2025年16期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術(shù)協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學術(shù)期刊
科教導刊
科創(chuàng)論壇
實證研究
教研融合
學生工作
- 智慧校園背景下高校大學生日常管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究
- 高職跨境電商專業(yè)學生職業(yè)道德素養(yǎng)培養(yǎng)對策研究
- “互聯(lián)網(wǎng) +y, 背景下高職學生管理模式創(chuàng)新研究
- 新形勢下高校大學生就業(yè)困難群體幫扶策略研究
- 高校思政教育與學生社會主義核心價值觀培育的融合路徑探討
- 高職學前教育專業(yè)教育實習指導的現(xiàn)實困境及其優(yōu)化路徑
- 高校就業(yè)指導精細化管理PSR模型的指標體系研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育視角下 民辦高校學生“奮斗者”資助育人模式探索
- 基于4R危機管理理論的高校學生危機事件處理與應對研究