2023年4期
刊物介紹
關(guān)心青年成長，為青年服務(wù)，為社會服務(wù)。本刊的理念是：我們只做讀者需要的事，而不做我們想象的事。
山西青年
教育教學(xué)研究
- 幸福教育的價值意蘊(yùn)及實(shí)踐路徑思考
- 職業(yè)教育新型活頁式教材開發(fā)策略探討
- 基于3D打印技術(shù)探討“增材制造實(shí)驗(yàn)”課程改革要點(diǎn)
- 基于OBE理念的雙向融合創(chuàng)新教學(xué)模式研究
——以Python課程為例 - 互聯(lián)網(wǎng)背景下的金融學(xué)課程改革探討
- 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)課程的多元化教學(xué)評價方式研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+社區(qū)教育”促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均等化研究
- 關(guān)于線條元素在不同知識類型教學(xué)資源設(shè)計中的應(yīng)用研究
- 基于專業(yè)認(rèn)證的師范類專業(yè)課程與教學(xué)的探究
- 基于創(chuàng)意課程與競賽的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革與實(shí)踐
- 藝術(shù)類高職學(xué)生社區(qū)綜合教育與實(shí)踐模式探索
- 學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐探索
- PBL教學(xué)法在大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課中的應(yīng)用策略研究
- 大數(shù)據(jù)視域下高校精準(zhǔn)教學(xué)的實(shí)現(xiàn)路徑及對策
- 心理學(xué)碩士研究生論文寫作能力現(xiàn)狀及提升策略
- 論中國民族民間舞教學(xué)中如何融合課程思政元素的路徑
- 基于新媒體視角推動高校音樂教學(xué)改革創(chuàng)新的研究
- 數(shù)字化時代線上一流課程建設(shè)研究
專業(yè)與課程建設(shè)
- 新技術(shù)在培養(yǎng)師范生古典詩詞素養(yǎng)中的創(chuàng)新性應(yīng)用
——以湖州師范學(xué)院經(jīng)典詩詞過級課為例 - 師范專業(yè)認(rèn)證背景下教育實(shí)踐“三習(xí)”綜合改革探析
- 新時代美育視閾下高校音樂通識教育的路徑探析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校音樂教育的創(chuàng)新思考
- “理實(shí)一體化”在Python程序設(shè)計教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于路橋數(shù)字沙盤的路橋課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)研究
- 《物理性污染控制》工程設(shè)計實(shí)踐教學(xué)體系的建立及思考
- 本科階段金融專業(yè)核心課程體系設(shè)置的動態(tài)時效性研究
- “一流本科教育”建設(shè)背景下《分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》課程改革探索
- 線上線下混合式“金課”建設(shè)
——以公共關(guān)系學(xué)課程為例 - “以賽促學(xué)、以賽促教”理念下的工科高職院校語文教學(xué)模式研究
- 基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)社區(qū)的電子信息專業(yè)課程教學(xué)
- 基于SPOC理念的《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》課程混合教學(xué)改革研究
- 基于《運(yùn)營基礎(chǔ)》課程的教學(xué)創(chuàng)新方法探究
- 產(chǎn)教融合背景下高職會計專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)踐與探索
- 基于提質(zhì)培優(yōu)的五年制人物形象設(shè)計中高職專業(yè)課程銜接研究與應(yīng)用
師資隊(duì)伍建設(shè)
人才培育
- 高職院校校企合作人才培養(yǎng)探究
- 提升職業(yè)本科學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展對策
- “1+X”視角下職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展路徑探析
——以浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院為例 - “四步進(jìn)階”理念下全媒體廣告策劃與營銷專業(yè)育人培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- “1+X”證書制度下電子信息專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 新商科背景下投資學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)路徑研究
- 高職機(jī)電和會計類專業(yè)“1+X”人才培養(yǎng)模式研究
- 基于職業(yè)本科教育的人才培養(yǎng)困境與突破路徑探索
- 裝配式建筑施工專業(yè)群基于“產(chǎn)教融合聯(lián)盟”技能人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐
- “工匠精神”融入高職院校技能型人才培養(yǎng)：內(nèi)涵、價值與路徑
教育管理
- 高校創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)工作創(chuàng)新探討
- 民辦高校藝術(shù)生日常管理育人體系探析
——以山西工商學(xué)院音樂舞蹈學(xué)院為例 - 創(chuàng)新機(jī)構(gòu)編制科學(xué)化管理，助力職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)
- 大數(shù)據(jù)時代高校信息化教學(xué)建設(shè)與管理策略分析
- 高校學(xué)生教育管理的改革與創(chuàng)新探究
- 新時代背景下職教本科院校學(xué)生教育管理工作的思考
- 高校圖書館電子閱覽室管理存在的問題及策略探討
- 教育心理學(xué)在高校學(xué)生管理中的應(yīng)用
- 高校教育管理信息化現(xiàn)狀與優(yōu)化策略研究