2010年7期
刊物介紹
《語文建設(shè)》是教育部主管、教育部語言文字報(bào)刊社主辦的以廣大語文教師為服務(wù)對象的綜合性語文刊物?，F(xiàn)配合教育部基礎(chǔ)教育課程改革、中小學(xué)教師教育工作的展開，配合國家通用語言文字法的實(shí)施，在構(gòu)建語文教育新理念、提高語文教師專業(yè)化水平、學(xué)習(xí)貫徹語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等方面，全面服務(wù)于廣大教師。現(xiàn)為教育部直屬的全面配合新課程的惟一語文專業(yè)雜志。
語文建設(shè)
教學(xué)
- 珍惜教材中的習(xí)作“例子”
- 人生思考與現(xiàn)代意識
- 品讀課文 暢談感受
- 語文教學(xué)如何進(jìn)行學(xué)情分析
- 作文批改中的非智力因素
- 小學(xué)科學(xué)課與作文課融合的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《云南的歌會》提問教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《日出》(節(jié)選)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《豆腐頌》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 對語文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材中文體訓(xùn)練觀的思考
- 例談詩詞教學(xué)中的知人論世
- 引領(lǐng)航向,磨練心智
- 新聞報(bào)道該如何取材
- 教案設(shè)計(jì)應(yīng)構(gòu)建生成性預(yù)設(shè)
- 文本解讀:請走出“共性知識”圈
- 張志公文學(xué)教育思想及其當(dāng)代意義
- 真情\\細(xì)部\\深度