考試周刊
教育教學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 淺議如何運用生活化手段推動小學(xué)語文教學(xué)“活起來”
- 淺談新課標(biāo)背景下高中語文教學(xué)的情境創(chuàng)設(shè)策略
- 融通?建構(gòu)?轉(zhuǎn)型:“學(xué)習(xí)任務(wù)群”視角下的習(xí)作單元整體教學(xué)實踐探究
- 以名師工作室建設(shè)為支點提升小學(xué)語文教師專業(yè)化成長的探究
- 淺談統(tǒng)編小學(xué)語文革命文化課文實踐探索
- 淺談如何在小學(xué)語文教學(xué)中豐富學(xué)生語言經(jīng)驗
- 淺析小學(xué)語文課外閱讀如何變“閱讀”為“悅讀”
- 小學(xué)語文作文教學(xué)仿寫訓(xùn)練探析
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)研究與實踐
- 淺談分層教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談教學(xué)評一體化在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 情境教學(xué)運用于高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的相關(guān)思考及實踐探究
- 關(guān)于利用信息技術(shù)助推小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)的探討
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識探究