2020年10期
刊物介紹
《教育信息化論壇》（國(guó)際刊號(hào)：ISSN 2096-4277，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：CN 41-1446/G4）由中原大地傳媒股份有限公司主管，河南電子音像出版社、文心出版社主辦，我刊立足于教育信息化、教育現(xiàn)代化科研，重點(diǎn)介紹國(guó)內(nèi)外信息化、現(xiàn)代化教學(xué)手段、教學(xué)方式、教學(xué)傳播研究的新成果和新觀點(diǎn)，推廣成功的國(guó)內(nèi)外教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我國(guó)教育現(xiàn)代化?，F(xiàn)面向廣大讀者誠(chéng)征優(yōu)秀稿件，歡迎賜稿，歡迎訂閱
教育信息化論壇
卷首語(yǔ)
權(quán)威觀點(diǎn)
前沿
課程·應(yīng)用
- 小學(xué)古詩(shī)教學(xué)方法的追尋
- 語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的方法與策略
- 展開(kāi)想象的翅膀
- 單元習(xí)作教學(xué)的正確打開(kāi)方式
- 讓生活成為學(xué)生寫(xiě)作的源頭活水
- “天人合一”思想在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 連續(xù)細(xì)致觀察，準(zhǔn)確生動(dòng)表達(dá)
- 淺析古詩(shī)詞教學(xué)中的國(guó)學(xué)滲透策略
- 科學(xué)活用拼音情境圖
- “指導(dǎo)—探究”教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用漫談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)操作性學(xué)習(xí)的教學(xué)探索
- 以信息技術(shù)為“橋”，構(gòu)建多元化的英語(yǔ)課堂
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中“任務(wù)”設(shè)計(jì)有效性初探
- 素養(yǎng)導(dǎo)向下的河南中考地理試卷
課程·整合
- 利用思維導(dǎo)圖輔助低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀初探
- 基于生本理念的新聞采寫(xiě)之旅
- 小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)中想象性思維的培養(yǎng)
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀的教學(xué)實(shí)踐與研究
- “自得”理念下的初中文體閱讀任務(wù)群的前置因素
- 語(yǔ)文課堂層級(jí)性階梯性提問(wèn)方式策略研究
- 信息化環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)互動(dòng)教學(xué)的“六性合一”
- 動(dòng)手操作玩數(shù)學(xué)
- 淺談信息技術(shù)環(huán)境下發(fā)展初中生數(shù)形結(jié)合思想的教學(xué)策略
- 認(rèn)知彈性理論對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)的啟示
- “自主活動(dòng)”讓道德與法治課堂“活”起來(lái)
- 淺析新時(shí)代勞動(dòng)教育的特點(diǎn)
- 中小學(xué)美術(shù)教學(xué)中德育滲透的實(shí)施路徑探究
- 信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)現(xiàn)狀及制約因素的研究
- 婁東文化助力活力課堂的實(shí)踐研究