2022年2期
刊物介紹
由國(guó)家體育總局主管，北京體育大學(xué)主辦，北京體育大學(xué)出版社出版的國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的國(guó)家級(jí)青少年體育專業(yè)刊物。本刊秉承“及時(shí)報(bào)道青少年體育運(yùn)動(dòng)方針政策及賽事資訊，努力提供訓(xùn)練技術(shù)和鍛煉方法指導(dǎo)，積極倡導(dǎo)科學(xué)運(yùn)動(dòng)”的理念，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神，使之成為推動(dòng)青少年體育事業(yè)不斷發(fā)展的宣傳陣地和重要窗口。
少年體育訓(xùn)練
青少年人文素質(zhì)教育
青少年體質(zhì)與心理健康
青少年足球
青少年體育風(fēng)險(xiǎn)治理
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
- 影響高校學(xué)生運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練質(zhì)量的因素分析與對(duì)策研究
- 中國(guó)男籃成功的因素探討
——以2018年雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)為例 - 初中排球知覺(jué)能力專項(xiàng)訓(xùn)練模式探索
- 羽毛球步法訓(xùn)練中趣味游戲的融入與實(shí)踐策略研究
- 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)員身體美學(xué)的理論闡釋
- 生化指標(biāo)在舉重項(xiàng)目訓(xùn)練過(guò)程中的應(yīng)用研究
——以福建省55kg級(jí)舉重運(yùn)動(dòng)員陳志塏為例 - 情緒調(diào)節(jié)模式在學(xué)生游泳訓(xùn)練中的應(yīng)用探析
- 數(shù)字化融合條件下武術(shù)運(yùn)動(dòng)員人員結(jié)構(gòu)、身份與職責(zé)初探
- 功能訓(xùn)練對(duì)10～12歲學(xué)生靈敏素質(zhì)的影響
學(xué)校體育
- 童子軍教育及其對(duì)我國(guó)學(xué)校體育教育的啟示
- 高校體育教學(xué)創(chuàng)新的基本方向與實(shí)現(xiàn)路徑研究
- 綜合性大學(xué)體育教育專業(yè)專創(chuàng)融合實(shí)踐路徑的探索
- 新冠疫情環(huán)境下線上體育教學(xué)探析
- 基于定量和圖譜的運(yùn)動(dòng)處方教學(xué)態(tài)勢(shì)分析
- 高校公共體育籃球選項(xiàng)課混合式學(xué)習(xí)研究
- 音樂(lè)在體育舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “健康中國(guó)”背景下中小學(xué)生體育素養(yǎng)的生成機(jī)理研究
- 職業(yè)化取向下中小學(xué)體育教師體育素養(yǎng)的內(nèi)涵及結(jié)構(gòu)探索
- 指向?qū)W生主體意識(shí)的小學(xué)體育教學(xué)范式重構(gòu)
- 體適能課程在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新高考、新課改背景下高中體育選項(xiàng)教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 簡(jiǎn)論體育游戲在學(xué)校體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 拓展訓(xùn)練引入初中體育的價(jià)值與實(shí)踐研究
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在小學(xué)體育教學(xué)的運(yùn)用研究
- 循“成長(zhǎng)”之道，入“高效”之境：推動(dòng)小學(xué)體育教學(xué)深度發(fā)展實(shí)踐研究
- 深挖課堂教學(xué)三要素 提升體育課堂運(yùn)動(dòng)密度
——基于北京市東城區(qū)東交民巷小學(xué)“陽(yáng)光杯”體育學(xué)科參賽課的研究