行政法學
- 我國行政法學體系分析
學界開始探究行政法學總論體系的構建。近年來，隨著行政法學的概念、范疇、適用等得到進一步梳理，中國行政法釋義學逐步完善，中國行政法學體系建設得到了有效推動。從學術角度來看，在構建中國行政法學體系時，實際上需要重點關注三項內(nèi)容，即中國行政法學實定法體系、中國行政法學理論體系和中國行政法學方法體系。一、中國行政法學體系的基礎：實定法體系通常情況下，國家的實定法是制定該國法學學術體系的根基，因此，中國行政法學體系也應當建立在中國實定法體系的基礎之上。簡單來說，中國
區(qū)域治理 2022年41期2022-12-31
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在公安院校行政法學課程中的應用
前，公安院校行政法學課程的教學面臨課時一再被刪減，教學方式缺乏創(chuàng)新，教學內(nèi)容脫離行政法律實踐等諸多難題?！胺D(zhuǎn)課堂”的教學模式不僅有助于拓展行政法課程教學空間和時間，緩解課時不足的問題，有益于線上線下教學資源的整合，彌補行政法課程實踐教學短板，還有利于卓越法治人才的培養(yǎng)，滿足學生的個性化需求。本文基于“智慧樹”平臺所構建的“翻轉(zhuǎn)課堂”將教師的課堂教學與學生的課外學習緊密聯(lián)系起來，從課程開發(fā)、課前活動安排、實體課堂的教學設計、課后拓展與課程優(yōu)化五方面提供了可
教書育人·高教論壇 2022年9期2022-05-30
- 我國服務型政府建設的行政法學分析
府建設中實施行政法學的方法，為更好的發(fā)揮政府的工作職能，促進完善行政法律體系的建設，提供重要的參考和幫助。關鍵詞：服務型;政府建設;行政法學引言作為社會高質(zhì)量發(fā)展中的重要一環(huán)，我國提出建設服務型政府的重要命題。各個領域的學者從不同角度分析和解讀服務型政府，認為政府部門以服務大眾為目標，滿足大眾的現(xiàn)實需要，就是大眾認可的服務型政府。而在具體的實踐中，依靠行政法約束和完善政府的行為，存在著一定的可行性，而如何進行服務型政府的行政定位，行政法如何基于服務型政府回
江蘇廣播電視報·新教育 2022年2期2022-05-15
- 如何完善我國行政法學的現(xiàn)有體系
201）我國行政法學近些年來在不斷地發(fā)展，發(fā)展過程中也暴露出了一些問題，需要盡快解決這些的問題?，F(xiàn)有的理論體系已經(jīng)遠遠不能滿足于現(xiàn)在出現(xiàn)的問題了。面對現(xiàn)實生活中不斷出現(xiàn)的實際問題，需要總結歸納成一套完整的理論體系，最終適用于實踐。在行政法的體系建構方面需要學術界認真討論，對于已經(jīng)暴露出的問題也需要從中找到突破點，謀求未來的發(fā)展方向。一、分析我國行政法學的體系化目前出現(xiàn)的問題（一）學校法學教育不夠重視，滲透法律思想不足教育是灌輸法律思想的第一步，只有做好思想
法制博覽 2021年4期2021-11-24
- 中國行政法學的理論模式及發(fā)展展望
的發(fā)展初期，行政法學相對來說容易被誤解甚至被忽視，不過隨著1978年共產(chǎn)黨第十一屆三中全會之后，國家的發(fā)展中心也在逐漸向現(xiàn)代化以及民主法制建設方面為主，行政法學也逐漸得以重視，而且對科學體系完成了進一步的建設，以及構建出了以保護人權為主的民告官行政訴訟制度，這是建設法治政府的第一步。為了促進我國行政法學的進一步提升，加強對于當前我國行政法學相關理論的分析與實質(zhì)性反思是很有必要的。一、行政法基礎理論的多元化與實踐化對于行政法學的研究來說，其基礎理論的定義可以
區(qū)域治理 2021年7期2021-01-02
- 建構主義理論在《行政法學》教學改革中的意涵與應用
教學改革 行政法學基金項目：江西省教育科學十三五規(guī)劃課題《科研訓練對大學生科研創(chuàng)新能力的影響研究-以公共管理類專業(yè)為例》（項目編號：19YB004）;江西省高等學校省級教改項目“OBE理念下江西省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評價研究”（項目編號：JXJG- 18-1-82）。作者簡介：賀小嬌，南昌大學公共管理學院行政管理專業(yè)本科生，研究方向：公共治理。中圖分類號：G642? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
法制與社會 2020年21期2020-08-13
- 行政法學課程思政教育教學改革探析
楊震關鍵詞 行政法學 課程思政 教育教學基金項目：塔里木大學課程思政示范課程項目（2201029089）;塔里木大學專業(yè)綜合改革項目（220101606）。作者簡介：羅云方、楊震，塔里木大學經(jīng)濟與管理學院，副教授，主要從事法學教學與研究。中圖分類號：G642 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.1938
法制與社會 2020年12期2020-06-04
- 行政法學視角下的我國個人信息保護立法分析
摘 要：基于行政法學的角度，對個人信息方面的保護進行分析，這在理論和現(xiàn)實層面都意義深遠。在控制行政權以及保護行政方面，這對于個人信息權而言，屬于重要的行政法條件和基礎。行政信息進行公開，同個人信息的合理保護將形成一定的沖突，根本緣由是權利基礎出現(xiàn)了一定的差異。前者要求的是行政方面的知情權，后者要求的是個人信息方面的權益?；诖?，個人信息方面的法律保護同行政信息方面的公開之間存在的關系需要進行科學的厘定。關鍵詞：行政法學;個人信息;信息保護目前，我們生活的這
卷宗 2020年2期2020-03-23
- 我國公共行政民營化的行政法學分析
全面分析其對行政法學的影響以及意義，以期為我國有關部門提供可靠參考。關鍵詞：公共行政;民營化;行政法學從上世紀70年代開始，世界各國興起“公共行政民營化”改革潮流。從行政法學角度分析，此次改革使很多國家治理形勢發(fā)生較大轉(zhuǎn)變。然而在此過程中，公共行政民營化這一模式依舊需要受到相關法律保留原則所制約。同時，全新的行為方式也能夠促進行政法學的全面發(fā)展，有關部門應對此予以高度重視。一、我國公共行政民營化法律依據(jù)對公共行政進行民營化，其最主要的法律依據(jù)便是我國的憲法
職工法律天地·下半月 2019年6期2019-08-26
- 行政法學教學理念的思考
鋼爐。其傳統(tǒng)行政法學教學存在部分思想陳舊，案例與時代脫節(jié)的問題，已經(jīng)不能滿足當前社會對法律人才的需求，應對社會發(fā)展層出不窮的法學問題。因此，要滿足新時代的人才需求，必須改革教學。本文從教育高度上確立人才培養(yǎng)理念、鞏固教學機制、完善案例教學、理論界和實踐、培養(yǎng)法制觀念等方面簡要闡述一些思考，提供建議，以供參考。時代在不停的發(fā)展，只有針對時代變化設計教學內(nèi)容，迎合事物法治社會改革的變化，才可能實現(xiàn)不斷輸出卓越法律人才的目標。關鍵詞：卓越法律人才;行政法學;教學
法制博覽 2019年5期2019-07-15
- 我國行政法學體系化問題及對策分析
霞摘 要：在行政法學發(fā)展道路上，我國行政法學體系正在逐漸成熟和完善。目前，我國行政法學體系在理論體系方面仍然存在不足之處，造成這一問題的根源有很多。在行政法體系的構建中，行政行為被賦予了相關法律概念，雖然得到了全面、科學的詮釋，但是其不包括抽象性概念。因此，原有的法學概念已經(jīng)無法滿足當前的法學體系發(fā)展形勢，傳統(tǒng)法學框架自然會與新行政法學體系政策相沖突。本文圍繞我國行政法學體系化問題，進而對我國行政法學體系化的發(fā)展，提出了幾點應對策略。關鍵詞：行政法學;體系
科學與財富 2019年5期2019-04-04
- 行政主體的演進：從統(tǒng)治到治理
化，這便要求行政法學應該隨之發(fā)生系統(tǒng)性的調(diào)整，其中“行政主體”如何適應治理理論的要求成為行政法學研究的首要問題，為此從治理的視角對行政主體的概念及其范圍、特征進行初步探討。關鍵詞 行政主體 治理 行政法學作者簡介：陳朝東，四川大學公共管理學院博士生，主要從事行政管理研究。中圖分類號：D920.0 ???????????????????????????????????????????????????????文獻標識碼：A ???????????? ?????
法制與社會 2019年8期2019-03-27
- 《行政法與行政訴訟法》案例教學改革初探
礎。關鍵詞：行政法學;案例教學;綜合案例實訓;考核方式改革中圖分類號：G642.4文獻標識碼：A文章編號：2095-4379-（2019）35-0068-02作者簡介：杜亞濤（1978-），女，河北定州人，法學碩士，河北金融學院，教授;王換娥（1976-），女，河北金融學院，副教授。一、《行政法與行政訴訟法》引入案例教學的必要性《行政法與行政訴訟法》是一門發(fā)展中的學科，與刑法、民法相比，行政法的產(chǎn)生歷史較短，但與民主法制建設相適應，發(fā)展速度很快。對《行政法
法制博覽 2019年12期2019-02-10
- 試論檔案行政法學研究的重新定位及發(fā)展
加快發(fā)展檔案行政法學，并提出發(fā)展該學科的宏觀設想和具體舉措。關鍵詞：新時代；檔案；行政法學；構思；具體舉措Abstract： In order to meet the requirement of development of Archives works in new times， I advise to develop archives administrative law science—an interdisciplinary of archive
檔案管理 2018年6期2018-12-01
- 試論近代中國行政法學的起源
陳婧丹行政法學是我國重要的立法學科，其在長期的立法研究中獲得了較大的進步，逐漸實現(xiàn)了行政立法的專業(yè)化發(fā)展以及技術性發(fā)展。但是在不斷變化和復雜的行政任務出現(xiàn)的規(guī)程中，當前的行政法學依舊面臨著多種挑戰(zhàn)。所以，行政法學應當積極的就自身起源與過去展開分析，從歷史的發(fā)展變化中確定自身的定位，并以此為基礎實現(xiàn)中國行政法學學科的不斷優(yōu)化。一、近代行政法學起源背景與必要性行政法學作為一個國家重要的法學學科，其的起源與發(fā)展都對該國家的命運產(chǎn)生了十分重要的影響。由于清政府的腐
長江叢刊 2018年3期2018-11-14
- 公共行政視野下行政法學研究范圍的調(diào)整
致我國傳統(tǒng)的行政法學研究范圍，已經(jīng)無法滿足新形勢下非政府組織以及非強制性行政管理方式的快速發(fā)展?；诖嘶A之上，本文將著重圍繞公共行政視野下行政法學研究范圍進行詳細的探討分析，并提出合理有效的調(diào)整意見。關鍵詞：公共行政；行政法學；研究范圍；調(diào)整行政法學作為一門研究內(nèi)容十分廣泛的學科，在保障社會穩(wěn)定、推動國家法制化進程不斷加快的過程當中發(fā)揮了重要的作用?？v觀我國公共行政視野下行政法學研究范圍的現(xiàn)狀，還存在很多明顯的不足以及需要改進的地方，無法保證行政法學研究
職工法律天地·下半月 2018年5期2018-09-20
- 淺析行政法學情景教學模式
：情景模擬；行政法學；教育實踐中圖分類號：D912.1-4 文獻標識碼：A 文章編號：2095-4379-（2018）08-0058-01作者簡介：于瑤（1995-），遼寧朝陽人，沈陽師范大學法學院，法律法學碩士研究生；楊陽（1978-），遼寧沈陽人，中共黨員，法學博士，沈陽師范大學法學院，教師，研究方向：行政法學和行政訴訟法學。一、傳統(tǒng)教學模式的局限性在目前的行政法與行政訴訟法教學中，我們法學專業(yè)的學生已經(jīng)掌握了一定的法學理論知識和基本的法律規(guī)范，但普遍
法制博覽 2018年3期2018-04-23
- 行政法律診所教育模式理論與實踐探析
楊陽摘 要：行政法學教育模式隨著法學教學改革浪潮的不斷推進，不能僅僅局限于書本上的紙上談兵，法律診所模式的引進，不但可以幫助法學教育者正視傳統(tǒng)法學教學模式的短板，尋找現(xiàn)代法學教學模式與傳統(tǒng)模式的差異，更可以為司法實踐注入新活力，提升新內(nèi)涵，積累新經(jīng)驗。關鍵詞：法律診所；行政法學；社區(qū)；法律援助中圖分類號：D912.1 文獻標識碼：A 文章編號：2095-4379-（2017）32-0076-01作者簡介：張佳欣（1992-），遼寧營口人，沈陽師范大學法學院
法制博覽 2017年11期2018-03-02
- 行政法學的認知基礎探析
6052對于行政法學的研究起點問題的探究有著其積極意義，行政法學學科構成以及發(fā)展方向都和行政法學研究的起點有著聯(lián)系，尤其是處在當前的法治社會，加強行政法學的認知就更為重要，通過從理論上深化行政法學的認知基礎研究就有著其實際意義。一、行政法學認知基礎以及缺陷(一)行政法學認知基礎行政法學的認知基礎主要有幾個重要層面，其中客觀性是其重要認知基礎內(nèi)容。行政法學認知的談起就要想到范疇，行政法學概念是主觀的，也是人們對行政法現(xiàn)象認識的行為結果，這一結果不因有認知行為
法制博覽 2018年24期2018-01-22
- 中國行政法學的體系化困境及其突破方向
0000中國行政法學自身理論體系化的人仍然是沒有完成，當下中國的行政法學任然是面臨著多重的學術性任務。這種狀況的存在也就是說，行政法學的理論內(nèi)容本身就是尚未達到將行政法學提升至價值統(tǒng)一性和邏輯一致性的程度。而且，我國的行政法學多次的進行理論嘗試，在其過程中就充分的體現(xiàn)出了自身的弱點和不足之處。行政法學的統(tǒng)領性抽象概念的缺失導致行政法學運行的有效制很難建立，同時新的問題又難以利用既有的概念進行統(tǒng)合，而且，政策目的和形式框架難以相互適應是行政法學中最為嚴重的缺
法制博覽 2018年21期2018-01-22
- 部門行政法學研究之三重進路
一、微觀部門行政法學研究的應用部門行政法學的研究主要圍繞“法”本身存在的定論和真理。這可以看出，部門行政法學的研究與只憑借對事物本質(zhì)屬性進行的分析和依靠理論研究的行政法學總論是存在一定的差距的。通過對研究方法、論述方法、學術評價標準等學科范式的表現(xiàn)來看，能夠直接深入行政實踐、以堅持精耕細作的模式可以統(tǒng)稱為微觀部門行政法學研究。而就研究特點來看，微觀部門行政法學研究主要是以解決現(xiàn)實生活中存在的問題為引導方向，為維護社會治安提出意見和策略，時刻更新部門行政法制
法制博覽 2018年32期2018-01-22
- 公共行政視野下行政法學研究范圍的調(diào)整
山東 青島）行政法學作為一門研究內(nèi)容十分廣泛的學科，在保障社會穩(wěn)定、推動國家法制化進程不斷加快的過程當中發(fā)揮了重要的作用?？v觀我國公共行政視野下行政法學研究范圍的現(xiàn)狀，還存在很多明顯的不足以及需要改進的地方，無法保證行政法學研究最高價值的有效發(fā)揮。因此，時代發(fā)展的需要要求公共行政視野下行政法學研究的范圍進行及時、有效的調(diào)整，才能更好地為我國現(xiàn)代化建設服務。一、公共行政視野下我國行政法學研究范圍的不足隨著非政府組織在公共管理事業(yè)當中扮演著越來越重要的角色，眾
職工法律天地 2018年10期2018-01-22
- 淺析中國行政法學研究中的現(xiàn)代化范式影響
范式”對中國行政法學界的影響造成了我國行政法制 “中國法律理想圖景”的缺失，部分學者關注點的偏頗，甚至是研究的盲點。學者們應當對中國行政法學做出主體性的思考，挖掘中國的傳統(tǒng)中種種的正面性資源。更加著重于獨立思考、開放研究和實證研究，將行政法理論和中國的行政法實踐結合起來考慮，以更好地促進中國行政法治的發(fā)展。關鍵詞 現(xiàn)代化 范式 行政法學 主體性 思考作者簡介：姚燕，焦作大學教師，研究方向：憲法學與行政法學。中圖分類號：D922.1 文獻標識碼：A DOI：
法制與社會 2017年22期2017-09-04
- 中國行政法學的體系化困境及突破方向
摘 要：我國行政法學自上世紀八十年代初至今已經(jīng)經(jīng)歷了比較長的一段發(fā)展時間，已經(jīng)一定程度上形成了自身的理論體系，但是相對來說，這種系統(tǒng)完整性還存在一定的缺陷，整體來看，主要是由三個方面的原因?qū)е碌模菏紫?，雖然具體行政行為已經(jīng)作為法律概念被解釋，但相關的抽象概念沒有被合理、完整的解釋；其次，既有的法學概念已不再完美適用于當前法學的發(fā)展現(xiàn)狀；最后，現(xiàn)有的法學框架無法促使既有行政行政政策很好的達成目的。本文作者從這三個方面出發(fā)對其產(chǎn)生的原因和現(xiàn)狀等進行了分析并提出
青年時代 2017年18期2017-07-29
- 卓越法律人才培養(yǎng)視角下行政法學教學模式的思考
標，但傳統(tǒng)的行政法學教學模式存在教材與實踐的脫離、傳統(tǒng)教學模式的單向性與短視性、司法權對行政權監(jiān)督不徹底等諸多問題，不能適應新時期卓越法律人才培養(yǎng)的要求。因此，高校和教師必須改變傳統(tǒng)的行政法學的教學模式，在教學中確立培養(yǎng)卓越法律人才的理念，要完善行政法學教學機制，設計行政法學課程案例教學模式，加強行政法學課程中的法律職業(yè)教育和社會主義的法制理念教育，努力實現(xiàn)卓越法律人才的培養(yǎng)目標，為中國特色社會主義法治建設添磚加瓦。關鍵詞：卓越法律人才；行政法學；教學模式
河南教育·高教 2017年6期2017-07-25
- 關于行政法學教學改革的分析
的推行離不開行政法學教育的強有力支撐，尤其是在社會經(jīng)濟快速發(fā)展背景下，社會之中對于高素質(zhì)的行政法學人才需求量不斷加大，但是很顯然現(xiàn)下的行政法學教學還存在一些問題，對此在本文中，筆者將政法學教學改革提出以下建議，旨在培養(yǎng)更多的高素質(zhì)行政法學人才。關鍵詞：行政法學；教學改革；分析一、前言我國是一個依法治國的國家，因此法學教育在國家建設發(fā)展中的重要性不言而喻，而行政法學作法學教育的重要組成部分，是一門理論性和實踐性較強的學科，知識復雜程度遠超于其他法學課程。為了
職工法律天地·下半月 2017年8期2017-07-24
- 行政法學教學改革之芻議
我國當前的行政法學教學存在的主要問題是培養(yǎng)的人才難以滿足現(xiàn)實需要、教學內(nèi)容多而雜、教師實踐經(jīng)驗不足、案例教學方法無法有效應用和授課內(nèi)容學生較難吸收等。這些問題已經(jīng)嚴重影響到國家整個法學教學目標之達成，因此必須進行相應的教學改革。改革的路徑是正確定位教學目標、抓住教學重點和難點、行政法教學主體的多元化、創(chuàng)新教學方法和教學技巧、以及夯實學生的基礎知識。關鍵詞 行政法學 法學教育 教學改革作者簡介：楊彬權，西北政法大學法治陜西建設協(xié)同創(chuàng)新中心講師，研究方向：行
法制與社會 2017年16期2017-06-20
- 行政法學的體系化構建及其均衡探討
摘 要：行政法學學科構建的標志就是其體系化的發(fā)展。體系化有助于提升法學科的穩(wěn)定性、理性和拓展性，同時還能夠使法學科對生動的社會現(xiàn)實保持一定的開放性。法學科的體系化與實證主義法學有著密切的關系。本文通過對行政法體系構建進行探討，尤其是對于其基本原則、抽象概念和法釋義學三項要素在體系化構建中的作用進行分析，從而體現(xiàn)了體系化發(fā)展對于法學科的重要價值。這也是嘗試歸納成功的法學科提構建的核心和基本的過程。本文以行政法學的體系化構建及其均衡探討為主題，展開了一系列較為
職工法律天地·下半月 2016年6期2017-05-24
- 行政法理論基礎問題思考
詞 行政法 行政法學 理論基礎中圖分類號：D912.1 文獻標識碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2016.12.287在我國，行政法理論基礎是行政法學的理論體系中最為基礎的部分，常被人們稱之為是行政法中的“龍頭”。從行政法學最初創(chuàng)立至今，已有很多行政法學領域的專家學者對該理論進行了一系列的研究。但很多觀點都帶有絕對化傾向，大多使用以下兩種判斷形式來停息紛爭：一種是“我國行政法的理論基礎不是……，應當是……”，另一種是“…
法制與社會 2016年36期2017-04-06
- 也論我國行政公益訴訟制度
訴訟是近年來行政法學理論與實務界研究的熱點。我國行政公益訴訟尚無立法上的規(guī)定，所以，從對域外相關制度的比較研究入手，提出初步構建我國行政公益訴訟制度的構想。關鍵詞：行政公益訴訟；行政法學；訴訟法中圖分類號：DF3 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2016）32-0188-03公益訴訟在域外法律制度發(fā)展中已有相當長的歷史，早在古羅馬時期，就有了私益訴訟與公益訴訟之分。以私人資格發(fā)生的訴訟，以保護私人權益為目的，僅特定的人才能提起的訴訟叫私益訴訟
經(jīng)濟研究導刊 2016年32期2017-04-06
- 基于我國行政法學的主要內(nèi)涵以及未來發(fā)展趨勢探討
00基于我國行政法學的主要內(nèi)涵以及未來發(fā)展趨勢探討都玉玲*焦作大學法律與政治學院，河南 焦作 454000行政法學主要是以行政法以及與其相關聯(lián)的社會關系作為研究重點的法律學科，作為這樣一門具有獨立性特點的學科體系，有效的對其發(fā)展歷程進行分析和總結，可以從中找尋發(fā)展過程當中的演變規(guī)律、本質(zhì)特征、內(nèi)容以及形式特點，因此本文以我國行政法學的主要內(nèi)涵以及未來發(fā)展趨勢為重點進行分析，在探討中，首先對我國行政法學課程的發(fā)展歷程及內(nèi)涵進行分析，從中探尋其發(fā)展規(guī)律，有效的
山西青年 2017年21期2017-01-30
- 論近代中國行政法學的起源
6論近代中國行政法學的起源龐雨欣湖南師范大學附屬中學，湖南 長沙 410006中國的行政法學是以行政法以及行政相關的社會關系為研究對象的一門法律學科。1920年，鐘賡言的行政法總論講義被印刷發(fā)行。這套思想先進、定位準確、體系完整的行政法學教材，奠定了中國行政法學的基礎，標志著近代中國行政法學的產(chǎn)生。本文從歷史的角度，論述一下近代中國行政法學的起源。近代中國；行政法學；起源在過去的三十年里，中國行政法學不斷發(fā)展壯大，在理論的技術性和學科的體系化方面都有了大幅
法制博覽 2017年31期2017-01-27
- 中國行政法學的體系化困境及其突破方向
0000中國行政法學的體系化困境及其突破方向李 進河北師范大學匯華學院，河北 石家莊 050000隨著社會的不斷發(fā)展，我國行政法學體系目前還沒有形成自身的理論體系，行政法學體系當前還沒有具有統(tǒng)領性的抽象概念，因此本文主要是對中國行政法學的體系化困境及其突破方向進行探討。中國行政法學；體系化困境；突破方向在構建行政法學理論體系的過程中，除了自身體系的構建之外，也要考慮到相關領域的理論歸納問題。很多任務都和行政法學息息相關。當前行政法學理論體系的構建還存在一定
法制博覽 2017年30期2017-01-27
- 試分析行政法學課程教學內(nèi)容的改革
00?試分析行政法學課程教學內(nèi)容的改革劉金鐸黑龍江工業(yè)學院，黑龍江 雞西 158100隨著我國社會的不斷發(fā)展，群眾對于法律的重視度也越來越高，因此我國對于法律專業(yè)的教育也越來越重視，行政法學課程就是其一。在我國大多數(shù)法學學生看來，行政法學課程十分難學，教師授課也十分困難。其主要原因就是行政法學本身課程體系龐大、復雜；法律法規(guī)體系、行政法律關系等知識需要十分龐大的知識背景，因此學生在學習的過程中覺得無處下手。而行政法學課程的改革，就是為了將行政法學課程中的法
法制博覽 2017年20期2017-01-26
- 關于行政法學教學改革的分析
林芝）關于行政法學教學改革的分析唐文麗（860000 西藏林芝市委黨校 西藏 林芝）在法治社會之中，各行各業(yè)都需要法律政策的維系，而法制政策的推行離不開行政法學教育的強有力支撐，尤其是在社會經(jīng)濟快速發(fā)展背景下，社會之中對于高素質(zhì)的行政法學人才需求量不斷加大，但是很顯然現(xiàn)下的行政法學教學還存在一些問題，對此在本文中，筆者將政法學教學改革提出以下建議，旨在培養(yǎng)更多的高素質(zhì)行政法學人才。行政法學；教學改革；分析一、前言我國是一個依法治國的國家，因此法學教育在國
職工法律天地 2017年16期2017-01-26
- 行政法學視角下淺析我國公立高等學校管理
位清晰，但在行政法學上的法律定位相對比較復雜。應明確公立高等學校的“公務法人”行政法學定位，從公立高等學校內(nèi)部治理的組織、行為、程序、監(jiān)督和調(diào)節(jié)的角度探索如何推進我國公立高等學校管理的法治化建設。高校要以公共行政為目標推進公立高等學校管理改革，為校內(nèi)師生提供公共服務產(chǎn)品。[關鍵詞]公立高等學校管理；行政法學；公務法人；依法治校[中圖分類號] G647 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2016）12-0185-02一、我國公立高等學校的
大學教育 2016年12期2017-01-03
- 行政法學學習方法之我見
楊陽 聞書寧行政法學是專門研究行政法現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律的學科，相較于民法、刑法而言，行政法是一門年輕學科，是一個不斷尋找自我的學科，其中深層次的原因是政府職能的擴張和各種管制結構的不斷變化，這將意味著行政法學的疆域尚未定型。行政法幾乎成為中外大學法學院中一門比較公認的最難教學、最難學、最難考的課程，這是筆者調(diào)查訪談中留下的深刻印象。就其筆者了解的眾多大學法學院中，行政法學課程內(nèi)容非常繁雜，概念比較抽象，具體情況變化靈活成為一種普遍現(xiàn)象。根據(jù)筆者的調(diào)查訪談，
青年時代 2016年5期2016-10-21
- 淺析面向社會科學的行政法學
論，主要推動行政法學對行政法的價值學說和規(guī)范體系來進行重新的評估，并實現(xiàn)重新進入社會科學領域的發(fā)展目標。因此，本文通過對機制設計理論、公共選擇理論、制度變遷理論、博弈理論等四種理論與行政法學的關系進行探究，并詳細的對面向社會科學的行政法學進行分析。關鍵詞：面向社會科學；行政法學；分析探究機制設計理論、公共選擇理論、制度變遷理論、博弈理論等四種理論，從人的角度對特定條件下相互依賴、關注自我利益的個人選擇以及制度的變遷等現(xiàn)象進行考察。這種以人類回歸為起點，靜態(tài)
卷宗 2016年7期2016-09-26
- 《行政法學》課程教學設計與教學模式改革探析
章針對當前《行政法學》教學中存在的重理論、輕實踐、教學方法單一等問題，提出了理論教學和實踐教學相結合的教學模式，采用一體化教學、行動導向教學等教學模式，充分運用多媒體教學、案例教學等教學方法，增強《行政法學》課程的教學效果，激發(fā)學生的學習興趣?！娟P鍵詞】行政法學 教學模式 情景模擬 教學效果《行政法學》現(xiàn)有教學模式在課程教學中存在的主要問題及其剖析1.《行政法學》教學中存在的主要問題（1）理論性強，概念繁多?！?span id="hvd55tx" class="hl">行政法學》概念多，知識點繁雜，現(xiàn)實生活中幾乎每
陜西教育·高教版 2016年3期2016-05-31
- 關于行政法學定位的一些思考
常說法，我國行政法學研究恢復于20世紀70年代末期，歷經(jīng)三年年，而今正處于深度發(fā)展時期。若單單從研究成果和數(shù)量或者學科縱向發(fā)展方面看，目前行政法學的研究確實取得了相當大的突破和成就：行政法學的基本范疇之逐漸得到確立，行政法學自身的理論體系日益健全，研究領域不斷的拓展，行政法學已經(jīng)成為法學大家庭中的一員。如果從研究成果的實質(zhì)貢獻度或者說學科的橫向比較看，行政法學研究無論從深度和廣度上，還是在理論水平和現(xiàn)實影響上，都與刑法學、民法學、訴訟法學乃至憲法學存在相當
青年時代 2016年6期2016-05-14
- 關于行政法學案例教學模式的一些反思
礎。關鍵詞：行政法學；案例教學；建議中圖分類號：D912.1-4文獻標識碼：A文章編號：2095-4379-（2016）20-0322-01作者簡介：楊陽（1978-），遼寧沈陽人，女，回族，沈陽師范大學法學院教師，研究方向：行政法學和行政訴訟法學；聞書寧（1992-），遼寧鐵嶺人，女，錫伯族，沈陽師范大學法學碩士，研究方向：行政法學。行政法學是一門具有較強實踐性的學科，作為法學必須的專業(yè)課程，其教學目的不應局限于考查學生對行政法學體系結構與基礎理論的掌握
法制博覽 2016年7期2016-05-14
- 行政法中的比例原則在我國的運用
治建設方面對行政法學的研究還不夠深入，因此雖然近幾年來許多學者對比例原則的關注越來越多，然而，比例原則仍沒有明確被列入我國的行政法基本原則之中。本文著重探討了行政法比例原則在我國的現(xiàn)狀、在我國的哪些領域已經(jīng)應用、比例原則在我國確立是否必要和可行性，結合我國比例原則運用的現(xiàn)狀和問題，綜合得出結論，尋求解決途徑。關鍵詞 比例原則 行政法學 行政法作者簡介：崔星丹，浙江工商大學2014級法律碩士。中圖分類號：D922.1 文獻標識碼：A 文章編號：1009-05
法制與社會 2016年8期2016-05-14
- 試論夏同龢的行政法學思想
試論夏同龢的行政法學思想張命春1安尊華2(1.銅仁幼兒師范高等?？茖W校，貴州銅仁554300；2.貴州省社會科學院， 貴州貴陽550002)摘要：夏同龢的行政法學思想包括行政法學研究的方法論、行政法完備于憲法之國、行政法與憲法的區(qū)別與聯(lián)系；三權分立方面，行政與立法的區(qū)別、行政與司法的區(qū)別、行政的大權作用、實質(zhì)意義上的行政、形式意義上的行政、行政法的范圍、淵源等。其行政法學主要采取用他國與我國的行政法相比較變通而成。行政法是其他法的基礎。其終極目標是建立法制
貴州大學學報（社會科學版） 2016年1期2016-03-09
- 關于行政法學案例教學模式的一些反思
034?關于行政法學案例教學模式的一些反思楊陽聞書寧沈陽師范大學，遼寧沈陽110034摘要：長期以來，我國法學教育的工作重心多是灌輸理論知識，對學生法律實踐能力的培養(yǎng)較少，從而導致法學專業(yè)的學生缺少應變能力與創(chuàng)新技能。隨著我國法學教育職業(yè)化導向的日益增長，同時也受到美國法學教育模式的啟發(fā)，傳統(tǒng)理論與案例講解相互結合的教學方式已基本上在各高校法學院得到了普遍的適用。案例教學是指根據(jù)教學目標與要求，教師組織學生對典型的案例進行分析和探討，由此加強學生對理論知識
法制博覽 2016年20期2016-02-01
- 論行政法學的研究方向
?論行政法學的研究方向李文霞（西南政法大學民商法學院，重慶 沙坪壩 400031）摘要：在上世紀末，我國行政法學已經(jīng)全面深入的形成了基本理論體系，近年來，我國行政法學學者越來越關注行政法學的發(fā)展趨勢，本文分析了我國行政法學的現(xiàn)狀，并對我國未來的行政法學研究方向作了宏觀預測，期待能推動我國行政法學進一步發(fā)展。關鍵詞：行政法學；現(xiàn)狀；研究方向一、我國行政法學的研究現(xiàn)狀我國行政法學起步比較晚，可分為三個研究階段：第一個階段：80年代初期至80年代后期是我國行政法
人間 2015年13期2015-12-30
- 論行政法學本科教學與司法考試的銜接
明摘 要： 行政法學本科教學與司法考試的根本目標及內(nèi)容基本一致，但兩者考察的側(cè)重點不同。行政法學本科教學應以司法考試為導向，調(diào)整教學內(nèi)容，改革教學方法及考試方式，增強學生對司法考試的適應性。關鍵詞： 行政法學 司法考試 教學方法如何通過教學培養(yǎng)出符合國家和市場需要的法律人才，是法學本科教學面臨的難題之一。本文以山東理工大學的行政法學本科教學為例，通過分析本科行政法學教學與司法考試的關系，明確行政法學教學改革的方向，實現(xiàn)兩者的銜接。一、行政法學本科教學與司法
考試周刊 2015年4期2015-09-10
- 論行政法學研究中的本土資源及合理利用
507)一、行政法學研究中本土資源的界定行政法學研究中的本土資源是指在行政法學研究中遇到的或者必須吸收和處理的屬于本國領土范圍內(nèi)具有一定民族屬性、一定地域?qū)傩?、一定人文屬性的那些資源。對于行政法學遇到的資源也有不同類型，主要是外在于本國范圍內(nèi)的資源和內(nèi)在于本國的資源類型。前者具體來說比如在國外行政法規(guī)和行政法文化中全球范圍內(nèi)的經(jīng)濟、政治、文化要素等等。后者即是本土資源，這是一個相對來說的問題，而且僅僅是資源類型。行政法學研究中不能將資源與行政法學研究過程中
城市地理 2015年24期2015-08-15
- 網(wǎng)絡輔助下的高校行政法學課堂教學分析
輔助下的高校行政法學課堂教學分析白軍勝內(nèi)蒙古民族大學政法與歷史學院，內(nèi)蒙古通遼028000摘要：信息網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展為高校行政法課堂教學提供強大助力，建立現(xiàn)代網(wǎng)絡輔助下高校行政法學課堂教學新模式已經(jīng)成為很多高校行政法學課堂教學改革的共識。本文分析了我國當前高校行政法課堂網(wǎng)絡輔助教學現(xiàn)狀，探究高校行政法課堂開展網(wǎng)絡輔助教學中存在的問題，最后就提升高校行政法課堂網(wǎng)絡輔助教學效率提出一些建議。關鍵詞：網(wǎng)絡；高校；行政法學；課堂教學；分析傳統(tǒng)高校行政法課堂教學主
法制博覽 2015年31期2015-02-07
- 簡談我國行政法學的內(nèi)涵以及發(fā)展趨勢
部內(nèi)容當中，行政法學屬于其不可或缺的一部分內(nèi)容。其不僅具備科學的理論體系，同時還具備不會變動的研究對象，研究的重要內(nèi)容包括五個方面，分別為行政法律的關系、理論內(nèi)容、規(guī)范性、意識以及可行性。面對新形勢的形成，我國當前的行政法學發(fā)展情況存在很多缺陷。新形勢狀態(tài)下的發(fā)展趨勢是：建立健全新穎的行政強制權力模式；堅持增加研究“實用性”的力度。關鍵詞：行政法學；內(nèi)涵；發(fā)展趨勢中圖分類號：D926 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2013）35-0098-
學理論·中 2013年12期2014-04-26
- 面向具體領域的行政法
導引】我國的行政法學研究，早期在弘揚理念、提出原則、指導立法方面貢獻甚大，近些年在比較法上著力較多，行政法解釋和社科行政法的研究也已逐步展開。經(jīng)過幾代人三十余年的努力，我國行政法學的基本體系已經(jīng)初步形成。這一體系與我國行政法律體系相伴而生，也受到外國行政法學的影響。行政法學今后發(fā)展的關鍵在于能否實現(xiàn)本土化。這就需要使其研究面向具體領域。行政和行政法是混雜的、變動不居的，行政法學認識它的體系則是條分縷析、相對穩(wěn)定的。這一體系中超越具體領域而具有一般意義的構成
華東政法大學學報 2014年1期2014-04-01
- 公眾參與趨勢對行政法和行政法學的挑戰(zhàn)
勢對行政法和行政法學也提出了一定挑戰(zhàn)。鑒于此，筆者在文中通過簡要地闡述行政法和行政法學的內(nèi)涵以及公眾參與的理論基礎和現(xiàn)實意義，從而重點地分析了公眾參與趨勢下對行政法和行政法學的挑戰(zhàn)，希望能夠為促進我國民主化進程提供相關的指導意義和借鑒意義。關鍵詞：公眾參與；行政法學；趨勢；行政法中圖分類號：D922.1 文獻標識碼：A 文章編號：1673-2596（2014）01-0132-03伴隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展和政治一體化進程的加快，公眾參與意識越來越強。公眾參與
赤峰學院學報·哲學社會科學版 2014年1期2014-03-18
- 河海大學協(xié)辦的江蘇省法學會行政法學研究會2010年年會在南京召開
江蘇省法學會行政法學研究會2010年年會在南京召開11月6～7日,江蘇省法學會行政法學研究會2010年學術年會在南京市召開。本次年會由江蘇省法學會行政法學研究會主辦,高淳縣人民政府承辦,河海大學協(xié)辦。江蘇省各高等院校及來自律師事務所、法院、檢察院和政府法制辦等實務部門的行政法學研究者共130余人出席了本次年會。本屆年會的主題為“城市管理、城市化進程中的行政法問題研究”,圍繞“城鄉(xiāng)一體化進程中的立法問題、征地房屋的拆遷與補償、城鎮(zhèn)化進程中城市規(guī)劃的缺失、當前
河海大學學報（哲學社會科學版） 2010年4期2010-04-07
- 行政公示程序立法研究
政法治實踐和行政法學理論中都是一個較為薄弱的環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)為：行政公示程序法規(guī)范不成形、行政公示程序立法權不集中、行政公示程序內(nèi)容不確定。因此。應當從立法內(nèi)容、立法形式上對行政公示程序進行規(guī)范。包括公示主體規(guī)范、公示范疇規(guī)范、公示方式規(guī)范。我國行政公示程序立法可采用統(tǒng)一立法、強效力立法和行文細密立法的模式。[關鍵詞]行政公示；政府行政系統(tǒng)；立法模式；行政法學[中圖分類號]DF3[文獻標識碼]A[文章編號]1000—4769(2009)05—0007—072
社會科學研究 2009年5期2009-12-02