小學(xué)科學(xué)
教學(xué)有方
案例設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)教學(xué)
滲透融合
- 浸入信息技術(shù) 開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
- 從學(xué)生需求角度發(fā)掘微課資源
- 推動(dòng)數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)整合
- 交互式電子白板的運(yùn)用價(jià)值
- 善用多媒體增加教學(xué)吸引力
- 通過現(xiàn)代教育技術(shù)改進(jìn)教學(xué)
- 多媒體課件運(yùn)用探索
- 融合應(yīng)用GGB動(dòng)態(tài)教學(xué)軟件和交互式電子白板技術(shù)
- 信息化背景下的教學(xué)方法創(chuàng)新
- 現(xiàn)代技術(shù)促進(jìn)體育教學(xué)研析
- 信息化教學(xué)讓課堂變得有趣
- 貫徹“科學(xué)課堂”理念創(chuàng)設(shè)英語教學(xué)情境
- 借力微課進(jìn)行寫作教學(xué)
- 發(fā)揮信息技術(shù)在閱讀教學(xué)中的作用