2022年21期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的省級教育教學類學術刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認可的重點期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學《報刊復印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學術價值的教育教學論文，重點刊發(fā)各類學校的辦學經(jīng)驗、名校長名師風采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質的服務。
文教資料
哲學史學研究
思想理論研究
- 從三個維度探析“兩個確立”的決定性意義
- 中華民族共同體意識的生成邏輯探析
- 兩個文藝座談會講話的思想政治教育意蘊探析
- 新時代加強青年思想政治教育的路徑探析
- 在思想政治教育實踐中賡續(xù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
- 探析大中小學思政課“一體化”教學 建設工程的策略
- 中學思想政治課學生主體參與教學的內涵機理與實現(xiàn)路徑
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高中思想政治課教學中的 轉化應用
- 新時代勞動觀融入高職院校勞動教育的 意義及路徑探索
- 紅色資源融入高職思政課教學的探索
- 全過程視域下高校思政課教學評價指標體系 構建研究
- 思政視域下勞動精神培育的價值內涵、 現(xiàn)實困境、路徑研究
- 紅色文化融入高校思想政治教育的探究
- “原理”課教學深化社會主義發(fā)展史的三維審視
- 福建紅色文化資源融入高校“四史”教育的 發(fā)展路徑
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視域下的 高校學生黨支部建設研究
- 新時代高校宿舍思政育人工作探究
教育教學研究
- 共生理論視域下民間游戲與幼兒體育活動 協(xié)同發(fā)展機理及路徑研究
- 促進深度學習發(fā)生的幼兒園區(qū)域活動組織策略
- 抗疫繪本的圖文敘事功能研究
- “雙減”背景下小學教學變革的 內在邏輯與理念重構
- “雙減”背景下小學生家庭作業(yè)現(xiàn)狀 及優(yōu)化路徑
- 教育懲戒權在教學實踐過程中的困境 及對策研究
- “五育”融合的課程實現(xiàn)機制： 內涵、取向及路徑
- 合作學習再探
- 立德樹人背景下高職院校護理專業(yè)人文課程 教學現(xiàn)狀與創(chuàng)新思路
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語教學改革路徑研究
- 教育實習中師范生師德素養(yǎng)提升的現(xiàn)實困境 與突破路徑
- 新時代背景下地方應用型本科院校教學質量監(jiān)控體系構建研究
- 國學經(jīng)典誦讀與大學生語言能力提升探究
- 論文史結合法在高校古代文學教學中的應用
- 地方本科院校新聞傳播專業(yè)“核心意識” 教學機制探析
——以中國新聞傳播大講堂為例 - 跨文化交際能力培養(yǎng)導向下高校英語課程教學改革策略研究
- 應用型本科學生素質拓展教育的現(xiàn)狀調研 與實施途徑
- 學術型碩士研究生綜合素質提升策略研究
——基于社會化教育的視域 - 提高地方高校專業(yè)學位研究生培養(yǎng)質量的 思考與探索
- OBE 教育理念下研究生視唱練耳課程應用改革
- 疫情防控背景下高校輔導員社會角色的競合及其優(yōu)化路徑
- 新時代大學教師的對話素養(yǎng)：價值與提升路徑
- 國際中文教育文化微課選題研究
——以全國研究生漢語教學微課大賽為例 - 國外生態(tài)素質教育的基本經(jīng)驗與啟示