2018年5期
刊物介紹
《中學(xué)理科》（初中）是專(zhuān)為初三學(xué)生精心打造的中考復(fù)習(xí)專(zhuān)刊，各科內(nèi)容按“知識(shí)網(wǎng)絡(luò)——要點(diǎn)回顧——考點(diǎn)分析——精典題解——能力訓(xùn)練——?jiǎng)?chuàng)新訓(xùn)練”順序進(jìn)行編排，注重學(xué)科的系統(tǒng)性，緊扣中考命題走向，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、考點(diǎn)做科學(xué)的梳理、概括，并設(shè)計(jì)出針對(duì)性較強(qiáng)的訓(xùn)練題。初三學(xué)生使用后，不僅鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)、提高了學(xué)習(xí)能力，還能在中考中奪得高分。
中學(xué)教學(xué)參考·理科版
數(shù)學(xué)
- 2017年高考函數(shù)零點(diǎn)試題分類(lèi)解析
- 概率統(tǒng)計(jì)建模問(wèn)題探究
- 導(dǎo)數(shù)在解題中的應(yīng)用研究
- 把握數(shù)學(xué)本質(zhì)的高三復(fù)習(xí)課堂
- 條件概率易錯(cuò)點(diǎn)探討
- 淺析如何進(jìn)行數(shù)學(xué)試卷分析
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)貴在立意高遠(yuǎn)
- 高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)策略再探究
- 談新媒體環(huán)境下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初中幾何證明題教學(xué)淺析
- 初中數(shù)學(xué)“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”教法探微
- 整活教材 巧挖思想
- 分散難點(diǎn)降低難度設(shè)置梯度
- 實(shí)施問(wèn)題導(dǎo)學(xué)，促進(jìn)核心素養(yǎng)提升
- 新課改背景下初中數(shù)學(xué)教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)
- 基于學(xué)生核心素養(yǎng)的中小學(xué)數(shù)學(xué)課程銜接
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略探究
- 運(yùn)用變式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)
- 例談化歸思想在求數(shù)列通項(xiàng)中的應(yīng)用
- 困惑的小螞蟻
- 巧用單位圓妙解三角題
- 淺談高中立體幾何證明的方法
物理
- 動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn)題拓展分析
- 關(guān)注有效探究回歸教育本源
- 物體受力平衡問(wèn)題分類(lèi)解析
- 初中“電路連接”問(wèn)題教學(xué)探討
- 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)
- 初高中物理教學(xué)銜接問(wèn)題初探
- 初中物理生活化教學(xué)淺探
- 初中物理常用的科學(xué)研究方法
- 帶電粒子在有界磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的臨界問(wèn)題
- 轉(zhuǎn)換研究對(duì)象法的妙用
- 水平傳送帶問(wèn)題拓展分析
- 用動(dòng)態(tài)圓巧解帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的臨界問(wèn)題
- 用實(shí)驗(yàn)有效分析物理習(xí)題
- 從一道高考題談高中物理解題策略
- 另辟蹊徑，拓展物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路
化學(xué)
生物 科學(xué)
- 談初小科學(xué)概念教學(xué)的銜接
- 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，厘清生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)史
- 過(guò)程性評(píng)價(jià)在高中生物探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)踐
- 談初高中生物教學(xué)的銜接
- 巧用實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)課堂中的科學(xué)真相
- 強(qiáng)化知識(shí)聯(lián)系激發(fā)學(xué)習(xí)欲望
- 例談高三生物一輪復(fù)習(xí)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 以學(xué)科知識(shí)為思維載體，落實(shí)核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 中英生物教材中“溫室效應(yīng)”的對(duì)比分析
- 提高閱讀高中生物教材客體性內(nèi)容有效性的對(duì)策