少年體育訓(xùn)練
青少年體質(zhì)與心理健康
- 兒童青少年體質(zhì)健康干預(yù)信息化實驗教學(xué)體系的構(gòu)建
——以重慶第二師范學(xué)院為例 - 運動對小學(xué)生體質(zhì)健康和心理健康的影響
- 初中生體測狀況變化分析
——以2002版、2007版和2014版《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對比為例 - 高校大學(xué)生在校期間體質(zhì)健康狀況跟蹤研究
- 不同體育鍛煉方式對男性大學(xué)生體質(zhì)健康水平影響的研究
- 基于模糊理論和大數(shù)據(jù)的大學(xué)生體質(zhì)健康測試結(jié)果研究
- 西藏大學(xué)藏族、漢族大學(xué)生體質(zhì)健康對比分析
青少年足球
經(jīng)驗交流
運動訓(xùn)練
鍛煉指導(dǎo)
體育教學(xué)
- 大學(xué)生體能訓(xùn)練問題及對策探析
- 有效教學(xué)理論在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用
- “以人為本”的高職院校體育課程改革與創(chuàng)新
- 我國青少年學(xué)生籃球教學(xué)困境及發(fā)展方向研究
- 高職院?;@球教學(xué)有效性提高策略研究
- 高校網(wǎng)球課程體系構(gòu)建的思考
- 新時代背景下高校啦啦操分層教學(xué)研究
- 體育專業(yè)跆拳道課程混合教學(xué)模式研究
- 定向運動訓(xùn)練模式在高中體育教學(xué)過程中的實踐研究
- 豐富立體 多元創(chuàng)新
——信息技術(shù)助力中職體育教學(xué)創(chuàng)新 - 為良師、做益友:讓師德建設(shè)與體育教學(xué)創(chuàng)新“共融”
實驗與調(diào)查
- 提高初中大課間體育活動質(zhì)量的對策研究
- 打造“金課”背景下山西特殊學(xué)校體育教學(xué)狀況研究
- “體育藝術(shù)2+1”背景下啦啦操在中小學(xué)推廣普及策略研究
——以山西省晉中市為例 - 抗阻訓(xùn)練法對中學(xué)田徑隊運動員速度素質(zhì)的影響研究
- 探索動作表現(xiàn)訓(xùn)練在體育教學(xué)中的運用
- 普通高?!绑w質(zhì)強(qiáng)化班”課程成績評定細(xì)則探索
——以南京工業(yè)大學(xué)為例 - 我國普通高校本科生力量訓(xùn)練內(nèi)容的研究
——以北京郵電大學(xué)為例 - 運動訓(xùn)練專業(yè)田徑專項本科學(xué)生運動損傷的調(diào)查與分析
——以北京體育大學(xué)為例 - 運動負(fù)荷監(jiān)測系統(tǒng)在高職健美操課中的應(yīng)用研究
- 高職院校開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練的現(xiàn)狀與對策研究
——以南通市為例