周 姝 李晨旭
(湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院,湖南 衡陽(yáng) 421002)
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深層的精神追求,是中華民族生生不息成長(zhǎng)發(fā)展的豐厚滋養(yǎng);它在國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中發(fā)揮著重要作用。禮樂(lè)文化是中華文化的重要組成部分,奠定了中國(guó)文化的基調(diào),它發(fā)揮著塑造民族文化心理,涵養(yǎng)中國(guó)精神的時(shí)代價(jià)值。
禮樂(lè)文化奠定了中國(guó)文化的基調(diào)。隨著中國(guó)文化幾千年的演變,無(wú)論是顯性還是隱性的禮樂(lè)文化,在歷史舞臺(tái)上,其自身的核心價(jià)值和功能效用隨著時(shí)代的需要而變化。但總的來(lái)說(shuō),廣義的禮樂(lè)文化是一種以樂(lè)為載體、以禮為核心的獨(dú)特的文化范式。它的內(nèi)涵從意識(shí)形態(tài)、價(jià)值觀念、規(guī)章制度、刑罰律令到行為準(zhǔn)則、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣,其外延甚至與中國(guó)文化的外延相同?;凇皹?lè)由天作,禮以地制”狹義的禮樂(lè)文化,往往是從禮樂(lè)二元結(jié)構(gòu)的文化形態(tài)來(lái)理解,這是建立在文化學(xué)意義上的,而不是從社會(huì)、國(guó)家,乃至世界、人民等治理實(shí)踐層面來(lái)理解。
傳統(tǒng)禮樂(lè)文化是以“仁”為核心,禮和樂(lè)為兩翼,以社會(huì)建設(shè)、文化建設(shè)和國(guó)家建設(shè)為目標(biāo)的中華民族倫理道德文化。然而,經(jīng)過(guò)數(shù)千年的變遷,其內(nèi)涵和形式也隨著時(shí)代的發(fā)展而分裂和再生。特別是近代以來(lái),隨著禮樂(lè)文化產(chǎn)生之初社會(huì)政治制度和經(jīng)濟(jì)制度的根本變革,禮樂(lè)文化為封建統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的意識(shí)形態(tài)、法律制度和刑法的內(nèi)涵和功能已不復(fù)存在了。然而,文化發(fā)展遵循其自身的規(guī)律,呈現(xiàn)出與社會(huì)基礎(chǔ)和時(shí)間條件不同的演化軌跡。尤其是深深嵌入中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的禮樂(lè)文化,正是呈現(xiàn)出超越時(shí)代、世代傳承的文化生命力。需要明確的是,有助于培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀文化使命的禮樂(lè)文化形式正處于這一水平。禮樂(lè)文化的現(xiàn)代內(nèi)涵主要體現(xiàn)在人文精神、價(jià)值追求、修養(yǎng)方式和行為倫理等方面。
美育實(shí)際上是一種綜合的藝術(shù)教育,在不同的時(shí)代,有不同的實(shí)踐方式,總體上呈現(xiàn)出美育逐步獨(dú)立、越發(fā)純粹的趨勢(shì),顯示出中國(guó)美育傳統(tǒng)形態(tài)現(xiàn)代轉(zhuǎn)換的歷程。
美育是培養(yǎng)審美能力的教育,其基本形式主要是藝術(shù)教育,因?yàn)樗囆g(shù)教育比其他事物更集中于審美內(nèi)容??鬃釉f(shuō):“若臧武仲之知,公綽之不欲,卞莊子之勇,冉求之藝,文之以禮樂(lè),亦可以為成人矣。”這意味著,如果一個(gè)紳士不學(xué)習(xí)禮樂(lè),他就不能成為一個(gè)完整的人。換句話說(shuō),“成于樂(lè)”就是要通過(guò)樂(lè)的學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)一個(gè)完全的人。此外,孔子還提出:“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝?!币馑际钦f(shuō),一個(gè)人不僅要致力于追求真理,根植于崇高的德性,用仁愛(ài)作為行事處世的出發(fā)點(diǎn),還要普遍涉歷、觀賞各種藝事才可能成為仁人君子,獲得自由愉悅的感受,從而達(dá)到人格的圓滿。人的本質(zhì)在于美,美的本質(zhì)在于人,人類最大的希望,就是通過(guò)由真善美創(chuàng)造美的世界、美的生活、美的人,實(shí)現(xiàn)徹底的、完美的自由,全面升華自己的本質(zhì)。
一定的自然對(duì)象之所以引起人們的喜愛(ài),是因?yàn)樗哂泻腿说木衿焚|(zhì)相似的內(nèi)涵。事實(shí)上,這是美學(xué)史上第一次揭示,人與自然在廣泛的形式中存在著某種內(nèi)在的同形同構(gòu),從而可以相互作用。正因如此,在“智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山”“歲寒而知松柏之后調(diào)也”之中,自然美成了人的某種精神品質(zhì)的表現(xiàn)和象征,而這充分說(shuō)明孔子對(duì)自然美具有陶冶情操,完善人格的美育功能的認(rèn)識(shí)。追求生活的境界,在快樂(lè)中欣賞自然之美,從而達(dá)到凈化心靈、陶冶情操、完善人格的目的。
孔子思想體系的核心是“仁”,而“德”的教化是達(dá)到“仁”的境界的途徑之一,縱觀孔子的倫理思想,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孔子十分強(qiáng)調(diào)“德”的社會(huì)美德教化功能。他認(rèn)為“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之”。這意味著你可以用它來(lái)管理國(guó)家事務(wù),就像北斗七星一樣,在某個(gè)位置被許多恒星包圍著。通過(guò)對(duì)社會(huì)美的啟蒙,轉(zhuǎn)化為人的內(nèi)在道德需求,提升為人的自我意識(shí)的生活觀念,使社會(huì)美德的實(shí)現(xiàn)成為自我完善和自我實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的過(guò)程。
在新的歷史方位,重新審視中華禮樂(lè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的價(jià)值,是我們珍惜自身文化傳統(tǒng)的歷史反思。面對(duì)以文育人的時(shí)代文化任務(wù),傳統(tǒng)禮樂(lè)文化的價(jià)值應(yīng)從培養(yǎng)民族素質(zhì)的個(gè)人層面、培養(yǎng)文化心態(tài)、調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的社會(huì)層面、提升國(guó)家軟實(shí)力的國(guó)家層面、加強(qiáng)文化交流的世界層面等方面表現(xiàn)出來(lái)。全面弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)禮樂(lè)文化,立足社會(huì)主義核心價(jià)值觀,服務(wù)時(shí)代新價(jià)值觀。
在中國(guó)幾千年的悠久歷史中,中國(guó)禮樂(lè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化通過(guò)顯性或隱性的文化形態(tài),以禮樂(lè)精神激發(fā)個(gè)體價(jià)值成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力,以禮樂(lè)規(guī)范塑造文明氛圍,從而深刻影響著中國(guó)整個(gè)社會(huì)的人格。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)人新的歷史階段,中國(guó)開始從世界舞臺(tái)的邊緣走向世界舞臺(tái)的中央,中華民族走到了偉大復(fù)興的歷史節(jié)點(diǎn)。富裕而有禮貌的公民是中國(guó)成為強(qiáng)大國(guó)家夢(mèng)想的組成部分。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,漢代學(xué)者何休甚至將其作為中國(guó)的定義——“中國(guó)者,禮儀之國(guó)也”。當(dāng)代禮儀與音樂(lè)文化的低迷凸顯了禮儀教育的緊迫性?!拔馁|(zhì)彬彬,然后君子”,國(guó)民形象塑造不僅需要從內(nèi)在的價(jià)值層面的定位,還需要外在行為層面的定位,即崇尚文明和禮數(shù)的外在表現(xiàn)?!暗螺x動(dòng)于內(nèi),禮發(fā)諸外乎”,對(duì)禮儀的尊重反映了個(gè)人的道德文化素質(zhì)水平。禮樂(lè)文化塑造中華民族溫婉、溫婉、優(yōu)雅、端莊、淳樸、和諧的偉大民族形象,以千年文明范式的融合——禮樂(lè)教育回歸禮樂(lè)之國(guó)的宏大氛圍,無(wú)疑是最具時(shí)代特色的價(jià)值所在。
文化心理是人們普遍的社會(huì)文化心理。真正意義上的文化強(qiáng)國(guó)必須為支持其文化地位的積極文化心態(tài)鋪平道路。傳統(tǒng)禮樂(lè)文化具有鮮明的音樂(lè)特色。音樂(lè)文化對(duì)激勵(lì)中華民族在新時(shí)代繼續(xù)奮斗,培養(yǎng)積極的文化心態(tài)具有積極作用。
樂(lè)感文化是中華文明的背景。“音樂(lè)”的本質(zhì)不是一種膚淺的快樂(lè)體驗(yàn),而是一種積極、樂(lè)觀、開朗、清晰的健康心態(tài)和情緒狀態(tài)?!皹?lè)感”不僅是感官的審美追求,更是將理性與意志融于其中的本體論知覺(jué)。樂(lè)感文化的內(nèi)涵主要包括三個(gè)層面:一是樂(lè)觀向上,強(qiáng)調(diào)精神自立;二是對(duì)世界的態(tài)度,強(qiáng)調(diào)在“一個(gè)世界”的前提下人的主體性存在;三是實(shí)踐理性,強(qiáng)調(diào)理性凝聚的倫理學(xué)。音樂(lè)文化以其獨(dú)特的心理文化結(jié)構(gòu)成就了中華文明關(guān)懷世界、樂(lè)觀向上、自強(qiáng)不息的精神背景。正如郭齊勇先生所言,中國(guó)文化在慶祝生命、享受生命、肯定生命和日常生活中表現(xiàn)出追求幸福的情感本體特征,賦予人們參與天地教育的本體地位,從而培養(yǎng)了中國(guó)人自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)。
樂(lè)感文化深深植根于禮樂(lè)文化的滋養(yǎng)和培育之中,并具有連續(xù)性和穩(wěn)定性,因?yàn)樗藢?duì)生命真正意義的理性共識(shí)。它已經(jīng)成為整個(gè)國(guó)家的集體無(wú)意識(shí)或潛意識(shí)。更重要的是,樂(lè)感文化具有“超越精神而不迷失,自由行為而不放縱,實(shí)用生活而不低俗”的價(jià)值取向。中華民族形成了樂(lè)觀堅(jiān)毅的文化傳統(tǒng)。
禮樂(lè)在促進(jìn)社會(huì)和諧方面的社會(huì)功能一直受到儒家的重視。早在西周時(shí)期,就有思想家提出“萬(wàn)物和諧,和而不同”的思想。把禮儀最重要的社會(huì)功能歸結(jié)為“和”,是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的深刻總結(jié)和深化。禮儀觀念最早是在接受教育的少數(shù)群體中被認(rèn)可和推廣,并通過(guò)他們的言行逐漸成為被社會(huì)廣泛接受和尊重的普遍價(jià)值意識(shí),在構(gòu)建社會(huì)和諧中發(fā)揮了重要作用。和諧的理念也是一種文化傳統(tǒng),它將傳統(tǒng)與現(xiàn)代聯(lián)系在一起。
禮樂(lè)文化強(qiáng)調(diào)和諧的價(jià)值目標(biāo)。中國(guó)有著悠久的人文傳統(tǒng),強(qiáng)調(diào)提高人的精神境界,將接受教育視為建設(shè)“君子”的手段。“禮是中國(guó)文化之心”,是中華人文精神的體現(xiàn)。在中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中,人們普遍認(rèn)為“禮”的人文價(jià)值是通過(guò)“修身”來(lái)體現(xiàn)的。換句話說(shuō),從中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的角度看,和諧人文、恢復(fù)人文精神的第一步是認(rèn)清自己的職責(zé),也就是生活層面的“修身”。俗話說(shuō),如果一個(gè)人不為自己練習(xí),他就不再是一個(gè)成年人?!岸Y”是“修身”的重要組成部分。我們的傳統(tǒng)禮儀強(qiáng)調(diào)內(nèi)在美德的積極作用,把道德視為禮儀的核心,而不僅僅是外在和技術(shù)的層面。因此,禮儀教育以人文精神為重點(diǎn)和支撐。它強(qiáng)調(diào),在日常生活中,我們應(yīng)該嚴(yán)格使用禮儀來(lái)要求自己,約束自己,引導(dǎo)自己的行為,特別是在“隱藏”和“微觀”的努力中。如果我們能在頭腦中建立自己的禮儀規(guī)則,日常生活的行為就可以擴(kuò)展到社會(huì)的人文精神。
在社會(huì)關(guān)系的規(guī)范中,禮儀規(guī)范人們的行為,而樂(lè)則以影響和熏陶引導(dǎo)人們的心靈。儀式是一種外在的行為文化,是看得見(jiàn)的行為規(guī)范,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)共生的秩序體系。音樂(lè)屬于內(nèi)在的心理文化,是一種無(wú)形的心理結(jié)構(gòu),建構(gòu)了一種自我體驗(yàn)的秩序體系。
當(dāng)今時(shí)代,面對(duì)多元文化融合,我們?nèi)孕杈珳?zhǔn)發(fā)力,“講好中國(guó)故事”“傳播好中國(guó)好聲音”。中國(guó)正日益走向世界舞臺(tái)的中心,我們的民族文化在世界舞臺(tái)上的發(fā)言權(quán)和影響力應(yīng)該進(jìn)一步增強(qiáng)。中華民族文化的現(xiàn)代性和世界性融合應(yīng)該牢固地植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中。
禮樂(lè)文化具有豐富的歷史積淀、深厚的人文內(nèi)涵和獨(dú)特的文化魅力,是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化最具代表性的內(nèi)容。它可以成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化面對(duì)世界文化的窗口,讓世界以更全面、客觀的方式了解中國(guó)。
“增強(qiáng)中華文化在世界上的感召力和影響力”,從文化自信的歷史意義上講,是對(duì)中華文化當(dāng)代處境及其在世界文化格局中的分量的必然訴求,也是“以中國(guó)文化影響世界進(jìn)程”文化使命的深刻自覺(jué)和擔(dān)當(dāng)。
禮樂(lè)文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之心,是中華民族文化中最具標(biāo)識(shí)性的文化形態(tài),也是其他文化沒(méi)有出現(xiàn)的文化實(shí)踐模式。禮樂(lè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅指導(dǎo)著古代中國(guó)社會(huì)的生活方式和古代國(guó)人的精神世界,在當(dāng)今社會(huì)價(jià)值觀視域中,發(fā)揮禮樂(lè)文化強(qiáng)素質(zhì)、化民心、促和諧、興文化、展形象等功能,對(duì)于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),構(gòu)建中國(guó)人的現(xiàn)代精神生態(tài)具有不可低估的當(dāng)代價(jià)值及普遍而深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。