2020年86期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類(lèi)教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 論新課改背景下小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞的教學(xué)策略
- 課堂提問(wèn)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的有效性策略探究
- 提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)效果有效性的策略探究
- 基于問(wèn)題設(shè)計(jì)的初中語(yǔ)文深度學(xué)習(xí)探究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中詩(shī)詞歌賦對(duì)學(xué)生寫(xiě)作素養(yǎng)的提升策略探討
- 探討在小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中架設(shè)閱讀與寫(xiě)作橋梁的策略
- 小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)隨文識(shí)字教學(xué)方法探討
- 著眼積累實(shí)踐 推進(jìn)深度學(xué)習(xí)夯實(shí)語(yǔ)文素養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)讀寫(xiě)結(jié)合指導(dǎo)策略探究
- 中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的“精細(xì)化”指導(dǎo)策略探究
- 淺談?wù)n外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 初中作文教學(xué)策略探析
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法的應(yīng)用策略
- 探索小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文閱讀與寫(xiě)作有效契合的途徑
- 小學(xué)語(yǔ)文生活化實(shí)踐的探究與探索
- 淺論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文多元評(píng)價(jià)模式
- 芻議初中語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)策略
- 核心素養(yǎng)視角下小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)方法探究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的激發(fā)與培養(yǎng)策略探究
- 數(shù)學(xué)閱讀
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐分析
- 核心素養(yǎng)視角下小學(xué)數(shù)學(xué)文化課堂構(gòu)建策略探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)多樣化解決問(wèn)題與思維發(fā)展的措施探究
- 淺析激發(fā)學(xué)生參與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)方法
- 基于核心素養(yǎng)下數(shù)學(xué)學(xué)科小組合作學(xué)習(xí)提升展學(xué)交流課堂實(shí)效研究方案
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代智慧小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)新思路探究
- 轉(zhuǎn)化初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的有效策略探究
- 交互式電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用分析
- 基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略探究
- 淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略
- 基于循證理論的初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探究
- 動(dòng)手操作在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用方法探析
- 淺析問(wèn)題導(dǎo)學(xué)策略在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用途徑
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)繪本教學(xué)的價(jià)值與實(shí)踐策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)“偽生活化”的應(yīng)對(duì)策略探析
- 數(shù)學(xué)課堂解題教學(xué)的策略反思
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 抓主線構(gòu)建信息圖的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式探析
- 淺析“微課”在初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的有效運(yùn)用策略
- 淺談“微課”在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 芻議英語(yǔ)時(shí)文閱讀在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 利用情感教育促進(jìn)高中英語(yǔ)教學(xué)的策略分析
- 深度學(xué)習(xí)的小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)對(duì)策分析
- 微課在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用策略分析
- 微課在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”模式下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略探究
- 游戲在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)課堂實(shí)踐中的應(yīng)用策略探究
- 淺談信息技術(shù)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用策略
體育教學(xué)與研究
- 試論高中體育田徑項(xiàng)目短距離跑訓(xùn)練對(duì)策
- 課程游戲化背景下幼兒園體育游戲的開(kāi)展方法探究
- 淺談在高中體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行終身體育意識(shí)的培養(yǎng)措施
- 淺談在高中體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生終身體育意識(shí)的培養(yǎng)措施
- 淺談在高中體育田徑教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 在初中體育教學(xué)中滲透健康教育理念的路徑探析
- 強(qiáng)身鑄魂 立德樹(shù)人
- 高中體育教學(xué)中籃球訓(xùn)練的方法與技巧探究
- 高中體育田徑訓(xùn)練中的暗示法教學(xué)技巧探究