2023年12期
刊物介紹
《中國(guó)民族博覽》雜志創(chuàng)辦于1992年，由中華人民共和國(guó)文化和旅游部主管，中國(guó)民族文化藝術(shù)基金會(huì)主辦的國(guó)家一級(jí)大型文化類期刊。本刊倡導(dǎo)大文化和大民族的辦刊理念，注重思想性、藝術(shù)性、前瞻性為一體，薈萃學(xué)術(shù)思想，追蹤學(xué)術(shù)前沿，理論聯(lián)系實(shí)際，全方位展示我國(guó)民族文化藝術(shù)成就、傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
中國(guó)民族博覽
文學(xué)文化
民族藝術(shù)
- 論行為藝術(shù)中的重演
——以瑪麗娜·阿布拉莫維奇《七個(gè)簡(jiǎn)單片段》為例 - 藝術(shù)的潛力與鄉(xiāng)村振興
——“羊蹬藝術(shù)合作社”公共藝術(shù)鄉(xiāng)村實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)分析 - 指向繪畫(huà)的幻覺(jué)
——《只此青綠》的媒介構(gòu)建 - 皖南黎陽(yáng)仗鼓的調(diào)查與保護(hù)分析
- 古不乖時(shí) 今不同弊
——淺析徐渭書(shū)法中的筆法創(chuàng)新 - 非遺視野下中國(guó)海洋漁民號(hào)子的保護(hù)與傳承
- 當(dāng)代國(guó)產(chǎn)行業(yè)劇的藝術(shù)創(chuàng)作研究
- 微山湖端鼓腔融入女演員可行性思考
- 淺談文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)對(duì)非遺文化的保護(hù)與傳承
- 屈家?guī)X原始黑陶“旋紋”表征的二重證據(jù)法分析
- 異托邦
——關(guān)系美學(xué)視角下克里斯托夫婦藝術(shù)創(chuàng)作策略 - 傳承黔地民族文化 增強(qiáng)學(xué)生民族自信
——貴陽(yáng)市民族中學(xué)少數(shù)民族特色藝術(shù)團(tuán)蘆笙隊(duì)教學(xué)實(shí)例 - 新時(shí)期背景下藝術(shù)設(shè)計(jì)課程線上教學(xué)的研究和探索
- 藝術(shù)審美視域下國(guó)家級(jí)非遺“得榮學(xué)羌”的舞蹈動(dòng)作語(yǔ)匯
——基于網(wǎng)絡(luò)民族志的田野調(diào)查
文化廣角
- 萬(wàn)壽宮文化及對(duì)當(dāng)前高校商業(yè)文化素養(yǎng)教育的借鑒意義
- 從賀歲檔經(jīng)營(yíng)看消費(fèi)者行為與電影檔期的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)分析
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下鄉(xiāng)村旅游文創(chuàng)產(chǎn)品的發(fā)展策略研究
——以都勻毛尖鎮(zhèn)擺桑村為例 - 網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)助力文旅資源融合的發(fā)展策略研究
- 中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源在社區(qū)教育中的作用研究
- 新時(shí)代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生文化自信增強(qiáng)的意義及對(duì)策
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入當(dāng)代大學(xué)生思想
- 泛在信息環(huán)境下圖書(shū)館服務(wù)層次的構(gòu)建思路
- 高校圖書(shū)館在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育中的途徑分析
- 在高職院校開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐探索
——以揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)為例 - 小學(xué)體育教學(xué)中引進(jìn)民間體育傳統(tǒng)活動(dòng)文化的必要性與對(duì)策探析
- 群文戲劇小品創(chuàng)作質(zhì)量的優(yōu)化策略分析
- 淺談高職語(yǔ)文教學(xué)中融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略
——以《論語(yǔ)》為例 - 鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)村非遺保護(hù)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究
- 新時(shí)代背景下中國(guó)青年對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同研究
- 中國(guó)傳統(tǒng)茶禮儀的文化精髓及當(dāng)代傳承
音樂(lè)舞蹈
- 鋼琴音樂(lè)在電影藝術(shù)中的應(yīng)用
- 民辦院?！皯?yīng)用型音樂(lè)美育人才”培養(yǎng)策略研究
- 青少年鋼琴教學(xué)中如何培養(yǎng)聽(tīng)覺(jué)審美能力
- 低音提琴作品演奏中的二度創(chuàng)作探究
- 如何加強(qiáng)青少年民族器樂(lè)教學(xué)
——以二胡教學(xué)為例 - 高等院校音樂(lè)教育的培養(yǎng)模式分析
- 新時(shí)代背景下中華禮樂(lè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵及其價(jià)值研究
- 民族音樂(lè)在初中音樂(lè)教學(xué)中的傳承
- 談?dòng)兰卫デ膫鞒?br/>——以《孟姜女送寒衣》為例
- 高職院校精品課程多元融合模式的構(gòu)建與實(shí)踐探索
——以精品在線開(kāi)放課程《音樂(lè)欣賞》為例 - “長(zhǎng)江文化”視域下高校藝術(shù)美育的衍生與發(fā)展
——以“河海大學(xué)”民族管弦樂(lè)團(tuán)為例
紅色文化
- 革命文化的精神價(jià)值與弘揚(yáng)路徑
- 嶺南紅色文化傳承與發(fā)展革命精神作用探討
- 淺談新時(shí)代紅色檔案開(kāi)發(fā)研究工作
- 紅色基因融入高校第二課堂建設(shè)研究
- 融媒體視域下高校文化自信增強(qiáng)形式多樣化研究
- 區(qū)域性紅色文化資源融入大學(xué)生理想信念教育的研究
- 區(qū)域紅色資源開(kāi)發(fā)課程體系
——以中國(guó)鐵道博物館為例 - 中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓與高校思想政治教育融合路徑探索
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思想政治理論課教學(xué)略論
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中的價(jià)值及實(shí)現(xiàn)途徑
美術(shù)設(shè)計(jì)
- 書(shū)法美學(xué)元素在美術(shù)繪畫(huà)中的表現(xiàn)
- 中國(guó)山水畫(huà)筆墨語(yǔ)言的美學(xué)意蘊(yùn)
- 基于美術(shù)繪畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作的影響因素研究
- 綜合材料在當(dāng)代壁畫(huà)創(chuàng)作中的應(yīng)用
- 中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的表達(dá)研究
- 舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)中光色的應(yīng)用策略
- 中國(guó)傳統(tǒng)元素在現(xiàn)代動(dòng)畫(huà)作品中的應(yīng)用
- 地域文化視域下的鄉(xiāng)村景觀設(shè)計(jì)研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下新媒體動(dòng)畫(huà)的發(fā)展與創(chuàng)作
- 初探皮影藝術(shù)進(jìn)入初中美術(shù)課堂的可行性
- “五大文化”在當(dāng)?shù)爻踔忻佬g(shù)課程中的應(yīng)用研究
- 統(tǒng)編版高中歷史教材中美術(shù)類圖像史料的解讀程式探析