2017年1期
刊物介紹
閱讀教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)。閱讀能力的培養(yǎng)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要任務(wù)，也是提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。怎樣進(jìn)行閱讀教學(xué)呢？顯然單純靠“三更燈火五更雞”、“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”的辦法是不行的。除了發(fā)揮教材的優(yōu)勢(shì)，采取行之有效的教法外，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣十分重要。
小學(xué)生作文輔導(dǎo)
名師風(fēng)采
卷首語(yǔ)
理論探討
- 感受趣味語(yǔ)文，引導(dǎo)樂(lè)學(xué)其中
- 網(wǎng)絡(luò)資源在小學(xué)作文教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 淺談小學(xué)課本里的傳說(shuō)故事
- 語(yǔ)境還原中語(yǔ)句評(píng)判與病句修改的準(zhǔn)則
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
- 基于兒童思維發(fā)展的隨文練筆
- 分層培訓(xùn)，整體推進(jìn)
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)減負(fù)增效策略
- 小學(xué)語(yǔ)文作文分類指導(dǎo)教學(xué)的組織與實(shí)施
- 快樂(lè)作文的幾點(diǎn)嘗試
智慧閱讀
課堂建設(shè)
寫(xiě)法導(dǎo)引
- 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中的問(wèn)題與提高策略
- 提升小學(xué)低年級(jí)學(xué)生寫(xiě)話水平的實(shí)踐與探究
- 再談激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣
- 如何提高小學(xué)生的寫(xiě)作能力
- 小學(xué)高效作文教學(xué)方法和技巧研究
- 自改自評(píng)，注入作文教學(xué)“洪荒之力”
- 揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)作文評(píng)價(jià)之長(zhǎng)，補(bǔ)傳統(tǒng)作文評(píng)價(jià)之短
- 三年級(jí)習(xí)作教學(xué)的四個(gè)“關(guān)注”
- 自主學(xué)習(xí)理念下小學(xué)生作文自主批改策略
- 多管齊下，提高學(xué)生習(xí)作水平
- 改進(jìn)作文評(píng)價(jià)方式，提高學(xué)生寫(xiě)作素養(yǎng)
- 講究教學(xué)策略，讓學(xué)生喜歡寫(xiě)作
- 巧抓契機(jī) 巧妙引導(dǎo)
- 情景寫(xiě)作訓(xùn)練在小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
- 說(shuō)寫(xiě)結(jié)合，靈性提升寫(xiě)作能力
教學(xué)透視
- 營(yíng)一方合作天空 賦課堂以生命活力
- 《水》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 運(yùn)用多媒體進(jìn)行小學(xué)作文教學(xué)的方法
- 小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)識(shí)字與寫(xiě)字教學(xué)的“事與功”
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中自主閱讀學(xué)習(xí)的方法
- 怎樣利用信息技術(shù)在語(yǔ)文課堂中創(chuàng)設(shè)情境
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力
- 新課標(biāo)下低年級(jí)學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)
- 讀文賞詩(shī) 感悟真情
- 多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐與思考
經(jīng)驗(yàn)交流
- 在讀、練、思中培養(yǎng)語(yǔ)感
- 閱讀教學(xué)，貴在指導(dǎo)
- 生本對(duì)話，讓學(xué)生成為文本的知音
- 文章不厭百回改
- 善用語(yǔ)言藝術(shù)生動(dòng)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 讓歲月留住成長(zhǎng)的印記
- 語(yǔ)文教學(xué)的激勵(lì)效應(yīng)
- 如何引領(lǐng)小學(xué)生讀好課外書(shū)
- 三年級(jí)習(xí)作起步三部曲
- 語(yǔ)文教學(xué)要留住語(yǔ)文的“根”
- 自主學(xué)習(xí)單將“引”進(jìn)行到底
- 教學(xué)過(guò)程中的隨機(jī)評(píng)價(jià)藝術(shù)
- 享對(duì)話之美，用有效提問(wèn)
- 作文評(píng)價(jià)變革探索
綜合思考
- 淺談小學(xué)生責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)
- 賞識(shí)教育的意義在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)生作文教學(xué)在新課改背景下的分析和策略
- 多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的作用
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的嘗試
- 以生為本，讓自主學(xué)習(xí)之花開(kāi)滿小學(xué)語(yǔ)文課堂
- 語(yǔ)文教學(xué)要分層實(shí)施
- 不拘一格，翱翔自由表達(dá)的課堂
- 美起來(lái)的語(yǔ)文，美起來(lái)的人生
- 小學(xué)生個(gè)性化作文教學(xué)的策略與研究