2012年8期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學術(shù)期刊，為我國高中級衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級學術(shù)期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會效益高和經(jīng)濟效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗，表達成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
教學探討
- 深化教學改革 提高病理學教學質(zhì)量
- 高職數(shù)學有效教學的實施策略研究
- 口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)口腔正畸技工學教學改革探討
- 影像解剖教學方法探討
- 淺談探究式課堂教學在中職德育課中的運用
- 淺析趣味教學法在病理學教學中的應(yīng)用
- 中職美容專業(yè)學生護膚技術(shù)操作考核設(shè)計
- 基于工作過程的護理學基礎(chǔ)教學改革研究
- 提高英語素養(yǎng)的途徑
——諺語在英語教學中的應(yīng)用 - 淺談探究式教學法在滲透壓教學中的應(yīng)用
- “葡萄球菌”說課的設(shè)計及體會
- 注射給藥法單元教學說課設(shè)計
- 臨床心電圖教學方法體會
- 正確指導詞匯學習 提高醫(yī)學英語教學效率
- 組建基于臨床知識的生理學教學模塊提高?？粕韺W教學效能
- 對少數(shù)民族學生病原生物與免疫學基礎(chǔ)教學初探