2024年4期
刊物介紹
本刊對如何發(fā)展教育信息化，如何培養(yǎng)教師科學(xué)運(yùn)用信息教育手段，提高中小學(xué)生信息素養(yǎng)做了系統(tǒng)的闡述，并探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的各種教育方式，力爭通過信息技術(shù)營造多彩課堂教育，進(jìn)行課程整合，并與國際信息教育同步接軌。
中小學(xué)信息技術(shù)教育
本期策劃
封面故事
北京教育公共服務(wù)平臺建設(shè)
調(diào)查與研究
教與學(xué)
刊中刊
新科技與教育
- 信息技術(shù)對初中英語閱讀教學(xué)質(zhì)量的提升與優(yōu)化策略
- 深度融合：信息技術(shù)助力高中數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新策略
- 信息技術(shù)與初中道法課教學(xué)深度融合的效能探究
- 現(xiàn)代信息技術(shù)支持下的高中英語原著德育探究
- 基于數(shù)智學(xué)習(xí)平臺的互動課堂系統(tǒng)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)賦能小學(xué)生書法篆隸教學(xué)
- “AI+體育”賦能數(shù)字體育校園建設(shè)的實(shí)踐探索
- I-STEM理念下的初中信息科技創(chuàng)新教學(xué)
- “會學(xué)習(xí)的相機(jī)”開發(fā)與教學(xué)應(yīng)用