2014年58期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語文教學(xué)與研究
- 在語文教學(xué)中如何對學(xué)生進(jìn)行思想教育
- 通過“付出與索取”的換位思考，促進(jìn)語文課堂心智雙豐收
- 教學(xué)語言，譜成語文課堂樂章的音符
- 構(gòu)建職校語文高效課堂的策略初探
- 語文課堂教學(xué)中的“境情之趣”
- 淺論中專語文教學(xué)課程資源開發(fā)與利用
- 語文教學(xué)應(yīng)充滿靈性
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的語文閱讀能力
- 芻議初中說明文閱讀教學(xué)的途徑與策略
- 班級課外閱讀方法探究
- 如何調(diào)動(dòng)學(xué)生初讀課文的積極性
- 例談在實(shí)施初中語文新課程中如何進(jìn)行語言訓(xùn)練
- 初中語文教學(xué)中新課導(dǎo)入的藝術(shù)
- 新課改下初中語文課教學(xué)初探
- 探索語文教學(xué)回歸本位的有效途徑
- 小學(xué)語文散文鑒賞教學(xué)研究
- 如何提高小學(xué)語文高年級閱讀教學(xué)的有效性
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的自主閱讀能力
- 如何優(yōu)化小學(xué)語文教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)的對話藝術(shù)
- 小學(xué)語文優(yōu)化教學(xué)探析
- 關(guān)注文本表達(dá)，提高口語能力
- 語文課堂教學(xué)離不開創(chuàng)新
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高等數(shù)學(xué)競賽在大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)中的作用
- 探究性教學(xué)在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “次數(shù)”，解題中的一個(gè)重要抓手
- 數(shù)學(xué)教學(xué)“意外”資源的生成方式思考
- 重視數(shù)學(xué)課堂中的多元評價(jià)，全面促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生反思的四點(diǎn)想法
- 數(shù)學(xué)微課教學(xué)淺析
- 加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 巧用教學(xué)方法，有效提高質(zhì)量
- 如何在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 強(qiáng)化教改意識，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 如何真正讓學(xué)生成為數(shù)學(xué)課堂的主體和學(xué)習(xí)的主人
- 分層教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)課堂上的應(yīng)用
- 讓學(xué)生在民主的課堂上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 如何構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂的研究
- 給學(xué)生一個(gè)高效的數(shù)學(xué)課堂
- 如何讓初中數(shù)學(xué)課堂更高效
- 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)初探
- 《角的度量與表示》說課稿
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因分析及其對策研究
- 多媒體教學(xué)在初中幾何教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師如何引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)訂正策略的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)引導(dǎo)教學(xué)初探
- 信息技術(shù)助力農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 學(xué)生在“做”中“學(xué)”數(shù)學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之我見
外語教學(xué)與研究
- 淺析地方外事翻譯工作人員應(yīng)具備的能力與素質(zhì)
- 大學(xué)英語教學(xué)中目的語文化導(dǎo)入的調(diào)查與研究
- 探究漢英差異，培養(yǎng)學(xué)生跨文化意識
- 行動(dòng)導(dǎo)向在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 淺析英語語音學(xué)習(xí)的重要性及語音教學(xué)
- 一項(xiàng)“關(guān)于英語篇章學(xué)習(xí)體會”的教學(xué)調(diào)查
- 大學(xué)英語詞匯教學(xué)策略初探
- 高職英語分層次教學(xué)實(shí)踐與探究
- 從認(rèn)知理論角度評《朗文當(dāng)代高級英語辭典》的特色和不足
- 淺析日語二外學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)及原因
- 涉外護(hù)理專業(yè)英語口語教學(xué)法新探
- 過程寫作法在商務(wù)英語教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 如何提高學(xué)生英語寫作能力
- 高二學(xué)生英語寫作水平現(xiàn)狀及應(yīng)對策略
- “鏈接生活”活化高中英語閱讀教學(xué)
- 高中英語閱讀初探
- 提高中職英語教學(xué)質(zhì)量的途徑
- 旅游英語教學(xué)方法與問題
- 用“四位一體”激活中職英語課堂教學(xué)
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 構(gòu)建以學(xué)生為主體的有效英語課堂
- 提高英語課堂實(shí)效的方法探究
- 中職生英語學(xué)習(xí)心理障礙成因及對策探究
- 初中英語教學(xué)中學(xué)困生的成因與對策探析
- 初中生英語學(xué)習(xí)厭學(xué)心理的探究與對策
- 也談小學(xué)英語教師的角色定位
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中英語教學(xué)的生活化
- 小學(xué)英語語音教學(xué)之我見
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生英語口語表達(dá)能力
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)中導(dǎo)入方法的運(yùn)用研究
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
高教高職研究
- 中山大學(xué)南方學(xué)院校園文化構(gòu)建現(xiàn)狀與對策分析
- 新入職高職院校輔導(dǎo)員的職業(yè)生涯規(guī)劃
- 高校教學(xué)秘書的素質(zhì)要求淺析
- 移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境下的高職課程內(nèi)容框架構(gòu)建與實(shí)踐研究
- 藝術(shù)類師范技能職業(yè)培養(yǎng)探析
- 高職創(chuàng)業(yè)教育的問題分析及應(yīng)對策略
- “因材施教”理念在職教德育課堂上的實(shí)踐與思考
- 如何以“研究性”教學(xué)理念改造《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課堂教學(xué)
- 高職思政課教學(xué)分析與對策
- 主題式教學(xué)法在高職《FLASH動(dòng)畫》課程中的應(yīng)用
- 高校廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)模式探討
教育教學(xué)研究
- 論中小學(xué)黨組織在德育工作中的作用
- 千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金
- 用理解、寬容和信任雕琢頑石成美玉
- 讓孩子回到讀書的世界
- 生態(tài)環(huán)保理念在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 淺析新課改下高中美術(shù)教學(xué)存在的問題及對策
- 中等職業(yè)美術(shù)教學(xué)之基礎(chǔ)、技能孰輕孰重
- 在美術(shù)教學(xué)中展示交流的作用
- 中職會計(jì)教育中存在的問題及對策
- 中職《市場營銷策劃》教學(xué)創(chuàng)新探討
- 以“項(xiàng)目導(dǎo)向，任務(wù)驅(qū)動(dòng)”為教學(xué)模式的中職《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》課程設(shè)計(jì)
- 賞識教育在中職護(hù)理專業(yè)內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生對音樂課程的興趣
- 談音樂對小學(xué)教師心理健康維護(hù)的作用
- 小學(xué)音樂課高效課堂之我見
- 小學(xué)音樂教學(xué)芻議
- 試析幼師學(xué)生抄作業(yè)的現(xiàn)象
- 從教學(xué)結(jié)構(gòu)解析蔬菜種植教學(xué)實(shí)踐
- 在小學(xué)科學(xué)課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
- 提高幼師生口語表達(dá)能力的關(guān)鍵