2020年27期
刊物介紹
《求知導刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導刊
理論探索
教改課改
- 教師的人格魅力在初中道德與法治教學中的作用
- 核心素養(yǎng)視角下初中道德與法治教學實踐探究
- 探析初中語文教學中如何提高學生的表達能力
- 試論初中語文教學中滲透傳統(tǒng)文化的重要性與方法
- 高中古詩詞群文閱讀教學策略探究
- 在文言文中感悟中國文字的魅力
- 淺談特殊教育學校小學數(shù)學教學情境設計
- 小學數(shù)學線上教學與思維可視化訓練的高效融合
- 利用微課提高學生數(shù)學自主學習效率的策略研究
- 普通高中英語閱讀分層教學的探索與實驗
- 蘭州鄉(xiāng)土資源在高中英語課堂教學中的應用探究
- 思維導圖在英語教學中的運用探究
- “微課程”在初中英語課堂教學的設計策略探討
- 初中英語閱讀與寫作教學的結(jié)合探究
- 高中物理核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與培養(yǎng)途徑研究
- 高中物理教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)分析
- 創(chuàng)客理念在高中物理分組實驗教學中的運用
- 基于STEAM理念的“初中物理家庭創(chuàng)新實驗”策略研究
- 甘肅農(nóng)村貧困地區(qū)初中物理信息化教學資源應用狀況研究
- 基于初中化學“核心素養(yǎng)”的教學策略研究
- 學習生活中的地理 感悟地理中的生活
- 創(chuàng)客教育實踐對初中信息素養(yǎng)教育內(nèi)容的啟示
- 體育社團活動在中學第二課堂的拓展運用
- 探索美術(shù)興趣之源 滋潤藝術(shù)教育之花
- 關(guān)注閃光點、體驗教育的藝術(shù)
- 初中英語“線上+線下”混合式教學的可行性探討
- 高中生物自主學習能力的提升策略分析