2020年43期
刊物介紹
《課程教育研究》（學法教法研究）是經(jīng)國家新聞出版總署正式批準的國家級教育類學術期刊。以“科學 新穎 實用”為辦刊目標的，面向國內(nèi)公開發(fā)行的研究性教育類學術期刊。本刊以“服務教育，提高一線教育科研人員整體素質(zhì)”為宗旨，反映新時期教育過程中的新觀點、新經(jīng)驗、新方法。為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺，全面深入推動基礎教育。歡迎各類大中專院校和科研院所、中小學教育專家、學者、教師踴躍投稿。本刊為教師評職、考核、晉級提供重要依據(jù)。
課程教育研究
教育·前沿
- 農(nóng)村留守兒童家庭教育存在的問題及策略研究
- 四輪聯(lián)動，全面促進農(nóng)村留守兒童健康成長
- 初中數(shù)學教學中數(shù)學史的有效融入分析
- 依托“故事類”文本，習得復述能力
- 小學數(shù)學分數(shù)應用題解題障礙分析
- 淺談在社會主義核心價值觀下如何提高班主任工作的藝術性
- 簡述高職院校教師專業(yè)發(fā)展的理念現(xiàn)狀及措施
- 美麗的轉(zhuǎn)變
- 新形勢下農(nóng)村寄宿制學校生活指導教師發(fā)展現(xiàn)狀
- 關于培養(yǎng)中職生專業(yè)興趣的思考
- 班主任工作的細嚴實芻議
- 在班級管理中如何施行尊重教育
- 貧困地區(qū)農(nóng)村留守學生心理問題產(chǎn)生的原因及對策探究
德育·建設
信息·動態(tài)
外語·外文
教改·教研
- 在小學語文教學中趣味識字教學模式的創(chuàng)設研究
- 高中語文閱讀教學與作文教學的有效整合
- 案例教學法在外科護理學教學中的應用
- 兒童文學在小學語文閱讀教學中的有效引入
- 地方應用型本科院校機械專業(yè)課程教學改革研究
- 研讀經(jīng)典名著，提升文化素養(yǎng)
- 合理運用過程寫作法,提升高中語文寫作效率
- 初中化學自主探究教學的應用對策
- 初中語文群文閱讀教學的優(yōu)化策略
- 小學高年級群文閱讀選文策略分析
- 新課改下初中數(shù)學良好學習習慣的培養(yǎng)
- 群文閱讀構(gòu)建小學語文高效課堂
- 核心素養(yǎng)視角下高中古詩詞教學策略例談
- 作文生活化教學在農(nóng)村小學作文教學中應用的研究
- 談談農(nóng)村小學群文閱讀教學的有效實踐