響及對策研究
本文通過對會計電算化進行探究，分析出會計工作智能化、信息化對于會計行業(yè)發(fā)展的影響，并將其作為重要考慮因素融入企業(yè)管理過程中，使會計電算化推動企業(yè)效益提高，從而提升企業(yè)整體價值。關(guān)鍵詞：會計電算化;傳統(tǒng)會計;傳統(tǒng)核算在現(xiàn)代社會，我國信息技術(shù)發(fā)展十分迅速，傳統(tǒng)會計工作方式將會在信息化浪潮中逐漸變革。在計算機使用逐漸普遍化后，計算機在會計領(lǐng)域的應(yīng)用將使傳統(tǒng)會計工作方式轉(zhuǎn)變?yōu)殡娝慊瘧?yīng)用。在會計工作不斷現(xiàn)代化的進程中，財務(wù)會計在電算化變革的同時會更加標準、實行過程將
科學與生活 2021年18期2021-11-24
- 中專會計電算化教學面臨的問題及解決方法
：當前我國會計電算化經(jīng)過30余年的創(chuàng)新與發(fā)展，已取得一定程度的創(chuàng)新與完善，但發(fā)展過程中同樣存在諸多現(xiàn)實問題。尤其是在中專電算化教學中出現(xiàn)師資不足、教材建設(shè)不健全等局限，嚴重阻礙國內(nèi)會計電算化事業(yè)發(fā)展。基于此，本文將著重分析中專會計電算化教學中所面臨的主要問題。并提出相應(yīng)的解決對策，以為后續(xù)會計電算化教學提供經(jīng)驗參考。關(guān)鍵詞：會計電算化;中專教學;解決對策前言隨著當前國內(nèi)信息技術(shù)等不斷推進，經(jīng)濟管理理念也隨之發(fā)生翻天覆地的改變。會計電算化已在我國發(fā)展30余年
學習與科普 2021年32期2021-11-20
- 企業(yè)財務(wù)管理中會計電算化的應(yīng)用分析
術(shù)為基礎(chǔ)的會計電算化在企業(yè)財務(wù)管理中得到了廣泛的應(yīng)用，會計電算化對于提升財務(wù)記賬效率，減少人工失誤導(dǎo)致財務(wù)記賬錯誤方面具有重要作用。本文主要分析了會計電算化在企業(yè)財務(wù)管理中的應(yīng)用現(xiàn)狀，并針對當前企業(yè)在應(yīng)用會計電算化過程中存在的問題提出針對性的解決措施。關(guān)鍵詞：財務(wù)管理;會計電算化;財務(wù)記賬隨著我國市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，當前企業(yè)在進行財務(wù)記賬時的內(nèi)容也大大增加，同時對財務(wù)記賬要求也越來越嚴格，傳統(tǒng)手工記賬的方式無法適用這一需求，而此時會計電算化的出現(xiàn)有利于幫助
科教創(chuàng)新與實踐 2021年5期2021-11-18
- 關(guān)于中職會計電算化實訓教學的探討
不斷成熟，會計電算化在我國的各大企事業(yè)單位中被得到越來越廣泛的應(yīng)用。本文結(jié)合中職會計電算化教學實際，對會計電算化實訓教學做出分析闡述，僅供參考。關(guān)鍵詞：中職;會計電算化;實訓教學;探討前言由于中職院校的教學目的在于為社會培養(yǎng)出技能型的人才，因此為了更好的適應(yīng)社會發(fā)展，需要讓學生在學習會計電算化理論知識的同時，還應(yīng)結(jié)合實訓教學對學生進行雙管齊下的教學引導(dǎo)，可以有效提升學生的會計電算化應(yīng)用能力，從而在走上工作崗位后更好的利用所學專業(yè)知識為社會服務(wù)。一、利用電算
科學與生活 2021年20期2021-11-18
- 互聯(lián)網(wǎng)+”時代會計電算化職業(yè)教育探討
本文通過對會計電算化發(fā)展歷程回顧、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下對會計電算化工作的影響分析與探討，進一步分析“互聯(lián)網(wǎng)+”會計電算化對會計核算從業(yè)人員的能力要求與挑戰(zhàn)，提出“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中職院校在會計電算化教學方面需要的改變，提出了在會計實操教學的同時強化大數(shù)據(jù)信息化技術(shù)能力的培養(yǎng)，構(gòu)建適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的會計電算化教學生態(tài)?！娟P(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng);大數(shù)據(jù);會計電算化;教學一、引言“互聯(lián)網(wǎng)+”是在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到一定程度的背景下，進一步推動經(jīng)濟社會步入數(shù)字化時代時提出的，是在
家庭教育報·教師論壇 2021年38期2021-11-17
- 淺談會計電算化的信息化趨勢
運用給傳統(tǒng)會計電算化注入了新的活力并指明了新的發(fā)展方向。當然，新技術(shù)的應(yīng)用也給會計電算化的發(fā)展帶來了新的挑戰(zhàn)，但是新事物的發(fā)展必然要經(jīng)歷一段很漫長的過程，因此，我們應(yīng)始終持著發(fā)展的眼光去看待新形勢下的會計電算化。關(guān)鍵詞：會計電算化、信息化、趨勢引言：當前，隨著國內(nèi)經(jīng)濟水平的提升以及技術(shù)的發(fā)展，以往的會計工作已經(jīng)無法滿意當代企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營需求，使得國際會計行業(yè)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)殡娝慊Ｎ覈鳛榻?jīng)濟全球化浪潮之中的一員，必須緊跟時代的步伐，逐漸實行會計電算化。1準確把
科學與生活 2021年17期2021-11-10
- 淺析技能競賽對中職會計電算化專業(yè)教學的影響
技能競賽對會計電算化專業(yè)教學的影響。關(guān)鍵詞：技能競賽;會計電算化;職業(yè)教育隨著時代的不斷進步和科學技術(shù)水平日益提高，計算機技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也逐漸成熟和完善，并被應(yīng)用于社會的各個行業(yè)領(lǐng)域。尤其在會計領(lǐng)域應(yīng)用的比較廣泛，也促使會計電算化的進一步發(fā)展。這就要求中職學校培養(yǎng)的學生不僅具備專業(yè)的會計理論知識，而且可以將這些理論知識借助于計算機應(yīng)用于實踐中。一、中職會計電算化專業(yè)教學的現(xiàn)狀（一）教學內(nèi)容單一，綜合應(yīng)用能力較弱如今，會計電算化專業(yè)的教學軟件比較多，比如：
科學與生活 2021年12期2021-11-10
- 博物館系統(tǒng)會計電算化工作中的問題及對策
式，那就是會計電算化，主要是以電子計算機為主要的基礎(chǔ)，利用信息技術(shù)與當代電子技術(shù)在會計實務(wù)當中進行合理的應(yīng)用，從而形成了一種先進的會計信息系統(tǒng)。不但能夠改變傳統(tǒng)的手工會計信息系統(tǒng)，讓其形成電算化會計信息系統(tǒng)，同時還能夠真正的實現(xiàn)數(shù)據(jù)的自動化處理?？墒怯捎跁嫻ぷ鞯牟粩喟l(fā)展，使得會計電算化工作出現(xiàn)了一些問題，其中就包括博物館系統(tǒng)的會計電算化工作，只有對問題進行全面的分析，才能夠制定合理的解決措施。關(guān)鍵詞：會計電算化;博物館;財務(wù)會計由于我國博物館的數(shù)量急速的
商業(yè)2.0-市場與監(jiān)管 2021年12期2021-11-03
- 中?！?span id="aiw2guk" class="hl">會計電算化》課程實踐教學改革初探
專學校對《會計電算化》課程實踐教學改革提起了重視，并且根據(jù)實際教學情況開展了一系列的教學改革活動。在中專學校中，《會計電算化》作為一門重要的課程，既需要學生學習重要的理論知識，還需要培養(yǎng)相應(yīng)的實踐能力，這樣才能實現(xiàn)全面發(fā)展和提升。所以，中?！?span id="iaqi4wu" class="hl">會計電算化》教師需要科學設(shè)計教學內(nèi)容，加強教學創(chuàng)新改革，增強教學的有效性和實踐性。關(guān)鍵詞：中專《會計電算化》;課程實踐教學;改革在中專院校中，如果想要促進中?！?span id="mkquuaa" class="hl">會計電算化》課程教學朝向良好的方向發(fā)展，首先需要做到的是教
三悅文摘·教育學刊 2021年38期2021-11-02
- 企業(yè)會計電算化對會計工作的影響論述
作的變革，會計電算化已經(jīng)成為了多數(shù)企業(yè)當中開展會計工作的主要方式。與傳統(tǒng)的會計工作模式比較，會計電算化具有數(shù)據(jù)處理快，工作效率高等諸多優(yōu)勢，但是在會計電算化不斷推廣和發(fā)展的過程中，也存在較為復(fù)雜的負面影響因素，對會計工作產(chǎn)生新的影響。筆者在文中主要分析會計電算化對會計工作的影響，結(jié)合實際情況分析優(yōu)化會計的工作的策略。關(guān)鍵詞：會計電算化;信息安全;數(shù)據(jù)處理一、會計電算化對會計工作的影響（一）優(yōu)化會計信息和數(shù)據(jù)的處理方式會計電算化依托網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的支持，是一種
科技信息·學術(shù)版 2021年15期2021-10-21
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代會計電算化職業(yè)教育探討
本文通過對會計電算化發(fā)展歷程回顧、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下對會計電算化工作的影響分析與探討，進一步分析“互聯(lián)網(wǎng)+”會計電算化對會計核算從業(yè)人員的能力要求與挑戰(zhàn)，提出“互聯(lián)網(wǎng)+”時代中職院校在會計電算化教學方面需要的改變，提出了在會計實操教學的同時強化大數(shù)據(jù)信息化技術(shù)能力的培養(yǎng)，構(gòu)建適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的會計電算化教學生態(tài)。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng);大數(shù)據(jù);會計電算化;教學一、以電子計算機技術(shù)為基礎(chǔ)的會計電算化的興起促進會計從業(yè)人員知識與技能結(jié)構(gòu)的變化1946年，電子計算機
科技風 2021年28期2021-10-18
- 論新形勢下會計電算化對農(nóng)村財務(wù)管理的影響思考
術(shù)的發(fā)展，會計電算化也被更多的運用到財務(wù)管理之中，有效的提升了農(nóng)村財務(wù)管理的效率和質(zhì)量，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施提供了強大的保障。但是，新形勢下的會計電算化在農(nóng)村財務(wù)管理的運用中還是存在一定的不足，影響著農(nóng)村財務(wù)管理的質(zhì)量和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，需要進一步研究，使得會計電算化在農(nóng)村財務(wù)管理中發(fā)揮出積極的作用。關(guān)鍵詞：新形勢;會計電算化;農(nóng)村財務(wù)管理;影響前言新形勢下，信息技術(shù)的不斷發(fā)展，推動了會計電算化在農(nóng)村財務(wù)管理中的應(yīng)用，促進了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。但是，會計電算化的
科技信息·學術(shù)版 2021年11期2021-10-13
- 中小企業(yè)會計電算化存在的問題及對策研究
房露摘要：會計電算化在人們生活中所占據(jù)的地位與計算機網(wǎng)絡(luò)與經(jīng)濟的發(fā)展情況有著很重要的關(guān)系，企業(yè)在判斷會計電算化在具體使用過程中優(yōu)缺點時，應(yīng)該以理性的態(tài)度來對待。這種方式不僅能夠提升數(shù)據(jù)的精度，對于整體的質(zhì)量和水平也有著重要的影響，同時，不能夠忽視的是，會計電算化還會對于整體信息的安全性產(chǎn)生一定影響。因此，本文將對中小企業(yè)會計電算化存在的相關(guān)問題進行詳細分析，并提出針對性的解決對策，希望能夠促進中小企業(yè)的長遠發(fā)展。關(guān)鍵詞：會計電算化;會計信息;問題;對策在會
現(xiàn)代營銷·理論 2021年9期2021-09-27
- 會計電算化對會計工作方法帶來的影響分析
現(xiàn)代社會，會計電算化已經(jīng)在會計工作中得到了十分廣泛的應(yīng)用。本文主要分析會計電算化對會計工作方法帶來的影響，從而為會計行業(yè)的進一步發(fā)展灌注新的生機和活力。關(guān)鍵詞：會計電算化;會計工作方法;影響一、會計電算化概述會計電算化又被稱之為計算機會計，主要指利用會計軟件和計算機設(shè)備，代替手工操作完成一些較為復(fù)雜的會計工作，是以電子計算機為主的當代電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到會計事務(wù)中的簡稱[1]。對于會計行業(yè)的整個發(fā)展歷史而言，會計電算化是一次非常重大的變革，它不僅能夠滿
現(xiàn)代營銷·理論 2021年8期2021-09-27
- 會計電算化存在的問題及發(fā)展措施
：近年來，會計電算化逐漸被應(yīng)用與企業(yè)的財會管理當中，并成為提升工作效率與信息質(zhì)量的關(guān)鍵，而致力于未來發(fā)展，筆者認為，必須對其在企業(yè)中的應(yīng)用，繼續(xù)進行探究，尋求不足之處，并加以解決，才能促進其功能的發(fā)揮，推動企業(yè)的繼續(xù)前行。關(guān)鍵詞：會計電算化;發(fā)展;措施引言新世紀之后，我國的電子信息技術(shù)得到了快速發(fā)展，并逐漸與各行業(yè)相融，成為推動行業(yè)前行的關(guān)鍵，而在企業(yè)發(fā)展之中，亦是如此，尤其是財會方面，電子技術(shù)的引入，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的會計信息處理方式，使企業(yè)的財會工作，逐漸形
科教創(chuàng)新與實踐 2021年27期2021-09-22
- 探析任務(wù)驅(qū)動教學法在中職會計電算化教學中的應(yīng)用
求。在中職會計電算化教學工作中，為了全面強化該項工作的教學成效，提高學生學習的質(zhì)量，保證教學工作達到既定的教學目標，可以適當性將任務(wù)驅(qū)動教學法應(yīng)用在教學工作中，從而有效激發(fā)學生在會計電算化學習中的積極性，基于此，本文將對任務(wù)驅(qū)動教學法在中職會計電算化教學中的應(yīng)用進行分析。關(guān)鍵詞：任務(wù)驅(qū)動教學法;會計電算化;教學模式中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-29-2171 在中職會計電算化教學中實施任務(wù)驅(qū)動教學法的必要性任務(wù)驅(qū)動教學法是一種
小作家報·教研博覽 2021年29期2021-09-22
- 微課在中職會計電算化教學中的應(yīng)用探究
孫悅摘要：會計電算化作為中職院校會計專業(yè)的核心課程，對于培養(yǎng)高素質(zhì)人才具有重要作用。但目前的中職院校普遍采用的是傳統(tǒng)的演示教學，讓學生進行針對性操作，學生的積極性受到了一定的影響。微課成為信息化發(fā)展背景下的新教育措施，如何將其融入教學中，實現(xiàn)教學內(nèi)容與現(xiàn)代化手段的融合，也成為了今后的教育目標。關(guān)鍵詞：微課，中職學校;會計電算化;應(yīng)用模式現(xiàn)代教育理念強調(diào)的是“高效化”教學，即讓學生理解一些更加復(fù)雜的知識，借助信息化手段來理解抽象的理論知識，形成完整的知識體系
小作家報·教研博覽 2021年1期2021-09-10
- 新時代會計電算化的實踐運用風險探析
業(yè)的發(fā)展，會計電算化作為新興技術(shù)能夠針對會計相關(guān)工作進行妥善處理，但該技術(shù)在應(yīng)用的過程中也面臨著諸多的風險。因此，本文詳細分析新時代下會計電算化在實踐應(yīng)用過程中所存在的風險問題，并提出有效的防范對策，希望能夠促進會計相關(guān)工作的順利開展。關(guān)鍵詞：會計電算化;新時代;運用風險;會計技術(shù)企業(yè)會計通常需要處理紛繁復(fù)雜的數(shù)據(jù)，以前的會計工作方式主要是依靠手工操作，計算機信息技術(shù)的應(yīng)用程度很低，使財務(wù)工作的效率不高，尤其是面對當今更加復(fù)雜的市場經(jīng)濟，已經(jīng)與現(xiàn)實需要產(chǎn)生
科教創(chuàng)新與實踐 2021年9期2021-09-10
- 會計電算化對會計工作方法影響探索
。關(guān)鍵詞：會計電算化;會計工作方法;影響 隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，我們的生活變得更加快捷和高效，很多行業(yè)也因為信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用提高了工作效率。表現(xiàn)在會計工作帶來了巨大的便利，信息技術(shù)的應(yīng)用讓會計從業(yè)人員在進行會計工作時效提高，也為會計行業(yè)的發(fā)展帶來了新的血液，由信息醞釀的會計行業(yè)進步正在悄然發(fā)生中。一、傳統(tǒng)手工會計和信息時代會計電算化異同比較 傳統(tǒng)的手工會計時期，很多工作都依賴人工手動完成，當面臨較大的工作任務(wù)時，會計工作的任務(wù)相當繁重，而且也可能
客聯(lián) 2021年6期2021-09-10
- 會計電算化中的問題與對策探析
林楠摘要：會計電算化可以理解為利用電腦進行會計核算的工作。顧名思義，它是依靠計算機為載體，利用計算機的應(yīng)用軟件來完成一些復(fù)雜的會計工作。隨著互聯(lián)網(wǎng)的深入發(fā)展，利用計算機來進行工作能夠提高工作效率。然而，由于會計電算化在我國的起步時間較晚，實踐發(fā)展經(jīng)驗不足，因此，會計電算化面臨著諸多問題。本文將圍繞國內(nèi)電算化的發(fā)展情況，著重從會計電算化的優(yōu)劣勢、存在的問題和對策這三個方面入手，探討國內(nèi)會計電算化對企業(yè)發(fā)展的影響。關(guān)鍵詞：會計電算化;發(fā)展現(xiàn)狀;對策一、會計電算
商業(yè)2.0-市場與監(jiān)管 2021年5期2021-09-10
- 大數(shù)據(jù)背景下會計電算化問題探討
：現(xiàn)階段，會計電算化已經(jīng)有效代替人工計算，提升了工作的效率和質(zhì)量。在大數(shù)據(jù)的助力下，會計電算化的發(fā)展模式更加豐富。本文對會計電算化進行簡單介紹，探究了會計電算化的優(yōu)勢以及在企業(yè)中發(fā)揮的作用。分析大數(shù)據(jù)背景下會計電算化的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，結(jié)合實際分析會計電算化中存在的問題，并提出應(yīng)該提高認知能力、保障會計信息安全、提升軟件應(yīng)用價值、推出符合我國會計的會計電算化、優(yōu)化會計人員素養(yǎng)等優(yōu)化措施。關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù);會計電算化;問題本文索引：宋汐文.大數(shù)據(jù)背景下會計電算化
中國商論 2021年16期2021-09-05
- 職業(yè)院校會計電算化教學探討
：職業(yè)院校會計電算化教學過程中教師的教學創(chuàng)新能力直接影響到學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。本文首先探討了職業(yè)院校會計電算化教學現(xiàn)狀，其次，結(jié)合教學實踐，探討如何發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)新能力，如何因材施教以及正確引導(dǎo)，為提高職業(yè)院校會計電算化教學質(zhì)量提高理論基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞： 職業(yè)院校;會計電算化;教學探討前言：相較于本科院校而言，職業(yè)院校中往往資源相對較少，為培養(yǎng)職業(yè)院校會計電算化專業(yè)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，必須建設(shè)一支創(chuàng)新型、高素質(zhì)的專業(yè)教學隊伍，對現(xiàn)
科學與生活 2021年9期2021-09-01
- 會計電算化課程教學對中職校學生專業(yè)能力培養(yǎng)的有效途徑
想，特別是會計電算化課程教學在培養(yǎng)學生的專業(yè)能力方面存在一定缺陷。本文通過分析中職校學生的心理特點，指出當前中職校學生會計電算化課程存在的問題，進而討論影響中職校學生會計電算化專業(yè)能力培養(yǎng)的因素，研究中職校會計電算化課程教學中專業(yè)能力培養(yǎng)的策略。關(guān)鍵詞：會計電算化;課程教學;中職校學生;專業(yè)能力;培養(yǎng)中圖分類號：G71 ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ?文章編號：1673-9132（2021）22-0015-02DOI：10.16657/
學周刊 2021年22期2021-08-09
- 會計電算化在中職學校的運用策略分析
業(yè)紛紛增設(shè)會計電算化課程，于是，會計電算化的教學如雨后春筍快速發(fā)展了起來。然而目前中職會計電算化課程教學中存在現(xiàn)代教學手段落后、實踐環(huán)節(jié)比重不足等問題。為了提高會計電算化課程教學的效率，本文針對會計電算化在中職學校的運用策略進行了深入研究。關(guān)鍵詞：會計電算化;中職學校;運用策略1中職會計電算化課程教學中存在的問題1.1現(xiàn)代教學手段應(yīng)用落后講授會計電算化課程的教師大多采用了傳統(tǒng)教學方式來進行教學。比如上課的時候老師就在講臺上自顧自講理論知識，講完知識講應(yīng)用，
錦繡·上旬刊 2021年8期2021-07-16
- 會計工作中會計電算化問題探討
摘? 要：會計電算化在會計工作的有效應(yīng)用，能夠大幅降低工作人員的日常記賬、算賬工作強度，有效提高會計工作效率。然而，目前的會計工作中會計電算化的應(yīng)用仍然存在許多問題，影響著會計工作效益的提升，因此加強對會計電算化在會計工作的運用分析、探討有著極為重要的現(xiàn)實意義基于此，文章對會計工作中會計電算化應(yīng)用存在的主要問題進行詳細分析，進而對相關(guān)解決對策進行了有效探討，希望能夠為相關(guān)企業(yè)發(fā)展提供有益參考。關(guān)鍵詞：會計工作;會計電算化;存在問題;對策建議近年來，信息技術(shù)
科學與財富 2021年13期2021-07-04
- 會計電算化條件下會計檔案的管理工作
云摘 要：會計電算化背景下會計檔案種類增加，逐漸過渡為電子檔案。電子檔案具有靈活性與過度依賴性，使得電子檔案長期保存時存在一些問題。有鑒于此，文中探討會計電算化條件下開展會計檔案管理工作的措施，提高會計檔案管理質(zhì)量。關(guān)鍵詞：會計電算化;會計檔案;優(yōu)化措施隨著會計電算化普及，做好會計電子檔案管理越來越重要。高校定期分析財務(wù)數(shù)據(jù)，實現(xiàn)高校的健康發(fā)展。但高校日常管理時會涉及到大量數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)保存難度較大，會計電子檔案則改變這一情況。因此，需要做好會計電算化條件
科學與財富 2021年12期2021-07-02
- 小微企業(yè)會計操作規(guī)范化研究
會計操作;會計電算化一、小微企業(yè)會計操作的現(xiàn)狀小微企業(yè)是小型企業(yè)、微型企業(yè)、家庭作坊式企業(yè)、個體工商戶的統(tǒng)稱。符合以下三個標準的才是小微企業(yè)：資產(chǎn)總額，工業(yè)企業(yè)不超過3000萬元，其他企業(yè)不超過1000萬元;從業(yè)人數(shù)，工業(yè)企業(yè)不超過100人，其他企業(yè)不超過80人;稅收指標，年度應(yīng)納稅所得額不超過30萬元。無論是屬于何種小微企業(yè)都離不開會計工作的開展，會計工作是一項非常重要的經(jīng)濟管理工作，在實際工作中，會計操作的規(guī)范化也尤為重要：會計操作是否規(guī)范影響著會計信
商場現(xiàn)代化 2021年7期2021-06-15
- 會計電算化環(huán)境下的企業(yè)審計與監(jiān)督工作現(xiàn)狀與措施分析
會計軟件，會計電算化現(xiàn)在已經(jīng)變成了會計的主要方向。會計電算化的實施，在很大程度上提高了處理會計信息的速度和準確性，會計電算化能為用戶提供一些準確度高又及時的會計信息，是會計行業(yè)成長史上一次前所未有的飛躍。但同時，會計電算化的實施也必將在一些方面影響著會計的審計工作，給審計人員出了一份新問卷、新的課題以及新的任務(wù)。傳統(tǒng)的手工審計與如今電算化的新形勢與新要求不再相適應(yīng)，因此審計人員將要面對許許多多的新挑戰(zhàn)，例如由會計電算化背景引起的與審計的理論與技術(shù)等相關(guān)的改
商場現(xiàn)代化 2021年7期2021-06-15
- 關(guān)于會計電算化發(fā)展問題的思考
，文章將對會計電算化相關(guān)問題進行探究，目的旨在通過所述，為我國會計電算化的發(fā)展，提供些許參考依據(jù)。關(guān)鍵詞：會計電算化;發(fā)展;措施引言近年來，會計電算化逐漸被應(yīng)用與企業(yè)的財會管理當中，并成為提升工作效率與信息質(zhì)量的關(guān)鍵，而致力于未來發(fā)展，筆者認為，必須對其在企業(yè)中的應(yīng)用，繼續(xù)進行探究，尋求不足之處，并加以解決，才能促進其功能的發(fā)揮，推動企業(yè)的繼續(xù)前行。一、會計電算化存在的問題1、缺乏重視力度會計電算化雖然在我國已經(jīng)發(fā)展了一段時間，但一些群眾落后的思想對電算化
錦繡·上旬刊 2021年2期2021-06-11
- 會計電算化與傳統(tǒng)會計的比較分析
帶，尤其是會計電算化的出現(xiàn)，更是以其高效的工作效率與準確的信息質(zhì)量，取代傳統(tǒng)會計，成為推動行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。基于此情，文章將對會計電算化與傳統(tǒng)會計進行比較分析，旨在加深相關(guān)從業(yè)人員的認知，推動我國會計電算化行業(yè)的健康發(fā)展。關(guān)鍵詞：會計電算化;傳統(tǒng)會計;區(qū)別;發(fā)展引言傳統(tǒng)會計，一般以人力為主，包括信息的收集與財務(wù)的賬目計算等，不僅費時費力，且信息準確度相對較低，以難以滿足當前企業(yè)發(fā)展的需求，而會計電算化的出現(xiàn)，則有效扭轉(zhuǎn)了這一點，其以電子技術(shù)為核心，操作便捷，
錦繡·上旬刊 2021年2期2021-06-11
- 中小企業(yè)會計電算化存在的問題及對策
速發(fā)展使得會計電算化受到越來越多的重視。對于一個企業(yè)來說，應(yīng)當理性并且全面地看待會計電算化在實行中的好與壞。會計電算化的實行不僅能夠提高會計相關(guān)數(shù)據(jù)的精準度，而且可以提高會計信息的質(zhì)量和水準，與此同時，會計電算化也會對會計信息的安全性造成一定的威脅。【Abstract】With the rapid development of computer network and economy， accounting computerization has been
中小企業(yè)管理與科技·上旬刊 2021年4期2021-06-07
- 會計電算化的會計管理策略及創(chuàng)新分析
理工作中，會計電算化可以顯著提升各個環(huán)節(jié)的工作效率，幫助越來越多現(xiàn)代化企業(yè)搶占先機、引領(lǐng)市場。本文主要圍繞“會計電算化內(nèi)涵概述”、“會計電算化在會計管理中的優(yōu)勢”、“會計電算化在會計管理中的應(yīng)用問題”、“會計電算化在會計管理中的應(yīng)用策略”、“加強會計電算化合理應(yīng)用的注意事項”這幾個方面展開論述，重點探討在會計電算化模式下，如何創(chuàng)新會計管理策略，希望進一步發(fā)揮會計管理工作應(yīng)有的價值，助力現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展。關(guān)鍵詞：會計電算化;會計管理;問題分析;創(chuàng)新策略會計電算化
商場現(xiàn)代化 2021年5期2021-05-29
- 《會計電算化》課程思政實踐探索
在必行?！?span id="asuyi00" class="hl">會計電算化》課程思政現(xiàn)狀《會計電算化》是會計專業(yè)的專業(yè)核心實踐課，旨在讓學生獲得會計電算化理論及會計軟件工作原理等基本知識，培養(yǎng)學生的實際操作能力，使學生受到會計電算化實現(xiàn)手段的訓練，增強學生使用會計軟件處理經(jīng)濟業(yè)務(wù)的意識，訓練掌握能熟練操作會計電算化軟件的能力，建立信息化軟件集成化理念以及參與管理的意識。在以往的教學中，也開展了一些課程思政的相關(guān)探索和教學改革，但對照中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》的精神要求和習
商業(yè)文化 2021年2期2021-03-25
- 從會計電算化到會計管理信息化
當前我國的會計電算化正在逐步向信息化進行轉(zhuǎn)變，這是促進我國會計行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一步，文章對此進行了研究，希望能夠?qū)ν苿訒嫻芾硇畔⒒ㄔO(shè)提供一定的幫助。關(guān)鍵詞：會計管理;會計電算化;信息化當前我國的改革開放正在不斷的深入，各行各業(yè)也在科技的幫助下，快速的發(fā)展中，特別是在當前現(xiàn)代化的企業(yè)制度正逐漸的深入到各行各業(yè)的企業(yè)當中。在這一背景下，會計行業(yè)也發(fā)生了一定的變化，當前會計行業(yè)正從電算化向管理的信息化進行轉(zhuǎn)變，這是會計管理創(chuàng)新的一個重要發(fā)展方向。想要達成這一目
中國集體經(jīng)濟 2021年6期2021-03-15
- 電子信息技術(shù)對會計基因的影響及應(yīng)對措施
先后經(jīng)歷了會計電算化、會計信息化和會計智能化三個階段。會計電算化引起會計基因的變異，會計信息化進一步引起會計基因的突變，會計智能化則直接導(dǎo)致了會計基因的進化。面對這一變化，要采取有效措施應(yīng)對。關(guān)鍵詞：會計電算化;會計信息化;會計智能化;會計基因一、引言科技推動著社會進步，近年來的科技日新月異，斗轉(zhuǎn)星移，連帶著人們生產(chǎn)生活也發(fā)生著巨大的變化，會計作為管理活動中重要的環(huán)節(jié)，也在不知不覺中受到了很大的影響。原始時期人們利用原始記錄計量材料在長期的生產(chǎn)活動中演變出
商場現(xiàn)代化 2021年2期2021-03-15
- 會計電算化下的企業(yè)內(nèi)部控制對策
花關(guān)鍵詞：會計電算化;企業(yè)內(nèi)部控制;問題對策前言內(nèi)部控制作為企業(yè)進行生產(chǎn)活動的基本前提，其工作開展的時效性與企業(yè)的發(fā)展有著直接的關(guān)系。在會計電算化的背景下，企業(yè)進行內(nèi)部控制發(fā)生了較大的變革，提高數(shù)據(jù)信息的掌控能力，使數(shù)據(jù)信息在企業(yè)管理中有較為廣泛的應(yīng)用，為企業(yè)的內(nèi)部發(fā)展創(chuàng)建有利條件。會計電算化就是將電子信息技術(shù)與會計有效結(jié)合在一起，在為企業(yè)發(fā)展帶來效益的同時，因為其本身的特點也為企業(yè)的內(nèi)部控制帶來了新的挑戰(zhàn)，因此做好企業(yè)的內(nèi)部控制工作有著重要的意義。一、會
科學與財富 2021年26期2021-03-04
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)時代財務(wù)會計管理工作轉(zhuǎn)型
財務(wù)會計;會計電算化一、會計信息化在財務(wù)管理中的有效作用1、 優(yōu)化管理會計信息化。隨著國家經(jīng)濟的不斷發(fā)展，經(jīng)濟形勢對于企業(yè)的職責要求不斷提高，企業(yè)對于會計工作的內(nèi)容和對會計工作規(guī)范的要求也不斷提高，這種變革一定程度上影響了會計信息化的進程，阻礙企業(yè)經(jīng)濟形勢的發(fā)展。但是利用有效的會計信息化的策略可以實現(xiàn)在財務(wù)共享服務(wù)背景下提高會計信息化管理，有效的解決了上述難題。會計信息化管理步驟從財務(wù)數(shù)據(jù)收集、企業(yè)經(jīng)濟決策和財務(wù)管理等過程都能夠運用到財務(wù)共享服務(wù)系統(tǒng)，一方
科學與財富 2021年26期2021-03-04