2020年5期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 基于素養(yǎng)導(dǎo)向的通用技術(shù)學(xué)科命題原則初探
- 經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)過程培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析觀念
- 核心素養(yǎng)視角下小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)路徑探究
- 論教育激勵(lì)理論在初中班級(jí)管理中的運(yùn)用
- 城鄉(xiāng)接合部初中學(xué)困生激勵(lì)教育具體對(duì)策
- 直面測(cè)量本質(zhì)深入長度學(xué)習(xí)
- 高中體育教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)策略分析
- 微者探之新者生之素養(yǎng)成也
- 例說使用課本圖形培養(yǎng)表述能力
- 加強(qiáng)學(xué)生主體性開展自主、合作、探索教學(xué)的策略探究
- 農(nóng)村初中生父母教養(yǎng)方式的特點(diǎn)及影響因素研究
- 父母的言傳身教影響孩子的一生
語文教學(xué)與研究
- 素材飽滿切身體驗(yàn)真情流露
- 淺談如何在語文教學(xué)中塑造學(xué)生健康人格
- 小學(xué)語文作文教學(xué)中積累習(xí)作素材的途徑探究
- 淺談文言文教學(xué)的有效途徑
- 初中語文古詩文課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的教學(xué)模式探究
- 因地制宜靈活整合
- 初中語文教學(xué)與“國學(xué)”對(duì)接的重要性探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”下的初中語文智慧課堂的有效構(gòu)建
- 初中語文小說閱讀情境教學(xué)探究
- 淺議小學(xué)高年級(jí)語文閱讀教學(xué)中語用能力的培養(yǎng)策略
- 基于小學(xué)語文核心素養(yǎng)下的低年級(jí)“有趣有效”教學(xué)方法探索
- 淺談如何在小學(xué)語文教學(xué)中融入傳統(tǒng)文化
- 淺談如何在小學(xué)語文教學(xué)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
- 小學(xué)語文中“花樣閱讀”的培養(yǎng)策略探究
- 通過語文教學(xué)提高學(xué)生的情商的方法與策略探究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下小學(xué)語文閱讀技巧教學(xué)策略探究
- 高中語文教學(xué)中的人文精神滲透探討
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中語用能力培養(yǎng)策略分析
- 初中語文教學(xué)中以讀促寫的有效開展漫談
- 探究小學(xué)語文閱讀教學(xué)的新路徑
- 初中生語文高效課外閱讀的策略與研究
- 小學(xué)語文作文教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 運(yùn)用“基本圖形”提高幾何解題能力的策略探究
- 初中數(shù)學(xué)潛能生的學(xué)習(xí)障礙成因分析及轉(zhuǎn)化探究
- 淺談數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)的有效導(dǎo)入與啟發(fā)方法
- 談提高小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算正確率的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)的優(yōu)化策略
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀與問題解決的思考
- 淺談提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率的策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)校本課程如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談關(guān)于初中數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)策略的幾點(diǎn)體會(huì)
- 淺談如何構(gòu)建小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)高效復(fù)習(xí)課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)探討
- 微課在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 新高考背景下的高中數(shù)學(xué)課堂構(gòu)建策略分析
- 高中數(shù)學(xué)理解的方式、含義與課堂教學(xué)特征探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“情境創(chuàng)設(shè)”問題例談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中積累學(xué)生基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的策略與方法
- 自主探究式教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 新課改背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略分析