2022年6期
刊物介紹
本刊是以反映我國(guó)醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國(guó)高中級(jí)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊，在我國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育類(lèi)期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育類(lèi)期刊中惟一榮獲“中國(guó)期刊方陣雙效（社會(huì)效益高和經(jīng)濟(jì)效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
教育研究
黨建與思想政治教育
教育管理與學(xué)生發(fā)展
課程改革研究
教學(xué)評(píng)價(jià)
德育與素質(zhì)教育
教學(xué)探討
- 高職助產(chǎn)綜合實(shí)訓(xùn)課程思政的探索與實(shí)踐
- 基于智學(xué)堂的互融式教學(xué)模式在天然藥物化學(xué)中的應(yīng)用
- 綜合教學(xué)法在老年外科規(guī)培醫(yī)師帶教中的應(yīng)用
- 基于實(shí)物標(biāo)本的3D數(shù)字化云解剖教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用研究
- 虛擬仿真在藥物制劑綜合實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用研究
- 臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)之自身抗體檢測(cè)實(shí)踐帶教總結(jié)
- 學(xué)生自制微課在藥理學(xué)信息化教學(xué)中的創(chuàng)新性研究與實(shí)踐
- 在正常人體學(xué)課堂中讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)的實(shí)踐探究
- 在臨床醫(yī)學(xué)概論教學(xué)中結(jié)合新冠肺炎疫情融入思政內(nèi)容的探索與實(shí)踐
- 中職檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)形態(tài)識(shí)別教學(xué)模式設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 五年制高職生物化學(xué)教學(xué)之我見(jiàn)
- 翻轉(zhuǎn)課堂在職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職藥學(xué)專(zhuān)業(yè)藥物分析實(shí)訓(xùn)課程系列微課制作開(kāi)發(fā)探索
- BOPPPS模式與虛擬仿真實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的中藥藥劑學(xué)教學(xué)初探
- Mini-CEX在泌尿外科臨床教學(xué)中的應(yīng)用
護(hù)理教育
- 基于OBE理念的混合式教學(xué)模式對(duì)護(hù)理本科生雙語(yǔ)課程學(xué)習(xí)效果及自主學(xué)習(xí)能力的影響
- 體外循環(huán)模擬教學(xué)中護(hù)生臨床思維及核心技能的培養(yǎng)研究
- 病例庫(kù)+BOPPPS教學(xué)模式在臨床護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用效果
- BOPPPS聯(lián)合CBL教學(xué)法在內(nèi)科護(hù)理實(shí)踐課中的應(yīng)用
- 實(shí)習(xí)護(hù)生自主學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀及其影響因子的研究
- 高職高專(zhuān)護(hù)生護(hù)理學(xué)導(dǎo)論學(xué)習(xí)狀況的質(zhì)性研究
衛(wèi)生行政管理
- 病理住院醫(yī)師細(xì)胞病理學(xué)規(guī)范化培訓(xùn)效果的帶教探索與體會(huì)
- 放射腫瘤學(xué)規(guī)范化住院醫(yī)師培訓(xùn)新模式探索
- 基層醫(yī)院改善護(hù)士執(zhí)業(yè)環(huán)境對(duì)提高護(hù)士工作適應(yīng)性、滿(mǎn)意度及護(hù)理質(zhì)量的效果分析
- 情景模擬教學(xué)在急診住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用
- “健康中國(guó)”背景下全科醫(yī)生在醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老模式中的作用
- 禹城市中老年人慢性病健康素養(yǎng)及影響因素分析
- 糖尿病足患者就診延誤與健康信念的相關(guān)性研究