2021年24期
刊物介紹
《科技風(fēng)》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管，河北省科技咨詢服務(wù)中心主辦的國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的大型綜合類科技期刊。
科技風(fēng)
科技創(chuàng)新
- 基于C#的智能網(wǎng)關(guān)配置系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于MDM協(xié)議的適老手機(jī)助手平臺(tái)的研究
- 保險(xiǎn)產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)研究
- 垃圾焚燒發(fā)電廠煙氣凈化處理自動(dòng)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及應(yīng)用
- 某電商平臺(tái)冷鏈物流發(fā)展策略研究
- 長(zhǎng)三角人工智能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新一體化的組織基礎(chǔ)研究
- 淺析前置煤氣冷卻器循環(huán)水系統(tǒng)的控制方式
- 天氣雷達(dá)一雨量計(jì)聯(lián)合估測(cè)降水系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 一種輸電線路的智能多功能除冰機(jī)器人的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
科教論壇
- 高職局部解剖學(xué)教學(xué)方法改革初探
- 淺析幼兒美術(shù)教育中幼兒創(chuàng)造力的培育
- 系統(tǒng)多案例討論法在高職院校內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用效果研究
- PBL教學(xué)法在高校外科護(hù)理學(xué)的應(yīng)用及研究進(jìn)展
- 線上手舞教學(xué)在學(xué)前教育專業(yè)的運(yùn)用
- PBL教學(xué)法結(jié)合3D打印技術(shù)在骨科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的運(yùn)用
- 線性變換的核空間在求若爾當(dāng)矩陣上的一個(gè)研究結(jié)果
- “雙高”背景下專業(yè)群課程體系構(gòu)建研究
- 基于數(shù)值計(jì)算上好干涉和衍射的一堂辨析總結(jié)課
- 翻轉(zhuǎn)課堂在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 工程認(rèn)證背景下的車輛工程專業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐
- CDIO導(dǎo)向的微項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法研究
- 應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的課程與實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建
- 敘事教育在護(hù)理教學(xué)中的實(shí)踐
- 基于OBE理念的《交通安全工程》課程混合式教學(xué)實(shí)踐
電子信息
- 最大距離可分碼構(gòu)建編碼緩存方案的編碼增益
- 基于南通高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升路徑研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中小學(xué)生體質(zhì)健康教育的研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”高科技技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)答辯教改探索
- 信息化測(cè)繪下GIS課程教學(xué)的思考
- 基于“雨課堂”的組織學(xué)與胚胎學(xué)線上教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 基于Python的四足機(jī)器人RRT路徑算法仿真
- 電子信息專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐及其質(zhì)量評(píng)價(jià)
- 構(gòu)建線上平臺(tái)指導(dǎo)畢業(yè)生“云就業(yè)”的探索
- 人流量檢測(cè)及口罩佩戴檢測(cè)在樓宇節(jié)能與安防中的應(yīng)用
工程技術(shù)
環(huán)境科學(xué)
理論研究
- 關(guān)于量子力學(xué)-經(jīng)典力學(xué)-相對(duì)論力學(xué)的統(tǒng)一性理論可行性研究續(xù)19
- 尤溪縣防震減災(zāi)科普宣傳工作問(wèn)卷調(diào)查及建議
- 技工類院校技能競(jìng)賽對(duì)學(xué)生就業(yè)能力的提升研究
- 生酮飲食治療糖尿病的應(yīng)用研究進(jìn)展
- 護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位研究生核心能力培養(yǎng)的研究現(xiàn)狀
- 試論模擬飛行訓(xùn)練與經(jīng)濟(jì)效益的因素研究
- 新工科背景下工科學(xué)生審美能力的培養(yǎng)研究
- 淺談科技館展品輔導(dǎo)詞的編寫
- 高等職業(yè)教育與職業(yè)技能鑒定有效銜接路徑探究
- 院系職業(yè)指導(dǎo)工作有效開(kāi)展探索與改進(jìn)建議
- 科技館教育活動(dòng)的開(kāi)發(fā)思路及設(shè)計(jì)研究
- 新時(shí)代高職學(xué)生管理中對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”的幫扶教育策略研究
- 基于碳足跡的大學(xué)生低碳生活行為研究
- “雙高計(jì)劃”背景下高職圖書館提升學(xué)生信息素養(yǎng)路徑探析
- 藥物的相互作用機(jī)制及其應(yīng)用
- 高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的綜述與前景展望
- 高職口腔教師對(duì)培育學(xué)生工匠精神重要性的認(rèn)識(shí)
- 關(guān)于校園文體活動(dòng)促進(jìn)高職學(xué)生樹(shù)立正確學(xué)習(xí)生活作風(fēng)的相關(guān)功能和途徑研究
- 區(qū)塊鏈技術(shù)在財(cái)政轉(zhuǎn)移支付管理中的應(yīng)用研究
- 淺談縣級(jí)圖書館開(kāi)展少兒繪本閱讀推廣的意義及舉措
- 基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析法的公共圖書館閱讀推廣研究探析
- 地方高校大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感現(xiàn)狀調(diào)查及培養(yǎng)建議