2019年7期
刊物介紹
本刊是目前國內(nèi)外惟一公開發(fā)行的遠(yuǎn)程教育刊物。集導(dǎo)向性、學(xué)術(shù)性、研究性、應(yīng)用性為一體，是面向中醫(yī)藥人員，面向中醫(yī)藥遠(yuǎn)程教育。面向中醫(yī)藥臨床實(shí)際，面向中醫(yī)藥對(duì)外交流的權(quán)威期刊。
中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
教育教學(xué)∥Education and Teaching
- 八年制規(guī)培生雙語臨床教學(xué)在骨傷科應(yīng)用分析※
- PBL結(jié)合循證醫(yī)學(xué)在骨科教學(xué)查房中的應(yīng)用※
- 中醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)免疫學(xué)教學(xué)的探索與實(shí)踐※
- 中醫(yī)診斷學(xué)課程思政教育的探索與實(shí)踐※
- 基于新媒體視野下PBL教學(xué)法在中醫(yī)內(nèi)科學(xué)教學(xué)實(shí)踐研究※
- 生理學(xué)在基于疾病的中西診療思維綜合訓(xùn)練的實(shí)踐※
- 中外醫(yī)學(xué)史教學(xué)方法調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的體會(huì)※
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中西醫(yī)結(jié)合婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與探索※
- 分層遞進(jìn)式案例教學(xué)法在金匱要略課程教學(xué)中的應(yīng)用※
- 病案情景模擬教學(xué)法提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力經(jīng)驗(yàn)※
- 綜合互動(dòng)式教學(xué)在中醫(yī)臨床專業(yè)流行病學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)展※
- 以學(xué)生為中心的教育理念在中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用※
- 基于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化背景下的中醫(yī)院校人文教育路徑探析※
- 醫(yī)學(xué)綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)課程的特色與創(chuàng)新※
- 微助教在預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用※
經(jīng)典溫課∥Classics Review
名醫(yī)經(jīng)驗(yàn)∥Experience of Prestigious Doctors
臨床論著∥Clinical Works
碩博論壇∥Graduate Forum
經(jīng)方薪傳∥Teaching and Learning of Classical Prescriptions
臨床鑒習(xí)∥Clinical Guiding Learning
針推啟學(xué)∥Acupuncture and Massage Guiding Learning
醫(yī)案醫(yī)話∥Medical Instance
實(shí)驗(yàn)研究∥Experimental Study
中西醫(yī)匯講∥Integrated TCM and WM
護(hù)理講堂∥Nursing Class
科研進(jìn)展∥Scientific Research Progress
管理教參∥Management Teaching and Consultation
- 健康服務(wù)與管理專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究※
- 中醫(yī)藥院校研究生教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的探索※
- 中醫(yī)診斷學(xué)碩士研究生培養(yǎng)管理模式探索※
—— 以河南中醫(yī)藥大學(xué)為例 - 中醫(yī)藥文化核心價(jià)值觀視域下中醫(yī)英語課程體系建設(shè)研究※
- 護(hù)生和臨床護(hù)理教師對(duì)臨床學(xué)習(xí)環(huán)境認(rèn)知的調(diào)查研究※
- 醫(yī)學(xué)類高職院校教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目質(zhì)量管理實(shí)踐與研究※
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)在中醫(yī)高校教改課題管理中的應(yīng)用研究※
- 培養(yǎng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性與創(chuàng)新能力的藥劑學(xué)教學(xué)模式的改革※
- 中醫(yī)各家學(xué)說形成性考核項(xiàng)目設(shè)置的探索※
- 互聯(lián)網(wǎng)+聯(lián)合PBL教學(xué)模式在中醫(yī)藥院校的教學(xué)實(shí)踐初探※
- 高等醫(yī)學(xué)院校臨床教師醫(yī)德與師德淺析
- 中醫(yī)學(xué)專業(yè)科學(xué)學(xué)位研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)